¿Cómo tratas como maestro con los niños a los que les gusta abrazarte?

Soy un profesor de sexo masculino. Tengo un problema con dos niñas de 10 años que a veces insisten en abrazarme. No disfruto particularmente los abrazos en el mejor de los casos y cuando el abrazo proviene de un menor, realmente no me gusta.

He discutido mi aversión a los abrazos con el maestro a cargo del programa de música. Le pregunté si podía preguntarle a la madre de las niñas si es posible que los abrazos se detengan.

El jefe del proyecto me dijo que bajo ninguna circunstancia debería hablar de ello con la madre. Ella dijo que las chicas probablemente provienen de una familia donde los abrazos se dan libremente y que simplemente son demasiado jóvenes para entender por qué me molesta.

Así que decidí dejar la situación, pero el hecho es que soy un hombre enseñando a chicas y con eso vienen ciertas realidades. También siento que parte de la dignidad de cualquier persona es que él o ella no necesita ser tocado de ninguna manera ni por ninguna persona de ninguna manera que no quiera.

La cosa es que en realidad me gusta enseñar a estas chicas, en su mayoría son niños bien educados. Es por eso que estoy desesperado por que se detengan los abrazos, ya que creo que podría poner en peligro cualquier característica de enseñanza que podamos tener.

Cualquier consejo sería apreciado.

Me gustó bastante la respuesta de @Willow Rex, y creo que puede resolver su problema. Sin embargo, hay otro aspecto de su pregunta que creo que puede abordarse si así lo desea. Como ya le contó a la maestra a cargo y ella desestimó sus preocupaciones de inmediato, luego discútalo con el director. Si no obtiene resultados allí (realmente deberían tomar esto en serio), creo que puede hablar directamente con los estudiantes.

Tu cuerpo te pertenece y nadie debe tocarlo sin consentimiento implícito o explícito. ** Si eres reacio a los abrazos, ya sea por cualquier razón, es una violación de tus límites físicos y psicológicos cuando las personas te abrazan sin invitación. Las niñas de diez años (a menos que sean necesidades especiales) no deberían tener dificultades para entender esto.

Probablemente les dijeron que los extraños no deberían tocarlos, y nadie debería tocarlos de manera inapropiada, por lo que entienden algo sobre la invasividad del tacto. Es hora de ampliar sus horizontes (amables y amorosos) sobre su incomodidad con los abrazos. Deben ser conscientes de que su intrusión en los espacios personales no siempre se siente como un regalo para el receptor.

La próxima vez que una de las chicas te abrace, pregúntale si puedes hablar con ella solo por un minuto (solo en público, pero donde nadie más puede escuchar tu conversación). Diles que aunque te gusten, realmente disfrutas enseñándoles, y apreciar su afecto, que no se siente que los abrazos son apropiadas, y hacen sentir incómodo. Nuevamente, reitere que aprecia que le gusten, y que a usted también le gusten, pero un simple "gracias" servirá si desean expresar su agradecimiento por su atención y su enseñanza. Ahora se están convirtiendo en adultos jóvenes y deben respetar el espacio personal de otras personas. Termina diciéndoles que no quieres herir sus sentimientos, que disfrutas enseñándoles (y cualquier otra cosa que puedas decir honestamente), pero de ahora en adelante no son abrazos.

Probablemente se sentirán avergonzados o rechazados, así que vierta las sonrisas y las palabras amables. Salúdelos con una sonrisa cada vez que los vea o cuando se retiren de su clase. Eso debería ayudar.

Buena suerte.

** _{Me encantan los animales, especialmente los perros. Cuando veo un perro que me gustaría acariciar, siempre le pregunto al dueño: "¿Puedo acercarme a tu perro?" Los perros tienen un espacio personal, y violarlo puede significar una mordida desagradable, o el perro puede ser un perro de servicio, puede estar enfermo, o tal vez al perro simplemente no le gusta que lo toquen extraños. Si bien la mayoría de los propietarios dicen que sí, es posible que se sorprenda de cuántos dicen que no. Si las personas deben respetar el espacio de un perro, debería ser obvio que deben respetar el espacio personal de una persona aún más.}

Tu cuerpo es tuyo . A menos que acepte expresamente un abrazo en todas y cada una de las ocasiones, es acoso de jure . Sin embargo, no ha dado su consentimiento expreso cada vez, ¿y ahora qué? Si quieres una opción legal, mueva su pregunta a Workplace.SE o Law.SE . Dado que usted preguntó sobre Parenting, supongo que desea una respuesta más suave: orientación sobre cómo cambiar el comportamiento de los niños.

