¿Qué tan importante es la pronunciación de las primeras palabras de un bebé?

Mi hijo de 11 meses ha comenzado a hablar. Actualmente tiene un vocabulario de dos palabras: "uh-oh" y "globo".

Él entiende claramente el significado de la palabra globo, y lo usa apropiadamente (su uso de "uh-oh" es un poco menos consistente, pero está mejorando).

Sin embargo, su pronunciación del globo es, bueno, mala. Por lo general, suena más como "boon", aunque a veces suena un zumbido de "frambuesa" ("bzzoon"), y a veces suena como si estuviera tratando de extender "boon" a dos sílabas (es difícil saber si hay un sonido "l" allí o no, pero es la versión que más claramente suena como "globo").

Dado que solo tiene 11 meses y acaba de comenzar a hablar, no me preocupa especialmente que la pronunciación errónea indique algún problema. Tengo entendido que muchos, muchos niños pequeños tienen sus propias pronunciaciones únicas de palabras con las que tienen dificultades (y también es con cuántas personas que conozco obtuvieron sus apodos: los hermanos menores no pudieron pronunciar sus nombres, y en su lugar se les ocurrió apodos inusuales).

Mi pregunta es: ¿debería hacer un esfuerzo para tratar de corregir su pronunciación, o está bien simplemente aceptar ese globo == "bendición" (o cualquiera de las otras variaciones)? ¿Debo seguir usando "globo" yo mismo, en lugar de imitar su pronunciación errónea?

"Boon" es muy aceptable para el globo a los 11 meses.

Además de que el sonido medio / l / es uno de los sonidos que se desarrollan más tarde (hasta alrededor de los 7 años es aceptable) un niño con un vocabulario de 2 palabras aún no ha dominado el concepto de sílabas. Las sílabas reduplicadas como mamá, papá, adiós, noche-noche son a menudo sus primeras palabras exitosas de 2 sílabas. Su siguiente paso generalmente varía un poco más la segunda sílaba (burbujas, bebé) antes de dominar las combinaciones de sílabas más difíciles.

NO adoptes sus patrones de habla. Use la pronunciación correcta para desarrollar sus habilidades de discriminación auditiva incluso cuando sus habilidades motoras orales no puedan igualar las suyas. ¡Entonces, acepte su aproximación, modele las palabras correctamente y continúe celebrando esas emocionantes primeras palabras!

Debe repetir su oración pero con la forma correcta de la palabra. Cuando dice "¡Una bendición!" podrías decir "Sí, un globo!".

Los niños aprenden copiando, y de esta manera no estás criticando, solo te unes a una conversación y te diviertes.

http://www.nhs.uk/Planners/birthtofive/Pages/Yourchildsspeech.aspx

Si su hijo está tratando de hacer una palabra pero se equivoca, dígala correctamente. Por ejemplo, si su bebé señala a un gato y le dice "¡Ca!" diga: 'Sí, es un gato'. No los critique ni los reprenda por equivocarse.

Hay algunas cosas que pueden dificultar el habla de un niño. Estos pueden incluir el uso de chupetes / chupetes a largo plazo; destete tardío; uso de vasos con sorbos; uso de biberones al acostarse (estos dos últimos pueden causar problemas en los oídos); así como todas las demás cosas como la atadura de la lengua (que debe tratarse temprano cuando es un procedimiento realmente menor) o la sordera u otros problemas de desarrollo.