El adolescente puede ser racista


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Soy mentor de una niña de 15 años. Hoy le estaba contando lo que sucedió en Charlottesville y pensando en eso. Ella dijo que estaba de acuerdo en que los blancos son mejores que los demás. (Ella también parece pensar que es mejor que los demás). Por supuesto, me horroricé. Reaccionando y diciéndole que ese tipo de pensamiento estaba realmente en mal estado. No tengo idea de cómo manejar esta situación y realmente podría usar algunos consejos. Gracias.

Ella ha sido muy enseñable y abierta a nuevas ideas. Me pregunto si hay algunos videos para niños que pueda mostrarle que no la hagan sentir que está en la escuela. O simplemente cualquier otra cosa para enseñarle sobre lo que han pasado las personas no blancas. Ella está bien informada sobre los nazis y Hitler y piensa que es horrible. ¿Tal vez pueda ampliar eso?


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Decirle a alguien "que está pensando mal" es la forma más rápida de hacer que se doblen, por lo que es posible que no quieras volver a usarlo.
Erik

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Lo sé. Y me disculpé con ella más tarde. Estaba siendo reactivo. Ella no es realmente tu 15 años normal. Todavía es muy inmadura para su edad y hay muchas cosas que todavía no sabe. En realidad, es más probable que cambie de opinión si me enojo por algo, pero no es así como quiero manejar la situación.
Elorah

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También puedes prestarle una copia de "To Kill a Mockingbird" de Harper Lee.
Adam Kurkiewicz

Respuestas:


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¡Pídele que investigue un poco! ¿Puede respaldar sus afirmaciones utilizando argumentos lógicos? ¿Puede ella encontrar fuentes confiables? ¿Sabe ella qué es una fuente confiable y cómo distinguirla de la basura pseudocientífica / pseudoperiódica?

Si ella le muestra alguna fuente de basura, señale las deficiencias / errores / omisiones.

Haga que lea la entrada sobre Egalitarianism en "Stanford Encyclopedia of Philosphy" . ¿Está de acuerdo / en desacuerdo con los puntos principales de la filosofía? ¿Por qué? Por qué no?

Si hay demasiado texto en esta entrada / la niña no es demasiado académica, elija el párrafo más relevante para su discusión. Mantenlo profesional. Al final del día, podría cambiar sus puntos de vista por respeto que tendrá por su amplia comprensión del tema.

Si las sensibilidades de la niña se centran más en la literatura / poesía que en la ciencia / filosofía política, ¿por qué no le prestas una copia de This Way For The Gas, Ladies and Gentlemen , que es una colección de historias cortas muy interesantes que describen los horrores de racismo / nazismo de una persona que experimentó directamente estos horrores. Pregúntele si ese es el mundo en el que le gustaría vivir, o si ese es el mundo en el que alguien debería vivir.

PD: Solía ​​pensar que era mejor que todos los demás. Es curable;)


Si bien no está claro para mí qué es exactamente lo que @ user1450877 llama "Política de identidad blanca", creo que todos debemos estar de acuerdo en que el racismo, como se manifiesta en las declaraciones de la forma "las personas de una raza determinada no tienen derecho a ..." o "las personas de una raza determinada no deberían ..." son simplemente inaceptables y no tienen lugar en ninguna sociedad, incluida NA / Europa occidental. Del mismo modo, los horrores del nazismo no deben repetirse, especialmente los exterminios en masa de personas de una determinada etnia, y es nuestra responsabilidad colectiva que no lo hagan, especialmente como maestros / mentores de otras personas.
Adam Kurkiewicz

política de identidad blanca La OMI es cuando las personas se identifican como parte de un grupo en función de su color de piel blanca / historia blanca. Abogarán por privilegios para su grupo y para tratar a las personas en función de su membresía percibida en el grupo en lugar de como individuos. A menudo esto vendrá a expensas de las personas del grupo externo.
user1450877

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Es una persona rara que cambia de opinión sobre un tema emocional debido a un argumento racional.
Chris Sunami apoya a Monica el

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Como dice el dicho; "No se puede razonar a una persona fuera de una posición en la que no se razonó". Pero sigue siendo un noble ideal.
Erik

Realmente no creo que esto funcione, pero honestamente, no creo que haya mucho que se pueda hacer para combatir la visión racista en un niño de esta edad, es probable que ya esté atrapada en una mentalidad difícil de romper. Como tal, votaré esto como la forma más probable de resolver un posible problema insoluble. Aunque añadiré que el concepto funciona mucho mejor si alcanzas sus emociones tanto como su razonamiento. Exponerlos a otras culturas y personas, y específicamente involucrarlos emocionalmente en la vida de personas no blancas, probablemente funcionará mejor que la lógica pura.
dsollen

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Dígale que está interesado en su opinión y pídale que defienda lo que ella cree, no descarte sus inquietudes sino que las aborde de manera constructiva. Sin entender lo que piensa y por qué lo piensa, no puede esperar cambiar de opinión. Puede ser que ella quiera sorprenderte o que simplemente esté de acuerdo con lo que cree su grupo de compañeros.

