Ayuda a un niño de 5 años con problemas en la segunda suspensión del jardín de infantes


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¿Alguien puede darme algún consejo sobre cómo ayudar a mi hijo de 5 años? Actualmente se encuentra en su segunda suspensión del jardín de infantes y nada de lo que haga detendrá su comportamiento.

Ha lastimado a otros estudiantes y a su maestro, no escuchará a nadie.

Él es intelectualmente "dotado" y ha sido diagnosticado con inteligencia superior.

Mi siguiente paso es medicarlo, pero realmente no quiero tener que hacer esto, ya que solo tiene 5 años.

¿Alguien puede ayudar?


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¿Hay alguna otra información que pueda proporcionar? ¿Cómo lastimó a los otros estudiantes y maestros? Hiting? ¿Mordiendo? ¿Lanzar juguetes? ¿Descuido? ¿Le has preguntado por qué actúa de esta manera? ¿Que dijo? Dices que la medicación es tu próximo paso ... ¿qué pasos has tomado ya? Cuantos más detalles proporcione, mayores serán las posibilidades de que alguien pueda darle una respuesta útil.

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"diagnosticado con inteligencia superior" ... no estoy seguro de que sea un problema médico. En cualquier caso, necesita asesoramiento profesional aquí. Simplemente no podemos responder la pregunta en Internet. Intenta encontrar un psicólogo infantil si puedes. Pueden ayudarlo a orientarse en una dirección particular.
DA01

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¿Un niño puede ser suspendido del jardín de infantes? Eso es una broma, ¿verdad?
James Snell el

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Un niño que muerde o golpea a otros niños puede ser suspendido. ¿Qué harías si un niño de la clase de tu hija la mirara con un camión Tonka? ¿Decirle el carácter agregado cosido en la frente y tratar de jugar bien con el niño que la golpeó? Claro, el niño que no puede controlar su comportamiento necesita ayuda y debería obtenerla, pero el resto de los niños necesitan seguridad.
Marc

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@Marc: en esa situación (1), el niño que golpeó a mi hija con el camión Tonka ya lo hizo y de todos modos tiene cicatrices. Una suspensión después del hecho no lo impidió. (2) Los niños desarrollan el comportamiento a través de la repetición. No pueden vincular su acción violenta con ser excluidos y no aprender de ella. (3) Como no han aprendido y la suspensión es temporal, probablemente repitan el comportamiento cuando regresen. Resultado: todo lo que has hecho es hacer que otros padres se sientan mejor esperando el razonamiento adulto de un niño. No se ha sucedido nada para proteger a otros niños.
James Snell

Respuestas:


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Mi hijo tuvo problemas similares, probamos todo durante el año escolar. Tenemos maestros, personal, administración extremadamente útiles, el mejor grupo de personas que podría haber pedido. Nada ayudó a encaminarlo por más de unas pocas horas. También fue suspendido varias veces su año de jardín de infantes. Finalmente lo diagnosticamos con TDAH.

Le pusieron una dosis ligera de Focalin, 10 mg. La diferencia era absoluta noche y día. No hay efectos secundarios importantes, pero puede participar y escuchar a sus maestros, ya no se mete en problemas y ha pasado de ser uno de los niños que se comportan más mal a uno que es líder de su clase. La diferencia entre su año de jardín de infantes y su año de primer grado es asombrosa, y aunque la madurez tiene algo que ver con eso, su enfoque también ha mejorado mucho.

Inicialmente, también me oponía a la medicación, pero mi hijo está mucho más feliz ahora que ya no se mete en problemas en la escuela, que puede sentarse y hacer su trabajo, que puede sobresalir en su clase y participar.

Si esa es la ruta que termina tomando, sea sincero y abierto con su médico sobre todas sus preocupaciones, cualquier pregunta que pueda tener, todo.


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Sé que técnicamente no responde a su pregunta, ya que parecía estar buscando respuestas que no involucraran medicamentos. Es más un "He estado allí", y sé de dónde vienes con él. Haga todo lo posible antes de optar por cualquier tipo de medicamento, pero no lo quite de la mesa ya que hay algunos casos, como el de mi hijo, en los que marcó una gran diferencia. Si esa es la ruta que toma, comience con la dosis más pequeña y continúe según sea necesario.
StyxRiver

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La medicación nunca debe ser lo primero que intente, pero tampoco debe eliminarse de la consideración. El cerebro puede tener problemas como cualquier otra parte del cuerpo, y se pueden requerir medicamentos para corregirlo, como cualquier otra parte del cuerpo.
Marc

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Creo que la respuesta de StyxRiver es acertada, pero quería agregar un par de cosas:

Necesitas que lo prueben. Obviamente lo has sometido a pruebas de inteligencia o algo así, pero incluso las personas más inteligentes pueden tener dificultades de aprendizaje. No puedes comenzar a ayudarlo hasta que llegues a la raíz de su problema. Puede tener TDA o TDAH o puede ser disléxico o cualquier otro número de discapacidades de aprendizaje o emocionales. El tratamiento adecuado lo es todo y no puede tenerlo hasta que tenga un diagnóstico.

Si vive en los EE. UU., La escuela y / o el maestro no pueden / no saldrán directamente y le dirán que debe hacer que su hijo sea evaluado, pero que podrían estar dejando caer pistas generales. La próxima vez que hable con el maestro o el director de su hijo, puede iniciar la conversación usted mismo y ver qué dicen.

Cuanto antes haga esto, antes podrá comenzar a abordar los problemas subyacentes que causan sus problemas de comportamiento. La mayoría de los padres no tienen la suerte de saber a esta temprana edad que su hijo podría tener algún tipo de discapacidad: muchos niños no se diagnostican hasta que tienen alrededor de 2 ° o 3 ° grado (7 u 8 años), y algunos no diagnosticado hasta mucho más tarde que eso.

