Tengo un hijo de cinco años y no tengo televisión en casa. Recientemente estábamos de vacaciones, solo nosotros dos, y a veces por las tardes estaba bastante cansado de ser el amigo de mi hijo, y le permitía ver televisión en la habitación del hotel, para poder relajarme. Después de mirar media hora o una hora de televisión, cuando, con su consentimiento, apagamos la televisión e intentamos salir de nuevo o lo que sea, era extrañamente agresivo y "alto". Para mí eso fue una clara indicación de lo que la televisión le hace a un niño y por qué no tengo televisión en casa.
La investigación psicológica ha demostrado una clara correlación entre la cantidad de consumo de medios (televisión, computadora, videojuegos) y el "nivel de excitación" del niño, su capacidad de concentración, su agresión, etc. Los psicólogos del desarrollo recomiendan que los niños menores de la edad de tres no deberían mirar televisión en absoluto. Deben aprender sobre el mundo y experimentarlo, antes de experimentar la virtualidad. Permítales lamer sus juguetes, comer arena, rascarse las rodillas, aprender a caminar, sentir la lluvia, Y EXPERIMENTAR A OTROS SERES HUMANOS, antes de ser clavados en el sofá y mirar televisión con los ojos vacíos.
Los niños a los 14 meses no tienen una capacidad de atención superior a unos pocos minutos. Los niños a los cinco años pueden concentrarse en una cosa por hasta quince minutos. ¿Lo ves? Tres años en el futuro y quince minutos es un desarrollo normal. Debe adaptar sus expectativas a la edad de su hijo. Ve y consigue un buen libro sobre psicología del desarrollo (por ejemplo, Berk: Child Development, puedes encontrarlo en cualquier biblioteca, supongo que es costoso) y aprende lo que un niño a los 14 meses puede o no puede hacer. Y alejarlo de la televisión. No cedas ante sus berrinches, solo haz lo que TÚ creas que es adecuado para él. El no sabe.
Si no tiene ideas de qué hacer con su hijo, deje de pensar de esa manera. No te traen a este mundo para ser el artista de tu hijo. Lleve a su hijo a lugares donde pueda explorar el mundo de forma segura por su cuenta. Ve donde hay otros niños. Los niños no están hechos para crecer solos en casa. Sáquelo, cree un grupo con otros padres, etc. Piense en lo que le gustaría a su edad y llévelo allí. Haz que sea divertido para ti y ponlo en ese entorno, y él aprenderá a hacerlo divertido para sí mismo.
Evite no solo la "trampa de televisión", como lo dijo Dave Clarke, sino también la aburrida gran cantidad de trampas de juguetes. Los niños pierden interés en sus juguetes más rápido, cuantos más juguetes tengan. Un juguete es un tesoro, tres juguetes son divertidos, pero cientos de juguetes se devalúan entre sí y no tienen sentido: no importaría si un juguete se perdiera o se rompiera, por lo que ninguno de los muchos juguetes importa. Importan como un todo, pero no individualmente. Los niños con demasiados juguetes tienden a comenzar a romperlos a propósito. Están interesados en tener juguetes y obtener otros nuevos (bicicleta nueva y brillante), pero pierden interés en cada juguete individual rápidamente, porque un juguete no es algo con lo que jugar, sino algo para obtener y tener y luego obtener más.
Limpia los juguetes de tu hijo. Con su ayuda, resuelva cualquier cosa con la que no juegue (y saque algunas de las cosas que olvidó sin mostrárselas). Luego, deja de comprar cosas nuevas durante unos meses.
Ponlo en una honda mientras caminas. Ve a nadar con él. Léelo a él. Ponlo en una cuna durante media mañana. Ponlo en la vida.