¿Cuándo pueden los niños entender el concepto de mentir?


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¿Qué edad debe tener un niño para mentir a propósito? ¿Cuántos años tienen antes de que puedan entender el concepto de una mentira frente a la verdad? ¿Qué pasa con no la verdad vs la verdad?


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¿Hay alguna diferencia entre 'mentira' y 'no la verdad'? En cuanto a una respuesta, supongo que esto es como la mayoría de las etapas de desarrollo y probablemente tiene una gran variación en los rangos de edad.
DA01

@ DA01: Verdad: contar lo que pasó. Mentira: Decir algo más que lo que pasó. No es verdad: diversión, no revelar nada en absoluto, etc .: no es mentira si evades el tema.
Torben Gundtofte-Bruun

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"no es mentira si evades el tema" ¡oh! ¡Política! ;)
DA01

Este documental (alemán) dice que los niños mayores de 4 años pueden mentir a propósito. La capacidad de ponerse en la posición de otra persona para prever cómo la mentira afecta a la otra persona es un requisito para mentir, dicen.

Algunas personas dicen que si le hacen una pregunta directa y no les dice lo que están pidiendo, eso cae dentro del ámbito de 'mentirles'. Si la verdad necesita ser revelada y usted la impide, es culpable, no importa qué palabra use. Dicho esto, no necesitas ayudar a las personas a hacer lo malo.

Respuestas:


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Algunas reflexiones adicionales a la respuesta de @ monsto:

Aproximadamente hasta la edad de 7 años (+ -3), los niños viven en un mundo mágico , que es muy diferente de cómo los adultos experimentamos (o parecemos experimentar) las cosas. Su mundo está formado por sus propios pensamientos, deseos, imágenes mucho más que por una sólida realidad "objetiva", "externa". Muy a menudo, están confabulando este mundo y sus eventos, en lugar de describir lo que cabría esperar. Recientemente, durante la temporada de vacaciones, mi hija menor nos dijo que vio a un elfo mirando por la ventana, y ambos se saludaron. ¿Estaba inventando una historia? Si. ¿Estaba mintiendo? Absolutamente no.

Bien, se podría decir, esta es una pequeña historia linda. Veamos otro. Jim se da cuenta de que alguien sacó dinero del bolsillo de su abrigo y descubren que fue su hijo mayor Joe (8). De hecho, encuentran el dinero perdido en la bolsa de Joe. Cuando se le pregunta "¿tomó el dinero de papá?", Joe dice que no. ¿Está mintiendo? Por categorías de adultos, sí. Sin embargo, por categorías de niños, es una historia muy diferente. Joe recientemente tuvo una hermana pequeña, Sarah. Naturalmente, ahora se transfiere mucha atención y energía en la familia de él a Sarah, lo cual es muy frustrante para él. Robar es un intento (equivocado) de obtener más atención y cuidado de su padre. Cuando se enfrenta con la pregunta, desea no haberlo hecho nunca, y expresa este deseo diciendo "no".

En pocas palabras, a menudo es demasiado fácil y tentador aplicar términos y categorías de adultos a lo que los niños hacen y dicen, y actuar de acuerdo con estas clasificaciones. Sin embargo, los niños no son pequeños adultos. Sin comprender realmente (o más bien, sentir) su situación y sus motivos, es peligroso juzgarlos (y mucho menos castigarlos). Además, dado que el ritmo de desarrollo personal es extremadamente variado entre niños individuales, 3 niños de la misma edad biológica pueden estar en niveles cognitivos / emocionales / sociales muy diferentes.


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Torok: Nunca le preguntaría a un niño si él / ella mintió. Sabes que están mintiendo y preguntarles si lo hicieron es pedir otra mentira. Además, en este ejemplo es obvio por qué mintió, así que por qué hacer que lo explique, simplemente dígale que no debe mentir y luego tome alguna medida disciplinaria adecuada antes de darle abrazos, besos y tiempo de juego adicionales.
morah hochman

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@morahhochman, esto suena como si mi respuesta implicara que a cualquiera de los niños en estas historias se les preguntó si mentían, o que tenía la intención de alentar a los lectores a hacerlo. ¿Qué te hizo pensar que hice?
Péter Török

Todavía vivo en un mundo mágico.