Entonces es importante que comprenda claramente qué es lo que cree, la mayoría de la gente piensa que el racismo es malo, pero muchos de ellos no son capaces de comprender realmente por qué o articular sus razones. así que tampoco convencerás a nadie a menos que entiendas por qué crees lo que crees y eres capaz de comunicar claramente esas razones.

También cuando trato con adolescentes, creo que es importante ser consistente y evitar cualquier hipocresía porque esas cosas tienden a ganar su desprecio y les permite descartar lo que estás diciendo. Así que personalmente (descargo de responsabilidad, soy un libertario) evitaría condenar la política de identidad blanca mientras simpatizo con otras formas de política de identidad / colectivismo.


No se supone que los comentarios se usen para este propósito, pero esta es una respuesta excelente. El diálogo abierto y honesto es la única solución.
anongoodnurse

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Hacer que identifique por qué siente que algo ha sido difícil hasta ahora. Tengo la sensación de que ella lo obtiene de su entorno. Más temprano ese día, ella me decía que quería hacer este programa que su amiga estaba haciendo pero que su madre no la dejaba porque estaba en la "parte negra de la ciudad". Eso fue un poco impactante para mí escuchar. Le pregunté cuál era su evidencia de sus creencias y fue simplemente "No sé, eso es lo que pienso". Y "tengo derecho a mi propia opinión". ¿Cómo trato con eso? Parece que me apaga.
Elorah

@Elorah que "tengo derecho a mi propia opinión" debería ser una nueva pregunta, porque estoy seguro de que hay algunas buenas respuestas.
Erik

@Erik ¿Qué quieres decir?
Elorah

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@Elorah, el problema que tienes si esto proviene de su familia es que no solo estás atacando las ideas, sino que también estás atacando a las personas que ama porque tienen esas ideas. Esta es una posición difícil en la que estar y probablemente dejaría de hablar sobre el tema, ya que es probable que la aleje.
user1450877

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El racismo es una mentalidad humana muy natural, y para los niños que han crecido sin ver los horrores del racismo de primera mano, puede parecer inofensivo. Nosotros, las personas mayores, podemos estar conmocionados y horrorizados por esto, pero si un niño no crece en un ambiente que explícitamente modela el valor de la diversidad (¡y esto es raro!), ¿Dónde se supone que debe aprenderlo?

La mayoría de las personas no dejarán de lado las ideas racistas a menos que puedan aprender a empatizar verdaderamente con alguien de una raza diferente. ¿Está en condiciones de presentar a este adolescente a personas de una raza, etnia o cultura diferente? Tener una experiencia personal positiva (énfasis en lo positivo ) con la diversidad hará más que cualquier cantidad de películas o conferencias bien intencionadas. ¿Tienes amigos de color que estarían dispuestos a conocerla? ¿Podrías visitar un festival cultural? ¿O asistir a un servicio en una iglesia negra?

En ausencia de eso, puede intentar guiarla para que vea un continuo entre la discriminación que enfrenta en su propia vida y la discriminación que enfrentan los demás. ¿Le han dicho alguna vez que no puede hacer algo porque es mujer? ¿Puede ser guiada para identificarse con la víctima blanca y femenina de Charlottesville? ¿Está de acuerdo con personas que asesinarían a alguien de su propia raza y género, solo porque esa persona defendió a las de un color diferente?


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Me gusta el concepto de encontrar discriminación en diferentes niveles: para una niña en su situación, debe haber experimentado algo similar, por ser una niña, por ser de un entorno probablemente menos privilegiado (de ahí la participación en el "Gran Hermano / Hermana Mayor" "programa).
Stephie

Me editar yo mismo, pero no tengo representante suficiente para presentar ediciones cortas: debe ser emphatise o emphatize en contraposición a destacar:
Adam Kurkiewicz

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Primero, no cometa el error de suponer que este tema es simple o que está cortado y secado. Además, me disculpo de antemano por que esta respuesta sea TAN larga; tal vez lo tome como una ilustración de la complejidad del tema. Y porque usted ha dicho que le cuesta explicar por qué piensa / siente de la manera en que lo hace, pensé que podría profundizar un poco con algunas posibilidades de consideraciones que podrían motivarla, para que pueda escucharla desde alguna perspectiva diferente a "está equivocada y tengo que cambiar esto".

