Su pregunta solo se refiere a sustantivos: "cosas" para nombrar, pero existen verbos, adjetivos y otras categorías de palabras que su hijo también necesitará saber.
Jugar juegos. Oculte cosas y use palabras direccionales para dirigir a su hijo al objeto oculto. Luego, deja que escondan algo y te ayuden a "encontrarlo".
Juega juegos como "down by the bay" en el que tienes que encontrar conjuntos de palabras que riman para hacerlo divertido. Hay toneladas de "juegos" que puedes jugar con palabras que fomentan una rima como esta. Haga esto en el automóvil o mientras espera una cita. Hazlo a menudo.
Enumere todas las palabras que pueda pensar que comiencen con un sonido favorito. Una excelente manera de comenzar esto es enseñarle a su hijo el primer sonido en su nombre. Luego diga qué más comienza con ese sonido. Ofrezca algunos ejemplos y luego hagan una lluvia de ideas juntos. Haga esto cuando haga cola en el supermercado, en el banco, donde sea. El punto es, hazlo a menudo.
Juega a Eye Spy y describe cosas para enseñar un vocabulario de adjetivos.
Haga actividades sensoriales para usar descriptores adicionales. ¿Cómo se siente el Gak? ¿Es viscoso, liso, áspero? . .? (para algunos ejemplos de actividades sensoriales, puede acceder a algunas en pinchxeverything.blogspot.com o en casi cualquier sitio para maestros de preescolar.
Clasifica y clasifica mucho. Encuentra un montón de botones viejos y "ordenarlos" juntos. Deje que su hijo describa por qué cada botón va en la pila que ha elegido. ¿Estás ordenando por color, forma u otra cosa?
Anime a su hijo a contarle historias sobre las imágenes que dibuja. Pregunta, ¿qué quieres decir? y luego use sinónimos para al menos una o dos palabras ocasionalmente durante el intercambio de esta historia.
Como alguien más dijo, LEER LEER LEER y luego LEER un poco más. Lee los mismos libros una y otra vez. Su hijo no tiene que leer realmente, es muy temprano para aprender a leer, pero pueden leer juntos. Elija libros con estribillos y anime a su hijo a decir el estribillo con usted.
Pasen tiempo juntos y usen "palabras grandes" junto con sinónimos que saben que él ya entiende. Evita el lenguaje del bebé. Habla y luego escucha (incluso si tiene poco sentido, escucha y parafrasea lo que entiendes). Luego, escucha y luego habla un poco más.
Cocinar juntos Déjelo mezclar (y tal vez incluso romper huevos), probablemente pueda cortar plátanos con un cuchillo de mantequilla cuando sea necesario. Hable sobre lo que está haciendo mientras lo hace. Su hijo aprenderá todo tipo de sustantivos y verbos de esta actividad.
Ir en caminatas por la naturaleza. Describa todo, desde cómo está el clima y cómo se siente el aire hasta cómo se mueven las hormigas a lo largo del sendero. Vaya despacio y muévase a su ritmo, deteniéndose para mirar las cosas que quiere inspeccionar más a fondo. Haga muchas preguntas sobre lo que está experimentando, viendo, sintiendo. . .
Llena su mundo de poesía: canciones infantiles, grandes libros infantiles y canciones.