¿A qué edad deja de ser un niño pequeño?

Acabo de decirle a alguien sobre crianza que un bebé se convierte en un niño pequeño cuando comienza a moverse. La pregunta que volvió fue "¿a qué edad deja de ser un niño pequeño?".

Eso me hizo buscar, y encontré al menos una referencia que decía "Los niños pequeños son bebés de un año a cuatro años".

Nunca consideraría a un niño de cuatro años como un bebé. ¿Soy solo yo o una diferencia geográfica?

No creo que haya una definición universal.

Yendo por la Academia Americana de Pediatría :

• Bebé = 0 - 1 año (a veces llamado "bebé" en otras fuentes)
• Niño pequeño = 1 - 3 años (Algunos todavía consideran que los niños pequeños son 'bebés')
• Preescolar = 3-5 años
• Gradeschooler = 5 - 12 años (a veces llamado 'edad escolar' en otras fuentes)

Los fabricantes de ropa, por otro lado, consideran a los niños pequeños de 2 a 4 años, por lo que se ven tallas de ropa 2T - 4T.

Yo diría que la prueba real se basa en hitos del desarrollo en lugar de la edad. Un niño es un niño pequeño una vez que comienza a caminar / andar, y deja de serlo cuando ha cumplido una serie de hitos, como la comunicación, el entrenamiento para ir al baño y las habilidades motoras.

• Infantil: 0-1
• Niño pequeño: 1-3
• Preescolar:> 3

Si bien puede variar en cierta medida según el desarrollo del niño; Lo anterior es bastante común en los Estados Unidos.

Bebé, por otro lado, es un término general y no tiene un punto de corte distinto.

Ni el niño ni el bebé se definen estrictamente según la edad. Los consideraría mutuamente excluyentes, utilizando la definición de que un bebé es un niño muy pequeño que no ha aprendido a caminar, mientras que un niño pequeño es un niño pequeño que acaba de aprender a caminar.

Para mí, la palabra "niño pequeño" enfatiza un paso característico o estilo de movimiento, el niño pequeño. Los niños pequeños son móviles, pero su movimiento es un poco incómodo e ineficiente. Los adultos no confían en que los niños pequeños tengan una idea precisa de sus propios límites físicos, por lo que los niños pequeños requieren una supervisión bastante estrecha para evitar que se lastimen.

Creo que un niño deja de ser un niño pequeño cuando sus habilidades motoras se desarrollan y se mueven más como adultos, y cuando comprenden sus cuerpos lo suficientemente bien como para necesitar menos vigilancia para la seguridad física.

En relación con esto, creo que hay un cambio en el enfoque del desarrollo: una gran parte del aprendizaje de un niño pequeño se centra en el movimiento y las habilidades motoras. Un niño en edad preescolar ha alcanzado un nivel de destreza en el que el movimiento ya no es un foco primario de desarrollo.

Esta transición de niño a preescolar es gradual, por supuesto; No hay límite duro. Estoy de acuerdo con las otras respuestas de que esta transición a menudo ocurre en el rango de 2-3 años.

Descargo de responsabilidad: no tengo experiencia en desarrollo infantil; Mi respuesta se basa en mi propia experiencia.

El término niño es bastante definitivo y autodefinido. "Bebé" es mucho más ambiguo y se puede aplicar en un rango de edades, así que sí, ciertamente pueden superponerse. Tampoco considero que un bebé de cuatro años sea un bebé, pero conozco a casi dos que son muy pequeños (corren por todas partes) pero a los que generalmente se les conoce como bebés.

Según los estudios de desarrollo (y no me pregunten por qué la superposición de los 5 años, no soy yo quien creó estos):

• Recién nacido 0-3 meses
• Infantil de 4 a 12 meses
• Niño de 13 meses a 35 meses
• Preescolar 3-5 años
• Kindergartener 5-6 años (incluí esto porque es bueno saberlo).

Estoy de acuerdo con los dos últimos, supongo que 5 pueden caber en ambas ranuras. Pero sí, como que tienen nombres groseros para las etapas de desarrollo, pero qué van a hacer al respecto. Tengo una gran molestia con los fabricantes de ropa y la T, pero entiendo que tal vez no quiera poner la letra p en la ropa. El recién nacido también está bien. Sin embargo, creo que el grupo de edad muy amplio para bebés y niños pequeños, es su hijo de 4 meses igual que su hijo de 9 meses, probablemente no.

Para mí, he agregado un par de cosas al área de bebés y niños pequeños porque veo la diferencia que la ciencia no ha alcanzado.

• Bebés de 4 a 6 o 7 meses, obviamente, cada niño es diferente
• Pre niño de 7 a 8 meses a 12 meses
• Niño pequeño 13 meses- 23 meses
• Niño mayor de 24 meses a 35 meses.

El resto es razonable como es.

El término bebé puede ser numerosas cosas dependiendo de las circunstancias.

No sé por qué, pero me molesta cuando un padre llama a su hijo de 3, 4 o 5 años cuando realmente no lo es. Si desea una forma más general de referirse a los niños: bebé de 12 meses o menos, niño de 1 a 2 años. Niño pequeño / niño 3-6 años, niño grande / niño 7-9 años, preadolescente / preadolescente 10-12. Aunque no se sorprenda si 3-6 dice que soy grande, quieren ser más grandes de lo que son.

Definitivamente no son mutuamente excluyentes en al menos una instancia: cuando se refiere al "bebé" (de la familia), se refiere al niño más pequeño, independientemente de su edad. En ese sentido, "el bebé" podría ser un niño pequeño o incluso un niño o adolescente.

Creo que, de uso común, un niño pequeño puede ser un bebé que puede caminar o un niño pequeño. Un bebé se convierte en un niño pequeño cuando puede caminar, pero aún puede llamarlo bebé hasta que tengan quizás dos años. Puedes llamarlos niños pequeños hasta que cumplan 4 años.

Los términos 'bebé' y 'niño pequeño' no se usarían de un niño simultáneamente, pero debido a su vaguedad podrían superponerse si se aplicaran lógicamente. Algunas fuentes dan definiciones por edad que no se superponen, pero eso es una división artificial.

• un bebé (o un bebé) es un niño que acaba de nacer y que todavía no puede hablar (por cierto, alrededor de 1 año cuando comienzan a hablar)
• un niño pequeño es un niño que acaba de aprender a caminar (y esto ocurre por casualidad alrededor de 1 año de edad)

El límite superior entre un niño pequeño y solo un niño muy pequeño es mucho más vago, creo que es literalmente cuando el niño está bien equilibrado (eso ya no es 'pequeño'). Un niño de cuatro años ya no parece ser un niño pequeño, pero un niño de tres años podría serlo. Incluso un niño de dos años podría salirse con la suya sin ser un niño pequeño y, en cambio, solo un niño muy pequeño.

Pero a pesar del hecho lógico de que uno puede hablar pero aún no puede caminar o caminar y no hablar (en las diversas formas en que se desarrollan las habilidades en un niño), sería difícil etiquetar a un niño como un bebé y un bebé. niñito. Si puedes caminar, ya no eres un bebé, eres un niño pequeño. Si puede hablar pero aún no puede caminar, probablemente todavía lo etiquetarán como un bebé (aunque tal vez no sea un bebé).