Si resulta que no tiene una discapacidad perceptible, entonces parece que puede necesitar un buen asesoramiento con alguien especializado en niños.


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Spot en suplemento. Combina nuestras respuestas y obtendrás consejos muy sólidos.
StyxRiver

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Como alguien que fue etiquetado como dotado desde una edad temprana, tengo algunos consejos desde un ángulo diferente.

Causé muchos problemas en la escuela, directamente desde la guardería.

No dejes que la gente siga diciéndole a tu hijo lo inteligente que es. Dígales a los maestros que no lo elogien. Trátelo igual que cualquier otro niño. Hacerlo lo alentará a esforzarse más para destacar de manera positiva.

Le gustan los elogios, ¿a quién no? Pero no le gustan las burlas que ningún adulto ve o escucha. A los niños no les gusta que los llamen geeks, de todos modos no desde el principio. Además, sin darse cuenta, puede darle un complejo de superioridad, o puede que ya lo haya hecho, lo que no es saludable para nadie.

Leí algo en alguna parte, que decía que no debes seguir diciéndole a un niño que es muy inteligente, sino elogiarlo solo cuando completa una tarea. Tenía mucho sentido para mí, y tenía una maestra que haría eso por mí, y ella era mi favorita.

Lo más probable es que no quiera destacar, quiere encajar. Los niños se burlan unos de otros cuando están celosos de los elogios que uno recibe.

Desafíelo con tareas difíciles, diseñadas para niños mayores de su edad. Cuando los complete, no haga volteretas , solo diga "bien hecho" y continúe.

Encuéntrele un mentor o alguien a quien admirar. La mayoría de las veces, no serás tú a quien admire. Además, realmente podría ayudarlo a conocer a un niño similar a él, trabajar con ellos y ser competitivo. Juntos pueden presionarse mutuamente, y mientras se concentran en el trabajo difícil, él no tendrá tiempo para concentrarse en ser disruptivo o tratar de verse bien.

Por el amor de Dios, no ponga grandes expectativas sobre sus hombros, no siga diciendo "podría lograr grandes cosas", trátelo como un niño normal .

Finalmente, tal vez todavía no, pero en el futuro, hable con él como un adulto, pero trátelo como un niño. El lo entenderá.

No lo ponga en un pedestal, si lo hace, solo lo está preparando para una caída larga si comete errores. Desafiarlo .

Esto podría haberse escrito mucho mejor, pero no soy psicólogo, solo estoy ofreciendo consejos sobre lo que funcionó o podría haber funcionado para mí.


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No estoy seguro de qué tan bien se abordarán los problemas de comportamiento descritos (es muy posible que los problemas se deban a que él se haya comportado "diferente", o podría haber otra causa subyacente), pero sin duda es un buen consejo. Ha habido investigaciones que sugieren que elogiar el esfuerzo en lugar de la capacidad es mucho más productivo.

@Beofett gracias, gran descubrimiento! Lo que leí fue más básico que eso. Podría haber muchas razones para que un niño actúe, aunque creo que incluso si esto no aborda el problema directamente, sigue siendo la mejor manera de manejar y desarrollar un niño superdotado.
Dom

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Le digo a mi hija, que inteligente no es algo que eres, es una decisión que tomamos todos los días para estar listos para aprender algo: es avanzada, tiene un coeficiente intelectual superior, etc., etc. y los niños altamente inteligentes y talentosos tienen más probabilidades de tienen desafíos de comportamiento / emocionales, muchos de ellos se remontan a demasiados elogios sin sentido, pero los estudios sobre el efecto de los elogios en esta categoría de niños son pocos y distantes. Si bien la mayor parte de la información relacionada con los dos es anecdótica, los estudios ciertamente no han encontrado que la hipótesis sea inexacta.
mamá equilibrada

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Pasé toda mi infancia diciéndome lo brillante y sorprendente que era. Luego llegué al mundo real y vi que a nadie le importaba: querían saber cuánto podía trabajar y qué podía hacer. +1 por esfuerzo sobre habilidad.

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Mi hijo de 5 años fue expulsado del jardín de niños después de aproximadamente un mes este otoño pasado. Nuestro pediatra nos aconsejó que nos hiciéramos un examen psicológico gratuito del distrito. El médico lo diagnosticó con trastorno de oposición desafiante o ODD. Nos resistimos a medicarlo.

El consejo más efectivo que hemos recibido para tratar ODD ha sido de este libro : Your Defiant Child: ocho pasos para un mejor comportamiento . La tesis es básicamente que el comportamiento consistente en los padres es la clave para un mejor comportamiento en el niño y que los padres deben reconstruir sus relaciones con el niño antes de que su disciplina pueda ser efectiva. (El libro es mucho más perspicaz que esta descripción simplista).

Comenzamos a seguir los pasos hace unas semanas y la mejora ya es notable. Es un trabajo duro, pero es mucho más fácil que el dolor y el estrés de la miseria que soportábamos antes. ¡Ha estado en su nueva escuela durante más de una semana y el maestro no nos ha llamado una vez para que lo recojamos!


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Es probable que desee comprobar si escucha a una persona en casa. Probablemente tengas muchas personas en casa y él también podría ser mimado.

Por lo general, el padre hace el proceso de disciplina.

Tuve una experiencia similar con mi hijo y el médico me recetó Focalin 10mg como lo que StyxRiver también mencionó. Funcionó. Aunque es posible que desee consultar a su médico antes de tomar cualquier medicamento.


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"es posible que desee consultar a su médico antes de tomar cualquier receta" - ¿de qué otra forma podría obtener medicamentos recetados?
Torben Gundtofte-Bruun
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