¿Cómo enseñarle a un niño a tratar un libro?


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Mi hijo está a punto de cumplir dos años y medio y tiene una gran pila de libros ilustrados. Le encanta pasar las páginas, pero no se preocupa por hacerlo. Eso significa que los libros a menudo se rasgan y la columna vertebral se dobla tan sobre sí misma que se rompe. Hemos recopilado algunos libros de cartón muy resistentes, algunos con una espiral de respaldo, pero nada dura para siempre.

¿Cómo puedo ayudarlo a comprender cómo se debe tratar un libro?

Respeto que necesita jugar con objetos en sus propios términos y no de acuerdo con las reglas de los adultos. Está bien que algunos libros vayan a morir en el proceso. Pero en algún momento tiene que someterse al concepto universal de lo que es un libro y cómo debe ser utilizado.

Ha aprendido a identificar qué camino está hacia arriba y desde qué extremo comenzar, y supongo que lo aprendió cuando "leímos" los libros juntos. Debemos haber proporcionado alguna orientación allí, más o menos deliberadamente. Es ese tipo de orientación deliberada adicional que estoy buscando.

(Tenga en cuenta que no me refiero a aprender a leer ).


En realidad tienes dos problemas aquí; el primero es que está dañando libros, y el segundo es que no "lee los libros como se supone que deben leerse". Parece que debería haber una pregunta para "cómo tratar un libro" y otra para "cómo leer un libro", ya que son muy diferentes, y creo que en realidad son etapas de desarrollo diferentes.
deworde

Edité la pregunta para limitar el alcance a solo la parte que @ xiaohouzi79 y yo respondimos. Tengo una respuesta para la otra parte, pero el formato stackexchange realmente no está diseñado para responder varias preguntas en una (la selección de votación / respuesta se desmorona), por lo que prefiero responder esa parte como una pregunta separada. Revierta los cambios si no está de acuerdo, obviamente.
deworde

@deworde: Tu edición agudiza el enfoque, gracias. La otra mitad (enseñar a pasar solo una página a la vez) no es un problema en este momento, pero lo publicaría si se convierte en un problema.
Torben Gundtofte-Bruun

TBH, mi respuesta a eso es que se desvanecerá a medida que se interese más en la historia . Con Spot the Dog, puedes leerlo en orden de páginas al revés y es igual de coherente. (Un problema que no vuelve a aparecer hasta que comienzas a leer la prosa de
Joycean

Respuestas:


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Déjelo saber que cuando daña un libro, se queda con un libro dañado .


Quitárselo le muestra que no quieres que se dañen; mientras que dejarlo con él le muestra por qué no debería querer eso.

Si se molesta, muéstrele cómo arreglar el libro (otra valiosa lección), pero la forma más fácil, posiblemente la única forma de realmente enseñarle a alguien a cuidar sus posesiones es dejarlo sufrir las consecuencias de no hacerlo. Una de las principales ventajas de los libros en papel sobre las copias digitales es que contienen un cierto historial de su tiempo con ellos, incluidos recordatorios de su descuido. Mi copia maltratada de Pratchett's Night Watch es más valiosa para mí que una primera edición, porque la encuadernación rota y la cubierta faltante son recordatorios de mis viajes hacia y desde la escuela.

Obviamente, esto significa no dejarlo manejar tus propios atesorados cómics de la Primera Edición de Astérix, pero siempre puedes conseguirle sus propias copias . (Esto puede parecer un desperdicio, pero si lo piensa, está protegiendo algo irremplazable, y siempre puede dar las "copias para niños" a otro padre más tarde)

Mi ejemplo un poco vergonzoso de esto: yo era un niño neurótico por vía oral (todavía me masticaba las uñas espantosamente), y tendía a arrancar pequeños pedazos de las tapas de mis libros y masticarlos, hasta mi adolescencia, hasta el punto donde la mayoría mis Pratchetts de bolsillo no tienen ninguna tapa. La razón por la que dejé de hacer esto con los libros es porque comencé a lamentar haber dañado los libros , la mayoría de los cuales todavía tengo en casa. Lo que he notado en mi biblioteca es que los libros que realmente valoré, los Astérix, las rarezas de segunda mano, etc., nunca los mastiqué, solo los que eran libros de bolsillo estándar y sabía que podría reemplazarlos .


Me viene a la mente la frase "consecuencias naturales". Este libro es suyo, trátelo como lo desee y lo repararé si es necesario y posible. Una vez que llega a un cierto punto (faltan páginas, de lo contrario es difícil de leer), se descarta.
Annika Backstrom

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En realidad, no lo repararía o reemplazaría a menos que me lo pidieran. También es bastante irrelevante si es difícil de leer o si faltan páginas para el libro de un niño de 2 años y medio, donde solo le gusta la obra de arte. Si él quiere mantenerlo como un consolador, estaría bien con eso. Le recuerda cuánto lo dañó.
deworde

Este es un enfoque excelente, y se relaciona perfectamente con mi enfoque general de que las acciones tienen consecuencias, buenas o malas. Puedo extenderlo fácilmente para incluir libros para niños pequeños. (Cuando rompe juguetes más complejos o caros, todavía prefiero repararlos que verlos destrozados aún más.)
Torben Gundtofte-Bruun

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Creo que has dado en el clavo cuando dices "guía deliberada".

Personalmente, creo que el respeto por ciertas cosas, como los animales, las cosas de otras personas e incluso los libros, requiere una guía deliberada.

Sí, los niños necesitan tiempo para aprender qué es un libro y pueden hacerlo cómodamente con un libro de cartón resistente, pero cuando es hora de usar un libro más vulnerable o valioso, deben aprender que debe tratarse con cuidado . Es lo viejo 'con privilegio viene la responsabilidad'.

Cuando está listo para comprender el nivel de respeto requerido, está listo para mirar libros sin supervisión. No debe culpar a un niño si no está listo para comprender la responsabilidad. Eso requiere un cierto nivel de madurez que viene con la edad.

El otro problema es que esto también requiere una cierta cantidad de confianza que puede verse comprometida, pero es algo que desafortunadamente debe aceptar. Mi hijo estaba muy interesado en mirar un conjunto de libros de Astérix que tenía. Aunque confié en él con ellos varias veces, también los rasgó al pasar las páginas un par de veces. Esto es solo vida, estaba tratando de no romperlos, pero tuvo dificultades para evitarlo. Finalmente, tuve que evitar que los leyera durante un par de semanas para comprender el valor de los libros, pero no lo habría aprendido sin haber recibido la confianza.


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Permitiría que el niño te observe con libros que les reverencian. Si te ve tratando los libros muy especialmente, aprenderá de tu ejemplo.

Tengo dos hijos que eran opuestos extremos cuando se trataba de libros. Uno quería construir con ellos y el otro quería leer las historias. A medida que crecían, si quería castigar a uno, lo enviaría a su habitación. Si quisiera castigar al otro, lo enviaría afuera a jugar. Solo recuerda que no importa lo que ocurra a esta edad, cuando cumplan 16 años, todos conducirán igual :)


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... por eso la mayoría del mundo no permite que los niños conduzcan a los 16 ;-)
Torben Gundtofte-Bruun
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