Parece que la idea de superioridad racial que tiene esta niña proviene de su familia / otros conocidos íntimos, y como alguien ya mencionó, esto significa que atacar esa creencia podría ser más una batalla emocional que lógica, y podría fácilmente alienarla. A menudo lleva un muy largo tiempo (en mediados de los 20 o así) para una persona joven a examinar críticamente los valores que se plantearon suficiente de que tienen el conocimiento y la confianza para sustituir esos valores con otra cosa. A menudo se requiere un cambio de paradigma o un momento de epifanía para cambiar realmente la creencia en el interior en lugar de simplemente cambiar lo que predicamos porque llegamos a comprender que eso es lo que se espera, lo que se nos dice que debemos creer.

Debes recordar que no estás buscando cambiar lo que ella dice sobre este tema, estás buscando enseñarle a pensar y sentir de manera diferente al respecto. Lo que significa identificar la conversación subyacente, evaluar su validez y reemplazarla por algo mejor que le resulte comprensible y agradable, si se encuentra la falta de validez en la conversación subyacente actual. Ese sería mi segundo consejo: solo porque la conclusión superficial (superioridad racial) sea errónea, no significa que la conversación subyacente no tenga algún mérito. Que podría. Prepárate para eso.

Fui adoctrinado a fondo durante mi educación, creyendo que todas las personas son iguales y que nadie es superior a nadie. Eso fue lo que me dijeron que creyera, los padres, la escuela y los compañeros, etc. Me enseñaron que si la gente se portaba mal, era porque tenían una vida difícil y no sabían cómo reaccionar. Me enseñaron que si algunas personas tuvieron éxito y otras no, fue porque los exitosos habían tenido suerteque los fracasados ​​no sabían Esta conversación es independiente, pero paralela a la conversación sobre la raza, y se envuelve con la idea de la raza en la mente de algunas personas (y, por lo tanto, es relevante para comprender los sentimientos sobre la raza). Cambiaré para correr aquí, y luego volveré a las fallas en las creencias esbozadas en este párrafo en un segundo.

Antes de estudiar a Martin Luther King Jr en la escuela, estaba ciego a la raza. No había razón para ver a los niños de otros colores como diferentes a mí. Sin embargo, estudiar el movimiento de Derechos Civiles me dio la idea de que las personas se pueden distinguir en función de la raza . Esto supone que las personas de diferentes razas son diferentes. De lo contrario, no habría razón para esa distinción. No existe un complejo de superioridad integrado en la capacidad de distinguir entre las cosas: solo porque puedo decir que esta manzana es una gala y esta es una Granny Smith no indica ninguna elevación de una sobre la otra. Sin embargo, el complejo de superioridad está integrado en nuestra sociedad de otra manera más insidiosa. Aquí es donde entra en juego la idea de los "golpes de suerte" mencionados en el párrafo anterior:

Tenemos leyes de acción afirmativa. No voy a hacer ninguna declaración sobre si estas leyes son necesarias o efectivas (esa es una discusión completamente separada). Sin embargo, me voy a hacer la afirmación de que inherente a la afirmación de que las mujeres y las minorías necesitan una pierna arriba en la vida es la suposición de que el haber nacido de una mujer o minoría es una desventaja que debe ser superado. Si estás jugando un juego y tienes una desventaja, la suposición es que necesitas esa desventaja para que el juego sea justo, porque el otro jugador es notablemente superior . Y allí mismo, incorporado a nuestro sistema legal, tenemos la conversación de que nacer blanco y / o masculino es un golpe de suertey, por lo tanto, una medida de superioridad basada exclusivamente en características biológicas innatas.

Al llegar a mis 20 años, aunque creía completamente en mi propia mente que creía que todas las personas de todas las razas / orígenes eran iguales, todavía sentía en el nivel de intestino que era mejor en virtud de ser blanco, y sentí algo pequeña medida de lástima por los que no lo fueron. Y aquí está la patada: ni siquiera me di cuenta . Sin embargo, fui curado por uno de mis profesores universitarios, con una simple conferencia sobre la historia de la colonización y la esclavitud, y aunque no recuerdo todos los detalles sórdidos, fue algo como esto:

Cuando los países de Europa occidental comenzaron a colonizar el resto del mundo, se procrearon con todos los pueblos indígenas con los que se encontraron, y esto continuó durante generaciones con una mezcla racial que se produjo un número incontable de veces. En las culturas que mantenían esclavos (como aquí en los Estados Unidos), era una práctica casi común que los propietarios de esclavos procrearan con sus esclavos, por lo que la mezcla racial en blanco y negro a gran escala ha estado ocurriendo desde que Europa occidental comenzó a comerciar esclavos africanos en el país. 1400's. Por lo tanto, hoy en día una persona blanca y una persona negra en los EE. UU. Son prácticamente indistinguibles en función de su ADN, lo que significa que si volvemos a la metáfora de la gala vs la manzana Granny Smith, realmente no hay una diferencia significativa, y no hay base para la distinción .

Lo que me sorprendió de esta conferencia no fue tanto la idea de que hay poca o ninguna diferencia genética entre los blancos y los negros en los EE. UU., Sino el hecho de que podía sentir que eso me importaba . Pude sentir la forma en que consideraba que las personas no blancas que vivían en los Estados Unidos cambiaban con esta proclamación de que básicamente somos lo mismo. Esto es lo que me hizo saber que llevaba un prejuicio racial. Después de todo, ¿por qué debería importarme ? No soy tan genéticamente similar, por ejemplo, a las personas de ascendencia africana que todavía viven en África. No soy tan genéticamente similar a las personas que viven en el este de Asia. ¿Eso significa que veo a esas personas como inferiores?

No. Pero significa que los veo como diferentes . Y lo son, pero no en virtud de la raza . Más bien, en virtud de lo que, culturalmente, han sido educados para pensar y creer, y el tipo de cosas que se les ha enseñado a valorar, y también a veces los tipos de habilidades que han adquirido. El problema, entonces, es cuando las personas asocian erróneamente una raza con un patrón de comportamiento negativo, o con ciertos valores o creencias perjudiciales.

Porque la verdad ineludible es que las personas son diferentes, y diferentes, por definición, no son iguales. Nadie me va a elegir a mí por encima de mi hermano para una tarea relacionada con la química, y nadie va a elegir a mi hermano por encima de mí para dar una presentación de violonchelo. Estas son diferencias de capacidad basadas en eleccioneshemos hecho Los hombres no pueden tener hijos, y las mujeres más rápidas no pueden correr tan rápido como los hombres más rápidos. Estas son diferencias de capacidad basadas en la fisiología. Elijo que algunas personas sean mis amigos y otras que no lo sean, y esta elección se basa en mis juicios sobre los personajes de esas personas: su moral, personalidad y valores. En otras palabras, es necesario discriminar la forma en que asignamos nuestro tiempo, energía y recursos, y esto requiere juzgar el valor y los méritos de las personas con las que nos encontramos. Y sería una tontería extrema decir que "todas las personas son iguales y, por lo tanto, se debe juzgar que tienen el mismo mérito". Entonces que, Qué decimos sobre los violadores y asesinos en serie? ¿O para el caso de los solicitantes de la universidad? ¿O sobre la reputación en el intercambio de fichas? Si dos pacientes entran simultáneamente en un paro cardíaco y solo hay personal adecuado para tratar a uno de ellos, el médico elegirá a uno de ellos para tratarlo. ¿Cómo podría ser eso posible si los dos pacientes fueran realmente iguales?

Porque "igual" necesita una calificación: todas las personas deben ser iguales ante la ley . Digo "debería ser" en lugar de "son", precisamente debido a las leyes que distinguen entre diferentes clases de personas en función de la raza, el género, etc.

Esta es una ilustración muy larga de un punto muy simple: no es necesariamente incorrecto considerar a algunas personas como superiores a otras.

Sin embargo, este juicio debe hacerse no sobre la base de la raza o el género o la lengua materna, o de cualquier otra índole. Debe hacerse (principalmente situacionalmente) en base a elecciones , comportamientos y capacidades . Y debe tenerse en cuenta que el segundo y el tercero de estos se derivan en gran medida del primero. Alguien que elige trabajar duro, que trata a las personas con amabilidad y que es un experto en su campo, puede razonablemente considerarse superior a alguien que siempre está buscando ayuda, es cruel con los demás y no se ha preocupado por aprender a ser valor para su prójimo a través de la adquisición de habilidades particularmente útiles. Eso puede sonar insensible, pero es un hecho.

