¿Cómo podemos enseñarle a un niño a usar el punto de vista en primera persona y segunda persona en el habla?

Mi hija de 2 años y 5 años habla bastante bien para su edad, pero sigue usando a la tercera persona en casi todas las situaciones. Ya sea que hable de sí misma o de las personas a las que se dirige, utiliza a una tercera persona: no "Quiero leer" sino "Sonya quiere leer" , no "Sonríes" sino "Papá sonríe" (mientras habla conmigo).

Mostrarle directamente quién es "yo" y "tú" en una conversación falla hasta ahora: no entiende la naturaleza relativa de estas etiquetas y dice "Me río" cuando me río y "tú te ríes" cuando se ríe. Ver a otras personas (o personajes de dibujos animados) hablar entre sí también ayuda poco: a ella solo le interesa el punto de la conversación, no la gramática.

¿Cuáles son los buenos enfoques para enseñarle formas de entender y usar a la primera y segunda persona en el habla?

La mejor manera que he encontrado para ayudar con esto es enseñarles una canción donde usan los pronombres de la primera y la segunda persona junto con la señalización. Se señalarían a sí mismos cuando dijeran yo o yo . Señalarían hacia afuera o hacia alguien más cuando te dijeran . Escanearán su mano por la habitación o señalarán a varias personas cuando digan que , etc.

Esto ayudó a mi hijo bilingüe de 3 años a aprender los pronombres y las terminaciones conjugadas en persa, con las que estaba teniendo problemas, a pesar de que tenía muy pocos problemas con los pronombres en inglés.

De todos modos, aprenderán gradualmente el uso adecuado de los pronombres, por lo que no hay mucho de qué preocuparse, pero esto parece ayudarlos a llegar más rápido.

En primer lugar, no te preocupes demasiado. Muchos 2yos tienen problemas para pronunciar bien los pronombres con respecto a la persona (1º, 2º, 3º).

La forma en que intenta enseñar pronombres personales es subóptima porque si su hijo lo imita directamente, lo está haciendo mal. El aprendizaje de idiomas más fácil comienza con la imitación directa. Entonces, puedes "engañar" usando una marioneta o un animal de peluche.

Es natural que los niños hablen "por" su amigo inanimado, por lo que turnarse para hacer eso por un juguete (a otros juguetes) es una buena manera de imitarlo y estar en lo correcto al mismo tiempo. Habla "por" el animal de peluche usando pronombres desde su perspectiva en lugar de la tuya.

Me doy cuenta de que llego un poco tarde a esta pregunta, pero acabo de encontrarla.

¿Cuáles son los buenos enfoques para enseñarle formas de entender y usar a la primera y segunda persona en el habla?

Como ya habrá descubierto, esto no era motivo de preocupación, porque probablemente su hijo lo haya aprendido probablemente dentro de los 6 meses de haber hecho esta pregunta. Sospecho que ninguna cantidad de ayuda con respecto al discurso habría hecho alguna diferencia para Sonya.

La razón de esto es que a veces, en su tercer año, los niños desarrollan gradualmente una conciencia de sí mismos : la capacidad que cada humano tiene para distinguir entre "yo" y el resto del mundo. Esto es necesario para reconocerte en el espejo (toca una mancha en tu mejilla que ves en el espejo) y poder decir "yo" , "yo" y "tú" . Es un avance importante en las habilidades mentales del niño y nos distingue de la mayoría del resto del paisaje. (Además de los simios, los delfines, los elefantes y algunas aves de la familia de los cuervos, no hay muchas especies que puedan identificarse en el espejo).

Creo que todos mis hijos pudieron decir "yo" y "usted" antes de cumplir 3 años. Si un niño no puede hacerlo en ese momento, le preguntaría a un médico al respecto.

Joel Spolsky mencionó una vez (probablemente un podcast, no encontré una referencia ahora al buscar) que los pronombres personales son típicamente la última clase de palabras que un niño aprende porque los padres (y otros adultos) se refieren a sí mismos en tercera persona, por ejemplo " Papá no puede verte " , " Por favor dáselo a mamá " , etc.

¿Cuáles son los buenos enfoques para enseñarle formas de entender y usar a la primera y segunda persona en el habla?

Asegúrate de referirte a ti mismo en primera y segunda persona. Los niños aprenden de lo que observan que otros hacen.