El niño autista (síndrome de Asperger, edad: 12) es constantemente acosado por otros niños, tanto en la escuela como en el camino a casa. Incluye decirle nombres, burlarse, mostrar caras, empujar, amenazar, quitarse sus cosas (como una gorra o guantes en invierno), plantar pies, etc. Parece que los niños han desarrollado incluso un código personalizado de mobbing, con matices comportamientos que otros no consideran ofensivos, como el uso de caras especiales o palabras especiales, por lo que el niño pobre es intimidado incluso frente a adultos (maestros). La intimidación generalmente le causa arrebatos de agresión, que incluyen maldecir y arrojar cosas (una vez arrojó una silla por la ventana de la escuela). Los maestros ya tienen prejuicios contra él, ya que lo consideran agresivo y de lenguaje áspero.

¿Qué medidas se pueden tomar en ese caso para enseñar a este niño a controlar la agresión? Es bastante obvio que los otros niños lo están acosando no por el acoso, sino por sus arrebatos de agresión, que son muy divertidos para ellos.

Sin embargo, este mobbing repetitivo ha hecho cambios de comportamiento muy profundos, y Asperger empeora las cosas, porque las respuestas de ¿Cómo responder si otros niños molestan a mi hijo? son prácticamente inútiles en ese caso, por ejemplo, desarrollar la confianza en uno mismo basándose en el entorno social (amigos) o tratar de comprender los motivos de otras personas.

Tema muy difícil ...

Abordar el problema desde adentro

Es el más efectivo y el punto en el que tiene más impacto. Parece posible zen y extralimitación, pero el niño necesita fuerza interior y, sobre todo, paz interior.

Va a ser muy difícil, pero alguien necesitará ayudar al niño a ser más pasivo sobre los asaltos y no mostrar una reacción emocional hacia ellos. Obviamente difícil en el caso general, y aún más difícil aquí, lo sé.

Y al mismo tiempo, el niño necesitará aprender a resistirlos de la manera más agresiva posible. No significa contraatacar, no significa responder en especie, significa hacer que sea menos fácil.

Es muy difícil y triste decirlo, pero se trata de hacerlo menos divertido y más difícil para los atacantes.

Afrontar los factores externos

También creo que si estas cosas son lo suficientemente rutinarias y suceden dentro de su vista (o la de cualquiera), es su responsabilidad caminar hacia estos niños e intentar hablar con ellos.

Usa la regla de oro

Como lo menciona w00t en su respuesta, lo hacen por el sentido de pertenecer a un grupo, por lo que es una dinámica difícil de romper. Pero es muy probable que algunos de estos niños tengan a alguien en sus círculos familiares cercanos o remotos con discapacidades y que no les molesten. Tampoco querrían que nada de eso les suceda a estos familiares o a ellos mismos, discapacitados o no.

Si puede hacer que se imaginen cómo sería vivir en los zapatos del otro niño, aunque solo sea por un día, lo hará en casa. Lamentablemente, no será suficiente para vencer el efecto de grupo en la mayoría de los casos, pero es un paso en la dirección correcta. Cambiar uno a la vez.

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Sin embargo, no puede manejar a los niños de otras personas, y eso significa que hay otras personas que necesitan involucrarse. Sus padres, sus maestros u otros educadores o figuras autoritarias que admiran.

Incluso recomendaría ir tan lejos como para hablar con los educadores y colaborar con ellos para crear sesiones para crear conciencia, si eso es lo que se necesita. Dará la vuelta a algunos, y estos serán fuerzas útiles para evitar que los matones más acérrimos se mantengan. Organice una presentación en la escuela sobre el tema. Invite a los niños a una casa o traiga a alguien con experiencia para hablar sobre el tema, y ​​asegúrese de que los niños realmente hablen con esta persona, no al revés, ya que se verán obligados a crear un vínculo.

Tal vez proyecte videos sobre los impactos del acoso escolar en la vida de las personas con estos problemas.

Por lo general, esto no permite que las personas se enfríen. Pueden fingir reírse de eso y reírse mientras están en grupos, pero definitivamente sacarán algo de eso.

Las acciones tienen consecuencias

También es probable que sea bueno hacerles entender que sus acciones pueden tener consecuencias. No solo para el niño, sino para ellos mismos, ya que el niño y los padres podrían presentar cargos, y aunque es justo suponer que los acosadores son menores, todavía tendrán cierto grado de incomodidad evidente en ese proceso.

Sus compañeros de clase son recompensados ​​por el espectáculo de sus berrinches, así como por la sensación grupal de tener un objetivo común.

A menos que pueda controlar los berrinches e ignorar todas las burlas, me temo que la única opción es cambiar su entorno a uno más acogedor. Eso puede significar cambiar de escuela o hacer que TODOS los padres se aseguren de que sus hijos se comporten.

Habla con la escuela. Deberían tener una política antiacoso. Consíguelo e insiste en que lo apliquen en este caso. Escribe a los profesores. Identifique los comportamientos hirientes específicos que se utilizan e insista en que se los estampa. La única forma de detener esto es dejar en claro a los acosadores que su comportamiento no será tolerado.

La intimidación es abuso infantil, no hay dos formas de hacerlo. Si los acosadores fueran adultos, ya estarían en prisión, pero como son niños, no se considera importante.

Tengo dos hijos con autismo y pasé años en autismo, LD, lo llamas aulas de educación especial como padre voluntario. También tengo un hijo no autista. Es posible que su hijo necesite un entorno de aprendizaje más pequeño, donde sus comportamientos positivos se refuercen para disminuir su agresión. Los niños pueden ser crueles. Si el entorno no está ayudando a su hijo a eventualmente la transición a la edad adulta, y me refiero a ser tan independiente sin que los padres se muevan, cambie de escuela. Puede que tenga que cambiar de estado. Recomiendo California, Vermont, Nueva York. Sé honesto con tu hijo, eso puede ser difícil, lo sé. Pero una vez que lo estés, acepta, abraza y ten un plan, te sorprenderás. Una cosa más, verifique si su hijo puede subirse a un autobús o ser transportado a la escuela, eso sería más seguro. Nadie debería soportar ser elegido para ir y venir de la escuela.