Menciono esto porque podría ser que su acusado de 15 años comenzó a observar que algunas personas son mejores que otras y, por lo tanto, la idea de que todas las personas son iguales es una falacia (¿posiblemente porque algunas personas la están maltratando?) Fue una de las primeras señales para mí). Tal vez la raza es la explicación que le han dado convenientemente para explicar este choque, y necesita una mejor explicación. A saber, que hay huevos buenos y malos en cada grupo. Es una cosa individual, no (generalmente) una cosa grupal. (A menos que las personas elijan agruparse por una característica negativa, también conocida como KKK y nazismo, que luego es una elección, y no una característica innata).

También señalaré que hay una reacción violenta en este momento contra la idea de la culpa racial . La idea de que las personas con ascendencia blanca deben reparaciones a personas de otras razas debido a los comportamientos explotadores de sus antepasados. Los blancos están cansados ​​de que les digan que son culpables de algún tipo de delito racial solo porque nacieron blancos. Entonces, si alguien dice que está orgulloso de ser blanco, puede ser tan simple como decir: "Me niego a sentirme culpable por un crimen que nunca he cometido, o que pensé cometer, y que no tengo nada que ver en virtud de estar varias generaciones alejadas de él ". Yo diría lo contrario de lo que vi afirmado en otra respuesta (o posiblemente un comentario): la identidad racial blanca se trata más de pedir ser tratados como personas, en lugar de tan blanco . Lo que creo que es de lo que se trata también para otros grupos raciales, o al menos creo que es seguro decir que debería ser sobre eso, aunque a veces parece que se trata más de ser tratado como un grupo con el fin de obtener acceso a derechos.

Un último pensamiento: parece que las personas que están más expuestas a las minorías raciales les tienen menos miedo y, por lo tanto, menos discriminación contra ellas, posiblemente porque pueden ver cuán similares somos para ellos mismos. En términos de psicología humana, somos más capaces de confiar en aquellos con quienes compartimos (o al menos creemos que compartimos) valores, por lo que tener la oportunidad de ver de primera mano que las personas en general se preocupan por ser buenas y valiosas puede llevar mucho tiempo camino hacia la superación de esto. Tal vez intente incluirla en un equipo de voleibol en un vecindario más mixto o algo así, tal vez como un seguimiento para hablar sobre eso.


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Los museos y las exposiciones son buenos medios para mostrar cómo los prejuicios destruyen las naciones. ¿Hay algún museo de la Segunda Guerra Mundial en tu vecindario? Dada su edad, el diario de Ana Frank también podría afectar su juicio sobre el resultado de tales creencias. Por último, pero no menos importante, ¿sabe ella sobre derechos humanos? Hay buenos libros para adolescentes al respecto. Sé de algunos holandeses.


Vivimos en un pequeño pueblo de Texas, por lo que no hay museos y muy poca diversidad. Ella también tiene ADD, así que estoy buscando algo corto e interesante. Me pregunto si hay algunas buenas conversaciones de TED sobre carrera.
Elorah

En ese caso, sin duda debe consultar estas breves conversaciones TED-ED. Son de 2 a 5 minutos de duración, están bien diseñados y son muy informativos. Mira esto: youtu.be/IUysKkSP1v0 sobre esclavitud y esto: youtu.be/jFICRFKtAc4 sobre el aumento de Hitler.
Bahar

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Parece que honestamente te dijo lo que piensa al respecto. Quizás eso te dé la oportunidad de presentar tu propia perspectiva.

Simplemente plantearía el punto "De qué color es una persona no tiene nada que ver con lo buenos que son" y trataría de hacerlo sin dogma, sino de una manera que la invite a aplicar su propia perspectiva y preguntar por qué. - especialmente si ella es enseñable como sugieres.

La razón por la cual el color de una persona es independiente de su posición moral se reduce a la pregunta más básica: "¿Qué es lo que hace a una persona buena?". Incluso podría pedirle eso directamente para establecer más explicaciones.

Probablemente ella pueda encontrar una buena respuesta a eso por sí misma, y ​​si no puede, entonces puede calificarla preguntando qué tipo de amigos es bueno tener.

La respuesta, por supuesto, es que lo que hace que una persona sea buena son cualidades como la honestidad, la integridad, la inteligencia, la conciencia, el conocimiento, la sabiduría, cualidades de la mente.

Estas cualidades son primordiales y, por supuesto, no tienen nada que ver con el color de una persona.

Podría seguir explicando cómo este conocimiento puede beneficiarla en su vida. Tal vez con algo como: "Esto tiene una desventaja y una desventaja. La desventaja es que lleva tiempo determinar qué carácter tiene una persona; no se puede saber con solo mirar. Pero la ventaja es que le permite saber qué cualidades tiene. busque en las personas, y a qué personas evitar, para que le ahorre tiempo a largo plazo ". Eres una gran maestra si puedes hacer el punto dejándola emocionada de aplicar el nuevo conocimiento a su propia vida.

