ser grosero, irrespetuoso y desafiante a la autoridad.
Bueno, esto es realmente todo lo que tienes que seguir. Podrías preguntarle a tu hijo, pero si no entiende lo que no está mal, no podrá decírtelo.
Por ejemplo, pude ver totalmente el envío de un niño (o todos los niños a casa) por reírse de un adulto que tenía una discapacidad durante horas y horas. Incluso cuando se le dice que pare, y cuando se le explica.
También podría ver hacerlo si (enviando a los niños a casa) si el "desafío a la autoridad" fue algo así como "Te lo dije antes, no golpees a Suzie con la luz del flash" y siguen haciéndolo y riéndose de eso.
También podría estar de acuerdo con (aunque personalmente no lo haría) enviar a mis hijos a casa porque no sabían cómo hacer que se comporten. Las personas tienen ideas muy diferentes de lo que está bien para la disciplina y lo que no. Prefiero que envíes a mis hijos a casa y luego les pegues, por ejemplo.
Ahora, cuando me frustraría lo suficiente como para enviar a los niños a casa, ciertamente no quisiera hablar con los padres de inmediato. Sé que necesito dar una razón, pero "Billy hizo x, y y z" simplemente no está en mí en ese momento. Si respondiste con un "pero lo intentaste ..." entonces estabas en una discusión como adultos, y eso es algo realmente malo. Quiero decir que ya estoy lo suficientemente molesto como para traer a los niños a casa. Lo último que quiero escuchar es cómo su hijo es un ángulo perfecto y no puede hacer nada malo. Al día siguiente, sin embargo, parece un buen momento para hablar sobre lo que salió mal y lo que va a ser la caída.
Sin embargo, hay algunas cosas para recordar:
- A menos que estas personas sean mentales, su hijo hizo algo mal en sus ojos. Diferentes personas tienen diferentes reglas, expectativas y necesidades. Por lo tanto, es posible que no pienses que estaba mal, pero podrían encontrarlo totalmente inaceptable.
- Su hijo ya ha "pagado el precio". Incluso si los vecinos regresan con algo que usted siente que es un comportamiento extremadamente malo, no emita castigos ner.
- Hay muchas razones para enviar a los niños a casa. Algunos son como castigo y otros porque no sabes cómo manejarlos. No todos son porque el niño es tan malo. Tal vez el padre tiene un problema o está tratando de corregir comportamientos en su propio hijo y usted se ve atrapado en el "Si no deja de pelear, todos se van a casa".
Para que esto se convierta en una situación de aprendizaje y no solo en una situación de "He sido castigado", puede observar y examinar cómo las diferentes religiones y culturas manejan diferentes comportamientos. Puede mostrar, por ejemplo, que las mujeres musulmanas "se cubren la cara" mientras que las personas cristianas no. O que algunas culturas azotan, y tú no. Mire la historia y hoy y señale cómo las mismas acciones son consideradas como aceptables y totalmente no aceptables para diferentes personas.
Es importante mostrar tanto las acciones como los castigos que cambian con las personas en cuestión.
Luego puede explicar cómo el Sr. Vecino aunque una acción fue mala, aunque usted no lo haga. Y cómo su "castigo" era diferente de lo que hubieras hecho. Puede explicar, o intentarlo, que cuando esté en la casa del Sr. Vecinos, necesite seguir sus reglas. Incluso si parecen raros.
Finalmente, debe estar preparado para que su hijo ahora sea considerado una mala influencia para su amigo. Ciertamente no dejaría que mis hijos se juntaran con otros niños que pensé que eran una mala influencia. Pero tenga en cuenta que la idea de una persona de mala influencia no necesita alinearse con la de otra (o alinearse con las ideas de la cultura popular).