¿Cómo puedo hacer que mi hijo de 4 años limpie los juguetes sin una batalla?

Varias veces durante el día, hacemos que nuestro hijo de 4 años tome un descanso de jugar para limpiar sus juguetes. Es una gran batalla cada vez. Por lo general, termina en el suelo diciendo que hay demasiados juguetes, que está demasiado cansada, le duelen los pies, le pica, le duele la garganta, etc. Las excusas no tienen fin por las que no puede limpiar. Hacemos promesas (por ejemplo, podemos hacer cosas divertidas si limpia) y amenazas (por ejemplo, lea un libro antes de acostarse en lugar de dos). Cumplimos con las promesas y amenazas, pero la lucha está afectando a todos.

Hemos intentado:

• Quitando los juguetes. Esto causa lágrimas, pero no motiva.
• Elogiando cuando ella recoge juguetes. Aún así, las batallas continúan.
• Gritante. Puedes adivinar la eficacia de este.
• Tabla de tareas. Ella recibe una pegatina cuando hace su trabajo. Ella termina recibiendo la pegatina, pero solo porque la hemos perseguido durante mucho tiempo.
• Limpiando con ella, pero solo limpiando cuando ella ayuda. A veces efectivo.
• Otras ideas con poco efecto.

Los juguetes son solo un ejemplo de algo que tenemos que hacer rutinariamente durante el día y que se convierte en algo mucho más polémico de lo que realmente debería ser. Otras batallas regulares son lavarse las manos, vestirse, sentarse en el baño, etc. El estrés está sangrando en otras áreas de nuestra vida.

¿Cómo podemos hacer que nuestro hijo de 4 años haga lo que le pedimos sin pelear?

Con nuestro hijo de 3.5 años, hacemos esto asegurándonos de que sepa que no podrá hacer lo siguiente hasta que guarde sus juguetes. ¿Quieres ver televisión? Guarda tus juguetes. ¿Quieres comer un bocadillo? Guarda los juguetes. ¿Jugar a las escondidas (su juego favorito) o ser arrojado a la cama? Guarda tus juguetes. Una vez que nos creyó, que no iba a salirse con la suya al no guardar sus juguetes, entonces comenzó a hacerlo por su cuenta. Las primeras veces que pongas el pie hacia abajo, habrá una lucha, a menos que puedas convertirlo en un juego (es decir, "Solo puedo jugar a las escondidas con niñas que guardan sus juguetes ...", etc.)

Además, mi esposa pasó mucho tiempo poniendo todo en su propio contenedor separado. Esta organización lo ayudó a dar sentido a todos los juguetes que tenía a su disposición, y también le dio un lugar claro donde guardar todo. Simplemente arrojar todo a un armario no era suficiente guía; Si obtuvo el juguete de un lugar específico, quería guardarlo en ese mismo lugar.

Dices que estás haciendo todas estas cosas. Honestamente, hay una gran diferencia entre decir que quieres algo ("Cariño, limpia tus juguetes") y ofrecer una opción con una consecuencia clara ("Cariño, si no limpias tus juguetes para cuando suene el temporizador , Los pondré en el garaje hasta el sábado ".) Con el segundo, ella tiene una idea clara de qué esperar. Si realmente no le importan sus juguetes, no se quejará de que entren en la caja hasta el sábado. Si no se da cuenta de que se han ido por todo ese tiempo, podría considerar dárselos a Goodwill o a su organización benéfica local, y su problema de limpieza se resolverá de manera más permanente.

La primera vez que le ofrezca la consecuencia clara, ella no hará nada. Ella no creerá que estás dispuesto a hacer nada, si has estado usando los gritos como una técnica motivadora en lugar de acción. Una vez que vea que estás haciendo la acción, poner los juguetes en el garaje (o donde sea), podría voltearse. Pero eso es porque has cambiado la melodía; acabas de saltarte a hacer algo sobre el comportamiento que no te gusta, en lugar de solo hablar sobre el comportamiento que no te gusta.

Tengo una opinión ligeramente diferente a las respuestas que he leído aquí: escuche al niño - "hay demasiados juguetes" - ¿ha echado un vistazo? Apuesto a que tienes muchos juguetes, y apuesto a que tu hijo casi no necesita ninguno.

A mis hijos (1, 2 y 4) les encanta jugar con un juguete durante 1 minuto, luego tirarlo y seguir adelante. Hace un tremendo desastre. Sin embargo, aspirarán la casa por HORAS. Jugarán afuera en una mesa de agua hecha en casa por HORAS. Pasarán el rato en la playa HORAS. Hay un patrón aquí.

Los juguetes son solo eso, y los niños lo saben. No son para hacer nada 'real', y los niños pequeños aman las cosas que son reales.

Dependiendo de la edad, deles herramientas reales. Escobas, cuchillos, taladros, sierras, trapos con agua y jabón, etc. Cosas que te ven usar y que valoran.