El punto, que la posición moral es un rasgo puramente individual y no tiene nada que ver con el color, es algo que probablemente pueda reconocer por sí misma, especialmente si tiene un maestro que la ayude a pensar en ello y no solo a golpearla con el enfoque demasiado común de culpa y dogma.


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  • Nos guste o no, las personas tienen el derecho de una primera enmienda a ser perjudicadas La mayoría de las personas de alguna manera se dan cuenta o no. Ya sea que piense que Trump es un nazi o que los musulmanes son malvados o que los vagos son borrachos o que los liberales son comunistas. Tanto los justos como los justos tienen prejuicios.
  • Si tiene un interés legítimo en la educación de esta persona, considere enseñarle el resultado de sus acciones en lugar de tratar de cambiar sus pensamientos. No intentes enseñarle que no es superior, enséñale a mostrar respeto y amabilidad a todas las personas.

Los comentarios no son para discusión extendida; Esta conversación se ha movido al chat .
Rory Alsop

También he editado las partes de tu publicación que no responden la pregunta, y de hecho están tangencialmente conectadas en el mejor de los casos.
Rory Alsop

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@RoryAlsop: honestamente siento que solo estás siendo provocativa. La última parte de esa respuesta fue perfectamente relevante y válida. El hecho de que algunas personas quieran negar hechos no es una buena razón para editar mi pregunta.
luché una vez un oso.

La negación de los hechos es irrelevante para la pregunta formulada. Por favor no lo traigas.
Rory Alsop

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no, no es relevante para la pregunta, es relevante para la respuesta.
luché una vez un oso.

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Como ya dije, no la castigue o le diga que está equivocada. Ella está equivocada, pero las adolescentes nunca responden bien cuando se les dice que están equivocadas en general, y especialmente no en un área como esta donde los valores se basan en las emociones en lugar de la lógica; porque los argumentos contra-lógicos no suelen funcionar. Además, como mentor no quieres alienarla o no puedes ser el mentor que quieres ser para ella. Muchas veces he tenido que tolerar las creencias idiotas de los adolescentes para que hablen conmigo y luchar duro para no condenarlos por ser tontos; porque si lo hiciera, simplemente me agruparían con todos los otros adultos que 'simplemente no entienden' y dejarían de escuchar.

También está la complicada cuestión de dónde obtuvo sus actitudes. ¿Su familia le enseñó esto? Si así de contrictic la visión significa contridicir lo que su familia dice que es correcto. Esto esencialmente la coloca en la posición de decidir en lugar de respetar a la enseñanza de sus mentores o sus padres. Esto puede hacer que su lealtad se sienta dividida, incluso puede sentir que tiene que aferrarse a las opiniones, por lo que algún tipo de prueba de su amor / lealtad por su familiar. No quieres que sienta que debe estar en guardia para esto.

Eso no significa que no digas nada, significa que dices poco a poco. Puedes decirle ahora, como parece que ya lo hiciste, que no estás de acuerdo con ella. Sin embargo, en lugar de vencer eso en ti debería ser sutil en cualquier resistencia adicional a la vista. Mencione los detalles menores uno por uno, no los confunda y deje que se adapte a cada concepto a la vez. Tu trabajo no es hacer que se sienta confrontada con una batalla, en la que se clavará los talones y se resistirá, y en lugar de eso, simplemente pondrá a disposición evidencia que refute su creencia lo más sutil posible para que puedas guiarla lentamente hacia el ajuste de sus creencias. En esto tienes una gran ventaja, como mentor, suponiendo que te refieres a algo como BBBS, probablemente te admire o incluso te adore. Eres uno de los pocos adultos que puede escuchar,

En cuanto a cómo refutar sus puntos de vista, hay algunas avenidas. La vía lógica ya se mencionó, y se puede utilizar ... hasta cierto punto. Lo más importante a destacar en el lado lógico es que no hay una diferencia apreciable entre las personas de diferente color de piel dentro de los EE. UU. Al cruzar este punto clave, esa raza es un artefacto de la creación humana y realmente no 'existe' en un nivel apreciable, es genial si puedes transmitirlo ... pero descubres que no puedes. Los argumentos lógicos rara vez funcionan en temas emocionales como este, y si ella fuera del tipo que se dejaba influenciar por la lógica, probablemente ya lo habría sido. Como tal, no sugiero tratar de forzar argumentos lógicos sobre ella. Siencuentra una oportunidad para plantear sutilmente un argumento lógico sobre la igualdad de razas sin golpearla demasiado, pero no intente forzar esta información sobre ella, será de efectividad mínima y es mejor enfocar sus intentos en áreas que son más propensas a influir en ella, debido a demasiados intentos de influir en ella y ella comenzará a ver el patrón y se volverá más resistente a escuchar sus agumentos en el futuro.

