¿Qué tan exactos son los "rangos de edad sugeridos" de los juguetes?


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La mayoría de los juguetes fabricados hoy incluyen un rango de edad sugerido, que supuestamente identifica las edades de los niños que apreciarán (con seguridad) el juguete.

¿Qué tan exactos son estos rangos? ¿Cómo determinan los fabricantes los rangos?

Sé que parte de la determinación se debe a problemas obvios de seguridad (por ejemplo, piezas pequeñas que pueden presentar riesgos de asfixia para niños pequeños y bebés, piezas móviles que requieren más fuerza o destreza manual de lo que pueden manejar los dedos jóvenes, etc.), pero ¿cómo determinan? el límite hacia arriba? ¿O el límite inferior cuando los problemas de seguridad no son el único factor determinante?

Mi hijo ha disfrutado jugando con una serie de juguetes que eran "demasiado viejos para él" (camiones de juguete y autos que no presentan riesgos de asfixia, por ejemplo), y hay un número que lo vincula directamente al rango de edad adecuado que parece "demasiado joven para él" ( esta bola popper , por ejemplo, incluye un rango de 9 meses a 3 años, pero mi hijo comenzó a jugar con él a los 6 meses y perdió interés antes de los 12 meses; No puedo imaginar a muchos niños de 2 a 3 años que lo encuentren entretenido por más de unos pocos minutos).

¿Hay algún estándar por el cual se determinen estos rangos de edad? ¿Hay alguna forma de determinar qué rangos de edad están influenciados por problemas de seguridad, en lugar de la mejor estimación del fabricante sobre la edad que debe tener mi hijo antes de disfrutarlo?


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No soy abogado, aunque creo que generalmente se basan en "cuál es la edad mínima en la que podemos reducir el número de juicios lo suficiente como para justificar la pérdida de ventas a edades por debajo de este tipo" de fórmulas. En cuanto a la edad máxima, eso probablemente viene del departamento de marketing. "A los seis años, podemos comercializar un juguete nuevo que tienen que comprar". ¿Cínico? Tal vez. Pero eso es un negocio.
DA01

Tengo la vaga sensación de que el extremo superior de la gama está dirigido a niños que estarían detrás del desarrollo de sus compañeros. Al igual que su ejemplo de bola: la única vez que veo a niños durante más de 24 meses jugando con uno es en compañía de niños incluso más pequeños.
afrazier

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Esos poppers de bolas de aire son IMPRESIONANTES. No hay limite de edad. Ojalá tuviera uno ahora.
DA01

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@ DA01 a los 15 meses, mi hijo lo usa estrictamente como dispensador de bolas. Presiona el botón, espera la bola del color que quiere, lo agarra y se va. Honestamente lo disfruto más que él. Tal vez vuelva a crecer en ella :)

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Solo para saltar sobre esa bola específica, para un solo niño puede ser bastante aburrido. Sin embargo, cuando varios niños se juntan, puede ser el centro de un juego improvisado que es más divertido de lo que un niño de 3 años puede manejar.
Christopher Bibbs

Respuestas:


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Creo que el rango de edad sugerido está casi exclusivamente dictado por el riesgo de tragar partes y otros peligros.

Generalmente, si mi hijo tiene algún tipo de placer (seguro) con un juguete, entonces no dudaría en dejarlo jugar con él. ¿A quién le importa si está diseñado para un niño de tres años? Si a mi 2yo le gusta, no lo detendré. (Y me da un (¿falso?) La sensación de que está delante de la curva.)

Si es demasiado difícil para él operar, entonces es probable que pierda el interés con bastante rapidez, pero no hasta que tenga un poco de frustración y un desafío saludable a sus habilidades mentales o destreza.

De cualquier manera, es una victoria! Sólo Asegúrate de que sea razonablemente seguro, ¡e ignora cualquier etiqueta de edad!


La bola popper a la que te vinculas se ve linda, pero totalmente aburrida. A mí me parece que está motorizado, como una fuente pero con bolas en lugar de agua. Creo que es aburrido porque no requiere mucha interacción del niño. Más interacción, y cierto grado de dificultad, presentan un juguete mucho más interesante.


