Hace unos días estaba viendo un espectáculo de circo con mi hija de casi 3 años. Había un tipo que estaba haciendo algunas piruetas en una barra horizontal : giraba varias veces seguidas y luego se detenía para hacer bromas.
Después de un tiempo, y como también era comediante, pusieron un colchón en el suelo para que pudiera caerse sobre él. Y esto es lo que sucedió: para nosotros, los adultos, estaba claro que él se daría la vuelta y, en cierto momento, se soltaría de la barra y caería sobre el colchón como si se hubiera caído. Además, caminaría un poco sobre la barra y luego fingiría resbalar y caer sobre el colchón nuevamente.
Todo esto fue divertido y ellos (él y su asistente) estaban haciendo muecas. Sin embargo, las sutilezas de la broma no estaban claras para mi hija, que comenzó a sentirse muy ansiosa e indefensa.
Le expliqué que era una broma y la acompañé a un lado del escenario para mostrar cuán grande era el colchón y cómo no se lastimaba al caer sobre él. Sin embargo, nada de esto ayudó y ella seguía sintiendo mucha pena por el hombre. Decidí mudarme por un tiempo y regresar cuando terminó el espectáculo, para ver cómo el hombre estaba sonriendo y sintiéndose perfectamente seguro.
En cualquier caso, lo que seguía siendo interesante para mí era el hecho en sí: sentía empatía ( algo que ganan cuando tienen alrededor de 3 años ). Pero, ¿cómo puede inferir un niño pequeño en tales situaciones que las cosas son solo una broma? Me veo a mí mismo como una especie de ironía, que es algo que un niño comienza a entender cuando es un poco mayor (¿5-6 años?).