Sugeriría cambiar las tornas. Conviértase en el oferente, en lugar de ser el receptor. Antes de que los niños se muevan para abrazarlo, ofrézcales un golpe de manos, un puñetazo o cualquier otra acción con la que se sienta cómodo. El gesto debe ser algo que los niños reconocerán razonablemente como expresión de agradecimiento o "un trabajo bien hecho".

Esta estrategia lo pone a cargo de su cuerpo mientras valida los sentimientos de gratitud de los niños. Todavía podrían ir a abrazarse, en cuyo caso simplemente puede retirarse. Pronto aprenderán que el gesto que ofreció es la forma de expresar su gratitud por su enseñanza.

Soy un profesor de educación especial retirado y los abrazos parecen venir con el trabajo, ¿no? No solo puede ser incómodo debido al tamaño del niño y el lugar donde pueden tocarse, sino que a menudo los abrazos vienen con secreción nasal y depósitos a la izquierda.

Entonces, si usted es un maestro de música y los niños comparten instrumentos, puede hablar sobre manos limpias, estornudos y cómo se transmiten los resfriados y la gripe entre las personas, al tacto, abrazos , pomos de las puertas y superficies / instrumentos. Dígale a toda la clase que de ahora en adelante, "no vamos a darnos la mano ni a abrazarnos y nos vamos a lavar las manos" antes de venir a clase o si tiene un lavabo, antes de que toquen los instrumentos. Si esto se implementa para todo el grupo, no necesita abordarlo con individuos. Recuerde a todos que los resfriados y el dolor de garganta hacen que cantar sea difícil y que los instrumentos de viento sean imposibles.

Esta es una buena idea en cualquier salón de clases para ayudar a disuadir la transmisión de todos los gérmenes que llegan a la escuela.

Si no eres profesor de música, creo que aún podrías hablar sobre los resfriados y cómo se propagan. Incluso podría dejar que los niños hicieran tapas de cajas de pañuelos (hicimos papel maché delgado) y decorarlos. En nuestra escuela, los estudiantes proporcionaron sus propios pañuelos, por lo que teníamos una razón para enviar una nota a casa diciéndoles a los padres lo que estábamos aprendiendo y ¿podrían enviar pañuelos? De esta manera, los padres se enteraron de cómo tratar de prevenir los resfriados y la gripe y sus hijos no volverían a casa diciendo que la maestra no me abrazaría.

En nuestra escuela teníamos reglas específicas, y eso ayudó. La puerta de un salón de clases siempre estaba abierta a menos que asistieran 5 o más estudiantes. La puerta nunca estaba cerrada a menos que la administración / cierre nos lo indicara. Esto fue para ayudar a disuadir cualquier acusación mal dirigida. A los padres se les permitía entrar a las aulas en cualquier momento. (Desalentamos a los padres de helicópteros demasiado ansiosos al ponerlos a trabajar con otros estudiantes).

EN LA EDICIÓN: si estás enseñando música a personas, ese es otro problema. Entiendo que es posible que no pueda dejar la puerta abierta (para ayudar a reducir el ruido) en un entorno escolar. Todavía explicaría sobre los resfriados y la gripe, pero también me preocuparía. Si realmente le preocupa estar solo con los estudiantes, creo que debería abordarse a nivel administrativo. En nuestra escuela, nuestra única sala de piano también era una sala de observación (especificada significaba que era útil) por lo que tenía dos propósitos. Una ventana sería una buena idea para todos los maestros varones. Sí, sé que no es justo o correcto. Pero es la realidad.

¡Espero que esto ayude!

Me gustaría abordar esto:

El jefe del proyecto me dijo que bajo ninguna circunstancia debería hablar de ello con la madre. Ella dijo que las chicas probablemente provienen de una familia donde los abrazos se dan libremente y que simplemente son demasiado jóvenes para entender por qué me molesta.

Tengo una familia donde los abrazos se dan libremente; amigos de la familia y sus hijos están incluidos en esto. Mis hijos (de 5 y 7 años) van a una escuela donde abrazarse es común, entre amigos e incluso con sus maestros.

Sin embargo, en nuestra familia les enseñamos a nuestros hijos que algunas personas no quieren abrazos, no quieren que las toquen, y hemos hablado con nuestros hijos acerca de no tocar a nadie sin su permiso.

Entonces, en mi opinión, el jefe del proyecto es incorrecto aquí: los padres de estos niños necesitan saber qué está pasando y deberían enseñarles a sus hijos qué es el toque apropiado y qué es inapropiado. Diez años de edad ciertamente es lo suficientemente mayor como para tener esta discusión, deberían haberlo tenido hace varios años.