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Encontré un buen artículo en telegraph.co.uk que responde a esta pregunta. Pero primero, ¿qué cuenta como "mentir"? Los estudios mencionados en el artículo son bastante amplios e incluyen cualquier tipo de engaño intencional. Tomando esa definición, ¡los bebés pueden mentir desde los 6 a 8 meses!

Los bebés aprendieron rápidamente que el uso de tácticas como el llanto falso y la risa imaginaria podrían llamar su atención. A los ocho meses, se hicieron aparentes engaños más difíciles, como ocultar actividades prohibidas o tratar de distraer la atención de los padres.

Continúa diciendo que más tarde, cuando los niños tienen alrededor de 2 años, sus mentiras pueden volverse más sofisticadas. Dirán "No me importa" cuando sean amenazados con castigo, incluso si les importa.


Es suficiente para hacerte creer en el pecado original

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Cuando estaba en la universidad, en los años 80, escribí un artículo para una clase de psicología sobre la verdad y las mentiras. En él, llegué a la conclusión de que hay varios tipos diferentes de verdad y mentira. por conveniencia, los clasifiqué en tonos de gris.

Cuando te enfrentas a la pregunta "¿tomaste mi dinero?" y la persona realmente tomó el dinero ...

  • verdad blanca: "Sí".
  • verdad negra: "Sí, pero pensé que era mío".
  • mentira piadosa: "No, pero ¿y si lo necesito?"
  • mentira negra: "No."

y varias variaciones intermedias en las que no voy a entrar. Lo que estoy tratando de aclarar es que las verdades y falsedades tienen mucho más de lo que la gente quiere admitir (para que no revelen las intenciones en el núcleo de su personalidad). Se necesita bastante tiempo antes de que un niño pueda comprender las sutilezas de las relaciones interpersonales, y mucho menos intentar manipularlas activamente.

La risa y el llanto falsos no se tratan de engaño (un concepto bastante avanzado) y no de ventaja propia. En otras palabras, no intentan que renuncies a algo que valoras, solo intentan obtener algo para sí mismos. Cualquier niño de hasta 4 años va a actuar de esa manera. El engaño implica una clara comprensión del punto de vista de la otra persona. Intenta frustrar activamente las defensas de otras personas, en muchos casos para que renuncien a algo que tiene valor. No soy psicólogo, pero apuesto a que no es algo que verá hasta un mínimo de 8 o 9.

Así que digamos una fecha de juego de 3 años. Finn comienza a llorar y arroja un ladrillo (megabloque) al otro niño.

"Finn, why did you throw the brick at Marceline?"
"She took my goldfish!"
"Marceline, did you take his goldfish?"
"No, I didn't have any!"

Si Finn y Marceline tenían 13 años, asumiríamos que estaba mintiendo para no meterse en problemas. un Marceline de 3 años solo quería más peces dorados, probablemente sacó los últimos 3 de la copa finlandesa sin darse cuenta (me atrevo a decir sin importarle) que pertenecían a otra persona. Una interacción común que tiene CERO que ver con mentir. Se trata de propiedad. Y hambre.

¿Castigo? Nah establezca los límites "esta es su taza, marceline. ESO es finns" y deles un poco más de peces de colores y esta crisis se evita. Por supuesto, si continúa, es necesario tratar con marceline, pero ese es un tema diferente.

los niños pequeños generalmente no entienden la dinámica interpersonal que son la base de la mentira. incluso los niños malos y malos que esconden cosas no son engañosos, se trata de algo que quieren ... incluso si un niño de 4 años oculta constantemente los cigarrillos de papá. realmente solo quieren más atención de papá.

En pocas palabras: ¿qué haces? cuando escuches pezuñas, piensa en caballos, no en cebras. La solución al problema es simple, basada en la personalidad del niño, no en la sensibilidad de los adultos.


El engaño en todas las variedades es solo una forma de satisfacer una necesidad.
kleineg

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¿Cuántos tonos de gris se te ocurrieron? ¿Cincuenta? Gracias por la descripción de cómo el engaño implica manipulación, mientras que la simple mentira podría ser egocéntrica.
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