Creo que la declaración de "100 años" se refiere a que la teoría es general, pero requiere una comprensión profunda y nuevos resultados en la teoría de la representación y la geometría algebraica para progresar, algo que podría tardar en progresar (quiero hacer una comparación con la teoría de números, pero No estoy seguro de cuán apto es).
Además, hay una pérdida de precisión al traducir al mundo algebro-geométrico: en lugar de probar un límite inferior frente a las propiedades de una clase de complejidad (es decir, polinomios que desaparecen cuando los objetos de esa clase se dan como entrada), lo está probando. contra su cierre Zariski (de los polinomios mencionados anteriormente). Es concebible que para separar los dos, uno tenga que examinar el límite de ese cierre (aquellos polinomios que ocurren solo en el cierre pero en el conjunto original). Se cree que en la variante determinante vs permanente del programa GCT, este es probablemente el caso .
Finalmente, por experiencia personal, el conjunto de habilidades requeridas para comprender GCT en profundidad es bastante diferente de lo que generalmente es el enfoque de los programas de pregrado o incluso máster en CS, esencialmente recoger los requisitos previos es un seguimiento natural de elegir estudiar GCT.