Es posible que solo esté siendo dramática y no tenga la intención de lastimarse. Si es así, genial, pero probablemente todavía haya algo de verdad en lo que dijo: siente que no está recibiendo atención, y / o siente que no es valorada y amada. El hecho de que haya sido cada vez más sensible a las críticas indica esto, si nada más.
Sin embargo, también es posible que ella esté realmente deprimida. Los niños pequeños intentan (y logran) suicidarse (ref. Comportamiento suicida en niños menores de doce años: un desafío de diagnóstico para el personal del departamento de emergencias ) Así que alégrese de que ella busque ayuda, porque es una oportunidad para descubrir qué está pasando e intervenir.
Cosas que haría lo antes posible:
Consulte a un profesional. No descarte esto como "solo una fase". Un psicólogo infantil sabe las preguntas correctas que debe hacer y qué buscar. Las citas regulares con un terapeuta pueden brindarle la oportunidad de hablar con un adulto no crítico (puede quejarse de su madre, por ejemplo, lo que tal vez no quiera hacerle directamente) y un profesional puede enseñarle técnicas de afrontamiento. ayudarla a lidiar con las causas de la baja autoestima
Hablar con ella. Sé honesto acerca de por qué quieres tener esta conversación ("La madre de Child escuchó que le dijiste a Child que eres infeliz y que no te caes bien"). Ofrécele la oportunidad de abrirse. Concéntrese en su preocupación por ella y evite cualquier sugerencia de que haya hecho algo mal al compartir sus preocupaciones, miedos y / o depresión.
- No estoy enojado Solo estoy preocupado y me entristece saber que estás triste.
- Me alegra que le hayas dicho a alguien que te sientes infeliz porque ahora puedo intentar ayudarte.
- Quiero que sepas que puedes hablar conmigo sobre cosas que te hacen infeliz.
Pregúntele qué provoca esos sentimientos de baja autoestima. Prepárese para escuchar que es algo que usted hace (mi hijo se vuelve intensamente miserable y se odia a sí mismo cuando se siente descuidado), y esté abierto a cambiarse. Esto no significa que eres un mal padre, o que todo es culpa tuya (o toda la culpa de su madre, o toda la culpa de quien sea ), y culpar es contraproducente.
Incluir a otros adultos. Su madre necesita saber sobre esto. (Dependiendo de su relación, podría ser una conversación difícil, solo evite culpar a su hija y concéntrese en ella , pero el consejo está fuera del alcance de mi experiencia y esta Respuesta). Dependiendo de cuán graves son los problemas subyacentes, los maestros y Es posible que también sea necesario traer a los consejeros escolares (especialmente si hay intimidación o si está abrumada por el trabajo escolar).
Algunas ideas generales sobre cómo aumentar su autoestima de forma continua:
Concéntrese en lo positivo. Elogie el esfuerzo, no a "ella" (por ejemplo, "Gran trabajo en su tarea, claramente pone mucho esfuerzo" en lugar de "Su tarea es correcta, usted es muy inteligente"). Agradézcale por hacer tareas o pequeñas cosas útiles en la casa ("Es muy útil cuando [pone la mesa, ordena su habitación, dobla la ropa]"), incluso por las cosas que se espera que haga. Muestre su aprecio por la diferencia que hace en su vida.
Recuérdele que es amada. Abrazos, elogios e incluirla en tu vida, tanto de manera especial como cotidiana. Llevarla a cenar a papá e hija es un gran placer ocasional, pero las cosas cotidianas son igual de importantes.
- Preséntese para prácticas o actuaciones (deportes, música, baile, lo que sea).
- Siéntate con ella mientras hace la tarea en lugar de sentarla en algún lugar y esperar que suceda.
Pídele ayuda con las tareas misceláneas que estás haciendo. Encuentre formas apropiadas para su edad que pueda ayudar, incluso si la tarea general no es algo que le gustaría que un niño de 6 años intente solo.
- ¿Quieres lavar los platos conmigo? (Las burbujas son divertidas)
- ¿Quieres cocinar [comida favorita] conmigo? (¡MUCHAS maneras de ayudar en la cocina!)
- ¿Quieres ayudarme a escribir este correo electrónico? (Deje que escriba palabras).
- ¿Quieres ayudarme a arreglar esta bombilla? (Hable sobre la seguridad eléctrica, hable sobre cómo funcionan las bombillas, pídale que sostenga la bombilla nueva mientras saca la vieja, etc.)
Escúchala. Presta atención a sus intereses.
- Deje que tome la iniciativa de sugerir actividades (ir al parque, jugar con muñecas, cocinar, martillar piezas de madera al azar). Esté atento a lo que quiere hacer y trate de encontrar formas de hacer que eso suceda con más frecuencia.
- Deje que divague sobre un libro, una película o un juguete que le entusiasme. Asiente con la cabeza y sonríe y haz comentarios interesados: "Guau", "Eso es genial", etc. (Prepárate para aburrirte. Sigue escuchando incluso cuando estés aburrido ) .
Utiliza la crítica constructiva. Los niños necesitan orientación y enseñanza, y no esperamos que sepan todo. Desafortunadamente, algunos niños lo toman mal y como evidencia de que simplemente no pueden hacer nada bien. Concéntrese en las cosas que está haciendo bien, concéntrese en el objetivo, elogie su esfuerzo y eventual éxito. Haga las preguntas principales "Hmm, ¿es esa la forma correcta de hacerlo?" para ayudarla a examinar el problema ella misma y autocorregirse, en lugar de que usted haga todas las críticas y correcciones. Hay un par de otras preguntas que pueden ser útiles para ver: