¿Deberías jugar con un niño en el que son muy buenos y siempre ganan?

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He estado leyendo la pregunta ¿Deberías dejar que un niño pequeño gane y parece ser malo dejar que un niño siempre gane?

He estado jugando al juego de las tarjetas de memoria (donde tienes que encontrar dos cartas idénticas de un tablero de cartas desconocidas) con mi sobrino de 3 años y su padre. Supongo que los niños tienen mejor memoria visual y los adultos una mejor asociación, pero la cuestión es que mi sobrino gana el 95% del tiempo. Simplemente no podemos vencerlo en ese juego.

Tiene otros juegos que se basan más en la suerte y que podemos jugar con las mismas oportunidades, pero a veces solo quiere jugar al juego de la memoria, ya que siempre está ganando.

Realmente no es un problema ya que sus padres pueden atraer su atención a otros juegos, pero me preguntaba si una situación como esta es algo diferente a las descritas en la pregunta que mencioné, ya que no hacemos trampa para que el niño gane, él es realmente bueno en eso. ¿Tendrá las mismas consecuencias que dejar que un niño gane a propósito?

toddler toys games

— dannemp
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Casualmente, mi colega acaba de explicar durante el almuerzo hace un par de semanas que hay un juego en el que no puede vencer a su hijo de 6 años: la memoria.

— Pål GD

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Bueno, supongo que es hora de que juegue a los colonos y haga magia en la reunión. Si tienes un natural, ¡también podrías cultivar ese talento!

— corsiKa

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Solo juega juegos que sabes que puedes ganar. La humillación es una lección importante, y uno aprende mejor desde joven.

— Fresa

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@Strawberry Tienes algunas vistas cuestionables ...

— dannemp

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Creo que la filosofía de no siempre dejar que un niño gane se aplica principalmente a situaciones en las que no ganarían, pero deliberadamente tiras el juego para que lo hagan. Eso es malo porque prioriza la idea de ganarse la idea de aprender a jugar bien y deja al niño mal preparado para los momentos en que fracasa en el futuro. Sin embargo, si estamos hablando de una situación en la que el niño realmente es tan bueno y siempre gana , no creo que haya ningún daño en dejarlo. La clave es que él debería estar ganando sus victorias, no tenerlas en bandeja de plata, por así decirlo.

— Steve-O

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Si el niño realmente disfruta el juego, lo que debe hacer es no dejar de jugarlo. Enseñar a los niños que se supone que no deben ganar en las cosas, o jugar cosas en las que son buenos, es tan malo como enseñarles que pueden ganar cualquier cosa que intenten. El problema de dejarlos ganar es que distorsiona su idea de lo buenos que son y cuánta oposición tendrán al probar cosas nuevas.

En este caso, el niño es bueno en el juego y gana bastante. Lo que debes hacer es practicar el juego tú mismo (para que seas más rival para él. Eso incluso podría enseñarle sobre la práctica, excepto desde el otro extremo) o necesitas encontrarle una mejor oposición.

(Además, es posible que desee probar y descubrir por qué un niño de 3 años es mejor en memoria que usted. O bien, su sobrino es muy inteligente o tiene algún tipo de problema de memoria).

— Erik
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La última línea hace un buen punto, pero una alternativa a tener un problema de memoria es no prestar suficiente atención al juego. En ese tipo de juegos, tomar el juego en serio es más importante que ser inteligente, y un niño que disfruta y gana el juego probablemente le esté prestando toda su atención.

— Pere

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@Por lo tanto, descubrí que derroté a mis hijos de memoria de manera bastante trivial, incluso cuando no presté mucha atención, y no tengo muy buena memoria. Puede ser solo un caso de no prestar atención, pero no debería ser tan difícil mantenerse al día con la memoria de un niño de 3 años, incluso sin un enfoque completo. Lo que sea que es; Creo que OP debería pensar por qué están perdiendo. Puede haber algo pasando allí.

— Erik

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@Erik Ciertamente está pasando algo aquí, pero puede que no sea un problema con los adultos. Algunos niños son buenos en ciertas cosas. Por ejemplo, cuando tenía 4 años pude darle una oportunidad a mi madre por jugar al Dr. Mario (y ella no se queda atrás en ese juego, todavía puede defenderse de cualquiera de nosotros ahora que somos mayores). Sé que el Dr. Mario no es lo mismo que Memory, pero algunos niños simplemente tienen aptitud para ciertas cosas. Tal vez este niño tiene memoria fotográfica o simplemente es bueno en cosas espaciales.

— Becuzz

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Gracias por la respuesta, es posible que haya exagerado mi 95% para enfatizar mi punto, y es cierto que no me concentré completamente en el juego, ya que estaba hablando con su padre al mismo tiempo. En mi pregunta, solo estaba interesado en saber si era beneficioso para el niño ganar siempre en un juego o no, lo que ha respondido con éxito.

— dannemp

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@dannemp si estabas exagerando, entonces probablemente puedas ignorar la última parte;) Estaba un poco preocupado, eso es todo.

— Erik

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Sugeriría enseñarle al niño el concepto de discapacidad. Un enfoque que he encontrado útil con algunos otros juegos es decir que cada vez que alguien gana, tienen que comenzar con una carta más [o hacer algo para hacer las cosas más difíciles] en el próximo juego; si pierden, comienzan con una carta menos. Después de un tiempo, cada jugador ganará la mitad del tiempo y perderá la mitad del tiempo; su habilidad relativa se puede juzgar por la cantidad de discapacidad necesaria para que eso suceda.

Un punto importante sobre la discapacidad es que no está diseñado para castigar al ganador, sino que está diseñado para permitir que ambos jugadores se diviertan más. Ser capaz de ganar el 50% del tiempo al comenzar con una desventaja importante puede ser mucho más notable que ser capaz de ganar el 99% del tiempo con condiciones de inicio equilibradas.

— Super gato
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Básicamente, el mismo concepto detrás de la mayoría del mecanismo de aumento de dificultad que el niño encontrará en cualquier videojuego que jugará en su vida. Mientras mejoras en el juego, la dificultad aumenta.

— Fez Vrasta

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También he notado que los niños pequeños son notablemente buenos en los juegos de memoria, aunque el 95% de las victorias contra los adultos es muy impresionante.

Sin embargo, un pequeño truco (además de la concentración) puede mejorar sus resultados: en lugar de mostrar toda la tarjeta de una manera desordenada en la mesa, deséchela en filas y archivos regulares. Su cerebro adulto a menudo trabaja con tablas y cuadrículas, la excelente memoria espacial de su sobrino todavía no. Cuando intentes memorizar dónde está la carta que acabas de girar, en lugar de "el conejo está más bien a la izquierda, cerca de la parte inferior", recordarás mucho mejor "el conejo está en el tercer archivo, la quinta fila", o incluso "conejo, C5".

Eso debería hacer que tus posibilidades sean mucho mejores. Incluso puede ayudar a su sobrino a comenzar a aprehender patrones geométricos (líneas y filas) también ... Pero, por supuesto, también existe la posibilidad de que insista en volver a jugar con las cartas en un lío, especialmente si su índice de victorias es mucho mejor asi !

— Evargalo
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Estos consejos son útiles, pero desafortunadamente este no era el punto de mi pregunta)

— dannemp

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@dannemp Sin embargo, hay un punto relevante para preguntas incrustado allí. Una desventaja de "dejarlos ganar" es que no están siendo desafiados. Jugar un juego que pueden ganar fácilmente puede ser similar. La sugerencia de Oliver de alterar un poco el juego para que tengan más desafíos es buena. El niño puede ser feliz jugando el juego que le gusta, y usted es feliz porque está siendo desafiado.

— RM

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Espera, ¿la gente no siempre organiza las tarjetas en líneas ordenadas? Incluso los alineé muy bien cuando era muy pequeño, no puedes jugar juegos con cartas dispersas al azar [excepción: Go Fish].

— Delioth

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+1, aunque esto realmente no responde la pregunta, complementa muy bien la respuesta aceptada para continuar jugando este juego, pero encuentra formas de desafiarlo aún más.

— Tas

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@akostadinov: sí, esto es parte del gran plan para formatear el cerebro de los niños. Ese plan lleva varios nombres en clave, como 'educación' y 'crianza'. Broma a un lado, tus críticos podrían llevar a un debate interesante, pero este no es el lugar.

— Evargalo

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Es bueno en eso, así que haz que el juego sea más difícil de hacer crecer esa parte de su cerebro. Todavía te vencerá, pero le gustará el desafío. Encuentra un conjunto más grande con más pares, o diferentes símbolos, o ambos. ¿Algo en su venta local de maleteros para eso?

— mephisto
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O emparejar imágenes con palabras. Enséñele a leer :)

— Thorbjørn Ravn Andersen

@ ThorbjørnRavnAndersen Eso puede ser extremadamente frustrante para el niño, ya que combinar piezas no idénticas requiere MUY diferentes habilidades mentales (ya sea que se trate de leer o no).

— Weckar E.