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La interacción requerida es para que el niño alimente constantemente las bolas de nuevo en el popper. Si se divierten fácilmente, puede mantener a sus hijos ocupados por mucho más tiempo del que cualquier persona podría haber pensado racionalmente posible. Es incluso mejor cuando algunos niños están compitiendo para ser los primeros en obtener las pelotas. :-)
afrazier

¡Gracias por la aclaración! Me alegro de haberme equivocado :-)
Torben Gundtofte-Bruun

Esto es correcto. La única vez que he visto algún tipo de precisión real en la etiqueta de "edad sugerida" es en los juegos de mesa. El monopolio, por ejemplo, se sugirió en 8+, claramente excesivo por cualquier preocupación acerca de partes pequeñas, pero bastante preciso al describir una edad en la que un niño probablemente entendería el juego.
Tim Post

8+ probablemente sea bastante exacto en general, aunque incluso aquí no es completamente exacto. Mi hermana y yo jugamos el monopolio por primera vez cuando tenía 7 años y ella tenía 8. Luego jugamos sólidamente durante 3 años. En consecuencia, mi hermano menor comenzó a jugar cuando tenía 4 años (y lo disfrutó, incluso si no entendía todas las reglas), y podía jugar correctamente a los 6 años.
Nico Burns

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Me parece que necesito evaluar de cerca dónde se está formando mi hijo (las escuelas pueden ayudar con esto). Dos de mis hijos tenían excelentes habilidades de motricidad fina a una edad muy temprana y, por lo tanto, podían hacer algunos juguetes (como cuentas) mucho antes de lo recomendado.

Además, y posiblemente más al punto, hay un cambio en la ley acerca de lo que se requiere a partir de los tres años de edad, por lo que muchos juguetes están etiquetados como la edad mínima para salir de las pruebas adicionales, así que tenga cuidado al evaluar Los juguetes de 3 años ya que pueden ser más apropiados para las edades más jóvenes.


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Por lo general, los fabricantes enumeran un rango de edad en el que un niño típico de esa edad podría utilizar la mayoría o todas las características del juguete de la manera en que el fabricante visualiza el juguete con el que se juega. Esto puede o no coincidir con sus consideraciones personales de lo que considera apropiado para su edad.

Por ejemplo, cuando mi hijo tenía 7 meses de edad, compramos un teclado de juguete de plástico que se comercializó por más de 18 meses. A los 7 meses pudo presionar las teclas y hacer que se iluminaran, pero no pudo entender los botones para cambiar el sonido del instrumento, etc. Entonces, aunque no necesariamente estaba usando el juguete a su máxima capacidad, y puede que no haya estado tocando música de la manera que el fabricante había previsto, todavía podía disfrutar el juguete de manera segura.

Particularmente cuando se trata de juguetes para bebés, el rango de edad está determinado por las habilidades que normalmente tiene un niño de esa edad. Como los juguetes con botones para presionar, generalmente se etiquetan por más de 6 meses (o más) porque los bebés menores de 6 meses generalmente no tienen la destreza para presionar los botones. O bien, un juguete para montar requiere la capacidad de sentarse y subirse al juguete.

Si a un niño se le da un juguete que es significativamente demasiado duro, puede encontrarlo aburrido o frustrante. Es posible que no tengan la destreza manual necesaria para operar el juguete, pueden encontrar que armar rompecabezas es un gran desafío y no saben qué hacer con las piezas, etc. Los juguetes que son demasiado fáciles, tampoco mantendrán el interés de un niño; dé a un niño mayor de un año un juguete etiquetado para un niño de 3 meses y probablemente se aburrirá de él en cuestión de minutos, y no lo encontrará emocionante, y preferirá más juguetes apropiados para la edad

Hay diferentes maneras en que los fabricantes pueden determinar un rango de edad apropiado.

Uno sería a través de grupos focales u otras formas de prueba de productos, donde los niños de diferentes edades jueguen con los juguetes y vean qué edades disfrutan del juguete y lo usan de manera adecuada.