Eso se convirtió en algo tangente, pero el punto es tratar de reducir la cantidad de desorden con el que todos tienen que lidiar. Deje solo los juguetes mínimos desnudos. Entonces la limpieza será mucho más simple.

Ayuda si la limpieza es una parte estándar de cada actividad en lugar de un gran evento. Por ejemplo, puede establecer una regla de que no puede jugar con un juguete nuevo hasta que se guarden los juguetes anteriores. Si no puede agarrar un juguete nuevo hasta que lo limpie, entonces solo tiene que limpiar un juguete a la vez. Si todavía no tiene el hábito de limpiar, puede llevarle un poco de tiempo acostumbrarse a las nuevas expectativas, pero si es constante, entonces la limpieza se volverá "normal" para ella.

haz que esta actividad sea divertida para ella. Inventar un juego: ¿
Quién recogerá tres juguetes rojos más rápido?
o qué juguete debe ir a qué caja?
o tome una bolsa grande, dibuje una cara graciosa y dígale a su bebé: "Este es el Sr. ToyBag. Le gustan los juguetes. Vamos a darle un poco. ¿Le gustaría este camión rosa, Sr. ToyBag? Veo que le gusta mucho "

Otra forma, dile que los juguetes quieren ir a casa a sus cajas. Imitar juguete llorando "ohh ... quiero ir a casa, por favor llévame a casa". Y una vez que puso el juguete en la caja, dijo: "¡Es tan bueno aquí, muchas gracias! ¡Es tan cómodo! Estoy tan feliz, etc."

También recomendaría eliminar la cantidad de juguetes y no hacer que limpie TODOS. Los niños se aburren / cansan rápidamente.

Permita que el problema se resuelva solo.

Explique que los juguetes que no se recogen se colocan en Toy Void . Estos juguetes se pueden regalar a organizaciones benéficas, o puede permitir que el niño recupere un juguete del vacío cada vez que recoja con éxito sus juguetes después de que se lo soliciten.

Si no recogen sus juguetes después de que se les solicite, se agregarán juguetes nuevos al Toy Void, hasta que no queden juguetes. Eventualmente, recogerán sus propios juguetes o solo tendrán unos pocos juguetes que tendrá que recoger (o cero). Si llega a este punto, puede permitirles tener un solo juguete para jugar una vez al día / semana / etc., pero solo si lo recogen cuando lo solicite. De lo contrario, el problema se resolverá por sí solo ya que el niño eventualmente no tendrá ningún juguete por su propia elección. Solo los está ayudando, dándoles menos juguetes para que recojan (ganar, ganar, correcto).

Quitando juguetes ...

¿Han causado las lágrimas el regreso de esos juguetes?

Intente asegurarse de que no vuelvan, después de dar una advertencia justa. En algún momento lo conseguirá. Pero tienes que ser duro y no ser víctima de sus lágrimas ... los niños son geniales para hacernos sentir culpables.

Bueno, cada vez que necesite un niño (o alguien, realmente) para hacer algo que NO está de humor para hacerlo, será una lucha emocional.

Siempre será una lucha emocional, así que aquí está la lista de lo que paso:

1. ¿Vale la pena la lucha? (¡SÍ! Hacer que su hijo guarde sus juguetes vale la pena) Pero muchos de los argumentos de la vida NO lo son. A veces, puede encontrarse discutiendo sobre cosas como "si Barney debería cantar tan alto". En este caso, CUEVA y sigue con la vida.

2. ¿Has explicado TODA la lógica y han entendido TODA la lógica? Algunos padres piensan que las explicaciones se desperdician en los niños. Creo que son los que hacen que los niños sean inteligentes. Pero se requiere esfuerzo para explicar CADA pequeño detalle esencial y, especialmente, obtener todos esos detalles EN la comprensión del niño.

3. puedes cambiar el humor? A veces, el helado no es soborno. A veces cosquillas es una buena idea. Contar un chiste PUEDE ayudar a un niño a recoger sus juguetes.

4. ¿La lección necesita ser aprendida AHORA MISMO? A veces, es mejor renunciar al primer o segundo intento. Debes aceptar el fracaso a veces. Pero no te rindas. Esa es la regla ÚLTIMA de la crianza de los hijos: NUNCA TE RINDAS

En general, mis principales reglas de crianza son

• la lógica siempre debe triunfar sobre la emoción

• no puedes aprender nada de mal humor

• nunca te rindas ante nada

Esto es lo que funciona para nosotros (nuestra hija mayor tiene 18 meses)

• ¡Muestre el ejemplo! Ordena tus cosas frente a ella y haz que participe. Concretamente, le encanta ayudar a lavar la ropa, poner cosas pequeñas en la papelera o poner la ropa de su hermano en la canasta de lavado.
• Instale una rutina: limpiamos su habitación todas las noches entre la cena y el baño. Lo mismo con el comedor.
• Hazlo con ella! Ella ayuda más o menos (más y más con el tiempo) pero al menos se siente involucrada y no siente que sea una tarea, sino algo que hacemos todos los días juntos.
• No pelees por eso. Esto probablemente sea diferente con un niño mayor, pero para nosotros cada vez que comenzamos una pelea, terminó con lágrimas y frustración en ambos lados. Ahora, a menos que esté físicamente en peligro (como pararse en una silla o en una mesa), no mostramos ira ni impaciencia.