Y quién sabe ... tal vez si simplemente les pides a los niños que dejen de abrazarse, eso será el final. Tal vez han tenido estas conversaciones con sus padres y simplemente no sabían que no querías que te abrazaran.

Estoy de acuerdo en que es mejor que un niño de 10 años hable directamente y de antemano. ¿Qué hay de agregar la palabra "todavía" para suavizar cualquier posible vergüenza para el niño? Algo así como: "En realidad, aún no te he mencionado que prefiero un [puño, apretón de manos, ola, touchdown yay, etc.] sobre los abrazos". También me gusta decir las cosas como mi preferencia, en lugar de "No me gusta cuando me abrazas". Alguien puede escuchar "USTED ... asqueroso ..." Pero parece que disfrutan sus lecciones con usted, lo cual es bueno.

¿Por qué no reemplazarlo con un apretón de manos?

Dígales que le gusta estrecharles la mano mucho más y conviértalo en un ritual cuando lleguen y se vayan. Asegúrese de cronometrarlo antes de que usualmente empiecen a abrazarse.

Cuidado con reducir el afecto de la juventud.

La sugerencia de Bart Doe es simple y probablemente viable: en su lugar, transfiéralos a manos temblorosas. También puedes hacer chocar los cinco o golpear los puños.

Entiendo que vivimos en una sociedad moderna paranoica sobre los depredadores sexuales y el "contacto inapropiado", pero no perdemos de vista el valor del afecto interpersonal. Realmente no puedes vivir la vida sin afinidad por los demás, o si lo haces, no valdrá mucho la pena vivir. No reduzcas la afinidad de la juventud.

Una historia real que leí hace mucho tiempo parece muy relevante:

Una maestra de arte jubilada fue contactada por una mujer, ahora adulta, felizmente casada, con hijos, que una vez había sido alumna suya. Ella le habló del joven deprimente que había tenido y de un día en la clase de arte cuando él (en contra de las reglas de "no contacto" de la escuela) le puso una mano amiga en el hombro mientras ella estaba sentada allí.

Esta mujer adulta le dijo que había planeado suicidarse esa noche (no solo un capricho, sino que en realidad lo había planeado; robado las píldoras, o el equivalente), y debido a ese simple momento de expresión espontánea de afecto, ella Decidí no hacerlo.

Entiendo que su aversión es personal, en lugar de preocuparse por las acusaciones de falta de adecuación. Aún así, trate de manejarlo sin reducir la afinidad y la comprensión de los estudiantes. Esto no debería ser demasiado difícil, si tienes esa intención en mente.

Esto puede ser simple: "Oye, también me gustas. Oye, ¿podemos hacer un apretón de manos en lugar de un abrazo? Me gustaría más". Entonces, si se olvidan y van a abrazarte, podrías decir: "Oye, gracias, un apretón de manos, ¿recuerdas? Genial". Y sonríe. Y estará bien.

redirección con refuerzo positivo.

sin embargo, depende del alumno y las circunstancias.

siempre puedes ubicarte al final de una conversación donde se espera un abrazo.

o tal vez que el alumno mantenga su posición hasta que regrese al frente del aula.

el decirle que no lo discuta con los padres solo le preocupa cómo reaccionará el padre. Las respuestas emocionales en los niños más pequeños son aceptables, pero una vez que hayan superado el 3 ° o 4 ° grado, deben hacerse en el manual de políticas documentado de las escuelas.

Soy un inglés retirado y ed especial. profesor. Sugiero que enseñen directamente a toda la clase una unidad (aunque odio ese término) sobre cómo están casi en la edad de la escuela secundaria ahora, están creciendo y cuando llegue a la escuela secundaria querrá saber cómo las señoritas y los caballeros actúan para que nadie te trate como a un bebé. Luego, colócalo con otras costumbres de comportamiento como no correr o gritar por dentro, disculparte cuando toses o estornudas, mantén las rodillas juntas cuando usas un vestido, recuerdas ser amable con los demás, etc. Déjelos representar escenas y jugar juegos con tarjetas de prueba. Buena suerte.

Creo que la parte importante es recordar que las acciones de los niños de esta edad no están motivadas por el sexo. Si una mujer adulta te tocara así, seriamente tendrías que cuestionar sus motivos, pero los niños de primaria simplemente no piensan así.

Esto también me ha quemado, abrazos de niños cuando no se hace para agarrarte, no se hace para ponerte en una posición comprometida, simplemente se hace por algún tipo de afecto nacido de una inocencia infantil.

Tienes que aprender a dejar ir estas cosas.