Para dar un ejemplo de un argumento 'lógico' hecho sutilmente, puede señalar cómo puede ser el color de la piel al azar. Conozco algunas familias de raza mixta donde dos hermanos tienen un tono de piel muy diferente a pesar de tener los mismos padres. También conozco a algunos niños que se ven 'blancos' en invierno y 'negros' en verano, ya que están justo en la frontera donde un buen bronceado puede cambiar las cosas. si está en condiciones de señalar cómo el color drástico de la piel puede variar de esta manera, donde claramente no juega un papel en la calidad de la persona o en cualquier diferencia genética, no dude en mencionarlo; pero de nuevo solo si es natural.

En cambio, la mejor manera de abordar esto es más emocional. Este tipo de afirmación de prioridad racial es emocional, ya sea que quiere creer que es superior o que alguien en quien confía le ha enseñado o ha internalizado el hecho sin considerarlo, de modo que ahora ese hecho "se siente" bien, de cualquier manera esto es en definitiva sobre las emociones. Como tal, la mejor manera de combatir la vista es apelar también a esas emociones.

El mejor enfoque individual, que puede o no estar en condiciones de abordar, es simplemente ponerla en contacto con personas de otras razas. Deje que conozca y conozca a personas de otras razas y vea que son lo mismo que las personas "blancas". Esto es especialmente cierto si puedes hacer que tenga contacto con ejemplos particularmente buenos de razas minoritarias, personas inteligentes o afectuosas, o que representen bien a su raza (porque para ella serán una representación de toda la raza al principio ) Es difícil no respetar a una persona amable que demuestra su respeto, y cuando esa persona también es parte de un grupo que le han dicho que es inferior, puede llevar a preguntarse por qué son inferiores.

En un caso ideal, no le diría a esta adolescente que está tratando de que conozca a personas de otras etnias, simplemente organice reuniones con amigos, compañeros de trabajo, familiares o cualquier otra persona que conozca de otra raza como parte de su rutina habitual. ocupaciones. Dile que te invitaron a hacer algo divertido con una amiga que es negra y que quieres que se divierta contigo. Llévala a algún evento diseñado para adolescentes en los que parece interesada y que se encuentra en una parte de la ciudad con más personas pertenecientes a minorías. Llévala a un festival cinco de myo o lunar o alguna otra celebración o festival que generalmente se asocia con otra cultura u origen étnico, pero que también tiene suficientes cosas interesantes para que un niño de 15 años pueda asistir.

En un nivel más simple, puede intentar trabajar en situaciones de conversación informal en las que ha tenido amigos, o mejor aún, personas a las que admiraba o que lo ayudaron en el pasado, que eran de otra raza. El mensaje general es que conoces personas que son excelentes en todas las razas y que personalmente muestras tu respeto por todas las razas. El problema aquí es hacer esto de una manera en la que puedas hacerle saber que la persona que respetas no es blanca, pero sin hacerlo mencionando constantemente su raza real, lo que implica que la raza debe importar si crees que es lo suficientemente importante como para seguir creciendo. La raza del individuo. Por ejemplo, mi ahijada, a la que adoro, es de raza mixta con una madre negra, felizmente podría mostrar fotos de un niño lindo en manos de su madre mientras hablo de cuánto me gusta o respeto a la madre.

Exponerla a culturas asociadas con otras razas también puede ayudar, mostrando respeto e interés en la cultura. Aunque la dificultad es encontrar una buena excusa para educarla o exponerla a estas culturas.

También existe la posibilidad ya mencionada de ayudarla a relacionarse con la injusticia de juzgar a uno por raza al relacionarlo con las experiencias negativas que puede tener debido a que las personas la juzgan por su sexo. Relacionar los dos puede ayudar, especialmente si expresa un mensaje general de "está mal cuando alguien es juzgado previamente sin llegar a conocerlo primero". Sin embargo, qué tan bien funcionaría esto depende en gran medida de los 15 años. Por ejemplo, presume que ha identificado y resentido las diferencias en el tratamiento debido al sexo (algunas chicas con suerte no se topan con mucho mysoginysm, y otras pueden internalizar los roles de género hasta el punto de sentir que es 'correcto' decir que las chicas solo pueden hacer cosas que son apropiadamente 'femeninas'). Esto también depende de su nivel de autorreflexión y su capacidad para relacionar sus experiencias con los demás. En resumen, debe juzgar más bien que esta táctica es lo suficientemente probable como para que valga la pena intentarlo; ya que es muy difícil hacer esto sutilmente.

