¿Cómo puede alentar a un niño en una materia escolar que no le gusta?

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Creo que es seguro decir que muy pocos niños disfrutan cada materia en la escuela. ¿Cómo motiva a su hijo a poner esfuerzo en temas que simplemente no le interesan? Siento que este es un tema aparte de la frustración derivada de un mal desempeño en un tema, y sospecho que los métodos para abordar el problema probablemente sean muy diferentes.

Si no les interesa, entonces no es para ellos. Así que no lo fuerces.

— Ruben Giuliani

@RubenGiuliani Entonces, si no están interesados en ninguna de sus clases, ¿por qué molestarse en ir a la escuela, eh? Además, alentar no es lo mismo que forzar.

¡Exactamente! Si el niño (de cierta edad) no está interesado en una carrera académica, no tiene sentido ir a la escuela.

— Ruben Giuliani

@RubenGiuliani Estaba siendo gracioso, y en este punto supongo que estás trolleando. Recuerde, estamos hablando de niños de primaria. Cualquier padre que adopta la postura "si no están naturalmente interesados en algo, no tiene sentido hacerlo" no está haciendo su trabajo como padre.

A veces no es el tema que odian, es la forma en que se enseña. Soy aficionado a la historia, pero odiaba la historia en la escuela. La historia trata sobre la interconexión de personas, lugares y eventos a lo largo del tiempo, lo cual es intrínsecamente interesante para mí. La historia escolar rara vez tiene la profundidad que hace que la historia sea interesante, a menudo se reduce a la memorización de fechas y lugares.

— pojo-guy

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Creo que esta pregunta es un poco vaga ya que la respuesta variará según el tema y la edad del niño.

Algunos son relativamente fáciles de relacionar con cosas que le interesarían a su hijo, como las matemáticas o la lectura. Por ejemplo, puede crear problemas matemáticos en torno a los deportes para un niño que esté interesado en el tema (promedio de bateo para porcentajes, puntaje por entrada para patrones, etc.). Los libros también se pueden adaptar a los intereses.

Otros, como la ciencia o la historia, serían más difíciles de encontrar formas de hacer que el tema sea más interesante. Los libros de texto a menudo tienen algunos ejercicios / experimentos para hacer en casa que puede hacer con su hijo.

— Danny Miller
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Agregué la etiqueta de estudiante de primaria para ayudar a enfocar un poco la pregunta en un rango de edad específico, en respuesta a tu comentario. Creo que restringir la pregunta a un tema específico estaría demasiado localizado para ser útil. Sin embargo, su sugerencia de tratar de vincular el tema de alguna manera práctica con los intereses del niño es una buena respuesta a la pregunta general.

Una discusión sobre un tema específico también podría ser muy útil, ya que podría aportar muchas ideas específicas. La regla "alinear el tema con los intereses de su hijo" es útil en general, pero para implementarla, necesitamos formas específicas de hacerlo.

— Viliam Búr

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Mi consejo sería enseñarles que está bien que no les gusten todas las materias y simplemente tratar de inculcar una buena ética de trabajo. Explique que algunas cosas deben hacerse independientemente de lo divertidas que sean y el valor a largo plazo de la educación. Creo que hay demasiado énfasis en tratar de hacer que todo sea divertido *; Muchas tareas son tareas y completarlas es simplemente parte de ser una persona responsable.

Ahora que se ha reformulado como una tarea necesaria, ¿cómo motiva a los niños para que hagan las tareas domésticas? Dos de las formas más comunes son recompensas por completar voluntariamente y castigo por resistencia o descuidar sus deberes.

* demasiado en general; No veo ningún defecto con tu pregunta.

— William Grobman
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Personalmente, comenzaría descubriendo por qué no les gusta porque eso ayudará a dirigirlo. Si su hijo le da la típica respuesta de "es aburrido", entonces vaya por lo que está bien que no le guste la respuesta de todo, pero termine con, "¿hay alguna manera de que sea menos aburrido"? Los niños son bastante buenos para saber lo que quieren y lo que ayudaría, simplemente son malos para expresarlo. Si su hijo le da una respuesta factible a la pregunta sobre cómo hacerlo menos aburrido, vea si puede ayudarlo a promulgar algo que aborde la respuesta que recibió. El aprendizaje debe ser divertido la mayoría de las veces.

Luego, si puede hacer una conexión, use sus intereses para desarrollar más interés en las cosas que no les gustan. Por ejemplo, si a su hijo realmente le gusta la cinematografía, pídale que haga un documental sobre el tema que considera aburrido. Si realmente le gusta la música, pídale a su hijo que escriba la letra de una canción sobre el tema en cuestión. Tengo a Alice actuando todo el tiempo. Lo hace más interesante para ella.

— mamá equilibrada
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Dales una razón para que les guste. Átalo en temas que les gusten. Si odia escribir, pero ama los insectos, pídale que escriba en una revista científica para cubrirlo. Pero explique que necesita usar la gramática y la ortografía adecuadas para asegurarse de que la empresa lea la carta.