Yo era una maestra de preescolar que abordaba el problema con frecuencia con los más pequeños. En general, los estilos punitivos realmente no motivan a los niños a limpiar. a veces, demasiados juguetes pueden ser abrumadores, las habilidades de clasificación pueden hacer que la limpieza sea más desafiante de lo que crees si diferentes cosas van en diferentes contenedores Y tienen que pasar de jugar a limpiar. Las transiciones son a menudo difíciles para este grupo de edad.

Puede probar una regla donde solo puede tener uno, tal vez dos tipos de juguetes a la vez. Si está jugando con su tren y su conjunto de trenes, hay que guardarlos antes de que pueda cambiar a bloques. De esta manera, hay menos que limpiar y menos clasificación involucrada.

Dé una advertencia de cinco y 3 minutos antes de finalizar el tiempo de juego para ayudar en la transición. "Está bien, tienes cinco minutos más antes de que sea hora de limpiar". "Está bien, ahora tienes tres minutos más".

Hacer esto junto con las sugerencias de Michel Daviot puede marcar una gran diferencia para usted.

También puedes intentar hacer un juego de eso. Cante una canción, "Limpiar, limpiar a todos en todas partes, limpiar, limpiar, todos hagan su parte". es común (solo crea tu propia canción). También hay "Whistle While you Work" de Blancanieves y "Happy Working Song" de Enchanted.

Vea quién puede limpiar la mayor cantidad de juguetes en 60 segundos.

¿Puede "vencer al reloj"? configure un temporizador y celebre junto con vítores y baile si se hace antes de que suene el reloj.

Conviértalo en un juego de práctica de aprendizaje: Bien, ¿cuánto tiempo llevará limpiar todos los autos rojos? ¿Podemos hacerlo en menos tiempo que los autos azules?

Si estos métodos no funcionan, ENTONCES como ÚLTIMO RECURSO, puede probar la respuesta más punitiva que se proporciona aquí . La idea de que puede recuperar los juguetes del vacío de juguetes es mucho mejor que simplemente devolverlos después de un número determinado de días, porque está aprendiendo que tiene que rectificar el problema que causó la pérdida de los juguetes. .

También podría agregar que si llega al punto de que el contenedor está lleno (y su hijo ya pasó la etapa en la que es cuestionable si se entiende la causa y el efecto), entonces es hora de regalar la mayoría de los juguetes en el bin porque su hijo no los echa de menos y los recupera de todos modos.

Encontré este lindo arte que realmente ayudó a mis hijos a limpiarse después de sí mismos: http://www.monomachines.com/shop/kids-craft-ideas#soot

se divirtieron haciéndolo, ¡y les animó a mantener sus habitaciones limpias!

Podrías convertirlo en un juego, que también enseña la metodología GTD para manejar tareas.

Coloque una caja grande en el medio de la habitación y juntos coloquen todos los juguetes en la caja. Luego saque los juguetes uno por uno y decida a dónde va.

Esto enseña a manejar las "cosas" entrantes de una en una, así como a archivarlas adecuadamente, y hay elementos de suspenso cuando se sacan los juguetes de la caja (¿cuál será el próximo juguete para clasificar?) Y el logro cuando la caja está vacía ( Inbox Zero yey!). Las acciones involucradas son muy simples y no existe una parálisis de decisión. La estás ayudando, lo que hace que sea más probable que se una.

¡Hazlo un juego! "Yo Gabba Gabba" tiene una gran canción que cantamos con nuestro hijo mayor que realmente lo hizo limpiar. No pregunte, no diga, no sugiera: anuncie que es hora de comenzar a limpiar, luego suelte la canción. Comience a cantar (las grandes sonrisas y el baile son un impulso adicional para la motivación), recoja algo, déselo, recoja algo más y póngalo donde vaya. Cuando todo esté listo, termine con un "¡YAAAAAAAY! ¡Lo limpiamos!" y recompensarla con un cuarto, un refrigerio especial "todo limpio" u otra recompensa especial "todo limpio". Asegúrese de que la recompensa sea única para limpiar todo.

Enlace a " Limpiarlo "

intenta tirar los juguetes al patio, cuando ella pregunte dónde está el juguete, dile que tiene que ir a buscarlo. Una vez que haya recuperado su juguete y le pregunte por qué está afuera, dígale que lo puso afuera porque no lo guardó, y que arrojará todos los juguetes que encuentre que no se hayan guardado afuera. Es de esperar que se canse de tener que salir a buscar sus juguetes y aprender a guardarlos (sé que esto puede parecer un poco duro, pero así es como mi madre me enseñó a guardar mis juguetes, y vaya si alguna vez funcionó )