Finalmente, existe el atractivo emocional directo de alguien que está herido. Pregúntele qué siente por los ataques y las personas heridas en Charlottesville, separe más bien, ella está de acuerdo con las marchas sobre la estatua. No le pregunte qué piensa acerca de los no blancos que están siendo lastimados, sino qué piensa de que alguien salga lastimado primero. Después de todo, estoy en desacuerdo con los nacionalistas blancos y la gente de extrema derecha, pero sigo pensando que es triste si se lesionan en un motín, a todas las personas se les debe dar un respeto básico. Entonces, comience la conversación sobre los disturbios y el odio, sin echarle la culpa a un lado, y vea si puede conectarse con ella, si puede ver el daño de la política racial extrema, independientemente de qué raza 'favorezca'.

Si parece estar conmovida por el daño de los disturbios, puede usar esto como una posición para hablar sobre cómo el odio en general es malo y sobre cómo las personas tienden a crear facciones, una especie de visión del mundo de nosotros contra ellos. y luego descartar hacer cosas horribles al grupo que es diferente. Para esta discusión, debería estar más que dispuesto a admitir que esto no se limita a los blancos, que ha habido extremistas negros que hicieron cosas horribles debido a su opinión de que los blancos ya estaban equivocados, y que hubo extremistas que se segregaron fuera del sexo, sexualidad o afiliación política. Tal vez incluso venga armado con ejemplos de puntos de vista extremos 'tontos' del pasado, como la forma en que solíamos publicar "no es necesario que se aplique irlandés" en anuncios de trabajo en el pasado,quemado en la hoguera . El punto aquí es solo que las personas pueden encontrar formas tontas de descriminar, y eso lleva a cosas horribles, no que creer que los blancos son superiores son malos. En la medida de lo posible, trate de mantener la conversación lejos de su creencia personal en la prioridad blanca, incluso si tiene que luchar para no comentar sobre algo mal / ofensivo, dijo, para que pueda concentrarse en el concepto en general y no ver esto como Un ataque a sus creencias.

También puede mencionar el daño específico de charlottsville. Por ejemplo, las mujeres pobres que fueron asesinadas, o cómo el KKK dijo que estaban contentas con eso . Sin embargo, nuevamente enfatizo que el enfoque debe estar solo en lo triste que fue que esto sucedió, no en tratar de probar que el KKK o los nacionalistas blancos están equivocados. Muéstrale el daño que están teniendo las opiniones y deja que decida, más bien esto se aplica a ella.

Separarse de todo esto enseñándole en general que ella debe estar abierta a tomar sus propias decisiones, y cambiar de opinión cuando sea necesario, siempre es bueno. enséñele el poder del escepticismo, la importancia de tratar de hacer de defensor de los demonios, incluso si está de acuerdo con lo que le ataca, y de verificar los hechos que escucha en sitios como snoopes o incluso en el propio sitio de escépticos de los intercambios. Por ejemplo, cuando está discutiendo cualquier historia o rumor, encuentre cosas que parezcan cuestionables e intente discutir qué tan plausibles parecen, y luego muéstrele cómo buscar en Google el hecho en línea o consultar sitios escépticos. ¡Muéstrale cuántas cosas las personas creen que son falsas! También enfatice que no está mal haber creído originalmente información errónea, pero que estar dispuesto a verificar la información y obtener datos concretos es algo que todos deberían esforzarse por hacer. En la sociedad actual, enseñarle a un adolescente cómo verificar que está viendo información precisa y no confiar en todo lo que ve en Internet, o incluso en programas de televisión sesgados, ¡es una buena lección en general! Sin embargo, si puede enseñarle este paso, estará mejor armada con las habilidades que necesita para reconocer cuán infundada es su creencia de la superioridad blanca por sí misma.

Nuevamente, no necesita hacer todo esto a la vez. Tómese su tiempo, arme lentamente con las habilidades, la comprensión y las decisiones de la vida para reconocer su error. No la estás obligando a creer lo que quieres, la estás animando a ganar la capacidad de juzgar por sí misma , incluso si eso significa cambiar de opinión. Una vez que le dices que debería ser capaz de reconocer sus propios errores, porque está científicamente comprobado que la raza carece de sentido y un observador imparcial debería llegar a esa conclusión.

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