¿Es efectivo el castigo a largo plazo para niños menores de 5 años?

Un niño arroja una pelota dentro de la casa lo suficientemente fuerte como para derribar algunos muebles.

Él sabe que se supone que no debe lanzar la pelota adentro, así que hay un castigo.

¿Es "quitar la pelota por una semana" un castigo efectivo para un niño menor de 5 años, considerando que parecen tener períodos de atención más cortos? Después de una hora, probablemente olvidarán que alguna vez tuvieron la pelota (a menos que sea realmente importante para ellos), por lo que traerla de vuelta después de una semana será más como una recompensa (¿recuerdas esto? Puedes recuperarla ahora) que un castigo ..?

Mi hijo de 5 años recuerda los juguetes confiscados durante mucho tiempo. Si pregunta al respecto, le recordamos por qué se lo llevaron. Si no lo pregunta durante varias semanas, generalmente lo regalamos a la buena voluntad.

En lugar de solo establecer un período de tiempo, ponemos condiciones para recuperar el juguete, por lo que cuando lo recupere, la recompensa está justificada. Por ejemplo, para tirar una pelota en la casa, diríamos que puede recuperarla cuando pasa un día sin tirar ningún juguete. Si le quitan un juguete porque estaba peleando por él, decimos que puede recuperarlo cuando pase un día sin pelear por un juguete.

Cuando era más joven y su memoria no era tan buena, le recordamos cuando lo sorprendimos rompiendo la condición: "Recuerda, no puedes recuperar tu pelota hasta que dejes de tirar cosas en la casa". También confiscaríamos el nuevo juguete que estaba tirando. Incluso un niño de tres años eventualmente comenzará a notar que su colección de juguetes está disminuyendo.