Otra sería considerando las habilidades necesarias para operar el juguete y buscar qué edad, en su desarrollo, tiene esa habilidad. Un juguete que requiere leer y seguir instrucciones específicas requeriría que un niño tenga la edad suficiente para tener un nivel de lectura suficiente para entender las instrucciones y poder seguirlas. Las instrucciones que puede seguir un niño de 5 años deben ser mucho más simples que las instrucciones que seguirá un niño de 8 años.

En algunos casos, un departamento de marketing puede haber establecido el rango de edad antes de que se creara el juguete, según los datos demográficos de su público objetivo. O podrían comparar el rango de edad del producto de un competidor y elegir comercializar el suyo de manera similar.

En muchos casos, el rango de edad se selecciona arbitrariamente para simplificar las pruebas del producto.

De un artículo bien escrito en Slate.com sobre cómo los juguetes son probados de seguridad :

Dado que ningún fabricante de juguetes quiere quedarse atascado haciendo un retiro vergonzoso, la mayoría de las empresas evalúan sus productos en laboratorios de pruebas independientes antes de que salgan a la venta. [...] Muchas tiendas no comprarán un producto a menos que estén satisfechos de cumplir con estos estándares.

¿Qué tipo de pruebas tiene que pasar un juguete? Los estándares generalmente aceptados, los métodos de prueba y los requisitos de etiquetado se presentan en un documento de la ASTM denominado Especificación estándar de seguridad del consumidor para la seguridad de los juguetes. Por lo general, todo tipo de juguete debe estar limpio y "libre de infestación", y no puede tener bordes afilados o pernos expuestos. Si el juguete está destinado a niños menores de 3 años, no puede tener "partes pequeñas", definidas como piezas que pueden caber dentro de un cilindro de 1 pulgada por 2,25 pulgadas.

Entonces, básicamente, no es raro que los juguetes se etiqueten como 3+, simple porque una compañía siente que está justificado o es rentable gastar el dinero extra para que su juguete sea sometido a pruebas adicionales para verificar si tiene o no cualquier parte que sea un peligro de asfixia y similares, si esperan que sus usuarios principales del juguete no sean bebés. Incluso he visto a los sonajeros de bebés difusos en una librería de la universidad decir que tienen más de 4 años en su etiqueta, lo que parece ser más para fines de prevención de juicios que en función de la edad que usaría y disfrutaría el juguete.

En general, yo diría que los juguetes para edades menores de 3 años, el rango de edad se basa en las habilidades de desarrollo típicas en una edad particular. Sin embargo, obviamente, algunos niños caminan y hablan más jóvenes que otros y tienen diferentes niveles de habilidad, y en algunos casos, a un niño tal vez nunca le guste un juguete, sea apropiado para su edad o no. Mi hijo de 18 meses, por ejemplo, está bastante fascinado. con el popper del balón al que te vinculaste, y estudiando cómo las bolas desafían la gravedad. Algo de eso es la personalidad. Las sugerencias de rango de edad de los juguetes pueden ayudar a los padres a decidir qué tipo de juguete seleccionar, pero no son absolutos, y muchos niños están listos para los juguetes más "desafiantes" que el paquete enumera las edades para antes. Pero a veces un niño no podrá disfrutar de un juguete inmediatamente si se lo administra demasiado pronto. A los 12 meses, mi hijo no podía resolver los acertijos de la junta, pero a los 10 meses, sí puede. Pero eso no significa que esperemos hasta 18 meses para obtener uno.


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Encontramos que las guías de edad son un poco de ayuda desde una perspectiva de seguridad, pero podemos juzgarnos por lo que sabemos que será seguro para él. Para nuestro niño, cualquier cosa que pueda arrastrar por encima de la supervisión de necesidades, ya que se obsesionó con intentar caminar desde que tenía 8 meses de edad. Por lo tanto, las cosas que se sugieren para su edad no son necesariamente seguras para nuestro niño.

Juzgamos a un juguete más en función de si creemos que sacará algo de él de vez en cuando. Tenemos un montón de juguetes, especialmente juguetes con ruedas, que él volteará y jugará a su manera. Da la vuelta a un andador / juguete de cortadora de césped y hace girar las ruedas, por ejemplo. Con el tiempo, parece cambiar la forma en que juega con estos juguetes, moviéndose hacia el uso "previsto".

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