¿Son las netbooks apropiadas para niños en edad escolar?

Entonces, mi escuela les da a los niños que hacen bien y entregan toda su tarea en 5to grado una computadora portátil. No estoy seguro de lo que pienso de esto, me plantearon que las computadoras deben mantenerse en áreas públicas para mantener a los niños fuera de problemas. ¿Qué pensamientos tienen ustedes sobre esto?

Creo que las computadoras son herramientas increíblemente poderosas para aprender, y tenerlas en manos de tantos niños como sea posible es algo bueno .

Ciertamente, supervisar a sus hijos, especialmente cuando tienen acceso a Internet, es una buena idea. Mi 8yo mantiene su netbook en una pequeña mesa de trabajo en mi oficina, así que tenemos nuestro tiempo de computadora juntos. Yo hago como que es móvil - que ha llevado incluso a venir a las conferencias tecnología conmigo (habló en uno de ellos) - y nuestras reglas en el hogar son mucho para mantener el equipo en el que le corresponde.

Hay dos lados de este problema que debe tener en cuenta. Lo primero que ya insinuó: por cada actividad constructiva, enriquecedora o saludable que puede hacer en la computadora o en Internet, hay al menos tantas actividades que desperdician el tiempo o incluso son dañinas. A esa edad, la mayoría de la responsabilidad de su seguridad y protección sigue siendo suya como padre. Debe haber reglas y pautas y controles parentales apropiados, mantenimiento de registros, etc.

Por otro lado, la única forma para que su hijo desarrolle responsabilidad es ... lo adivinó, se le dará responsabilidad y se le confiará como responsable. Una vez que haya discutido sus inquietudes con su hijo y que las reglas y salvaguardas estén en su lugar, dele algo de espacio y algo de confianza. Es mucho más probable que los niños sean responsables si sienten que son confiables y que se les trata de manera responsable. Eso no significa que no verifique las cosas y siga las reglas que ha establecido. Eso simplemente significa que no seas paranoico al respecto, no hagas cosas a sus espaldas, etc., cualquier cosa que sugiera que no confías en ellos.

"Mi escuela les da a los niños que lo hacen bien y entregan toda su tarea en 5to grado una computadora portátil".

Esa es una manera de ampliar la brecha entre aquellos que están hechos para nuestro sistema escolar y aquellos que necesitan un enfoque diferente. La herramienta podría estar mejor ubicada en manos de aquellos que no lo están haciendo tan bien.

Sí, la supervisión es importante. Yo equiparo la libertad de internet con la libertad física; para el quinto grado, deben saber cómo mantenerse fuera de problemas de la misma manera que pueden cruzar la calle de manera segura y caminar unas pocas cuadras a la escuela por su cuenta.

Actualmente soy estudiante universitario y usé un iPad y una computadora portátil en la escuela. Ciertamente creo que avanzó mis habilidades tecnológicas, pero sin duda ha sido en detrimento de mi educación. La capacidad de acceder a cualquier cosa, en cualquier momento, a menudo reduce la atención del niño (como la mía) a nada. Este es un consejo de alguien que usó (y todavía lo hace) en la escuela.

Cuando escribí esta respuesta, no me di cuenta de que la pregunta tenía siete años. Las cosas han cambiado en los últimos siete años.

Mi propio hijo (2do grado) usa su computadora durante gran parte de sus estudios. El cálculo no reemplaza otros materiales en este punto, pero ciertamente los aumenta con actividades y medios.

Además de los académicos normales, ha comenzado a aprender programación Java de su propio interés, porque quería hacer modificaciones de Minecraft. La programación de computadoras es algo que realmente necesita una computadora para aprender.

Comienzo a reclutar personas para mi equipo de transmisión por Internet en quinto grado. Para esa edad se espera un cierto grado de familiaridad y comodidad con la tecnología. El caballero de la derecha en la imagen a continuación comenzó a transmitir por Internet en mi equipo cuando estaba en quinto grado. En esta toma, él es director técnico, realiza un seguimiento y controla directamente varias piezas de tecnología desde su estación. Se familiarizó con la tecnología al tener dispositivos con los que podía jugar en sus propios términos, antes de llamar mi atención como candidato para el equipo.