Intentando resolver un estúpido problema de programación en C re. hashing Tomando un descanso y vi esto. Trajo recuerdos. Odiaba la escuela / odiaba la tarea / detestaba verme obligado a trabajar en cosas que otros querían que hiciera. Realmente odiaba la escuela. Nunca hice más que un mínimo, pero luego descubrí que podía estudiar en una biblioteca y leer lo que quería. Fue una alegría
Lee todo Los maestros me daban estúpidos libros para niños, pero cuando se iban, encontraba la sección de ciencias avanzadas y solo leía cosas. Esta es una buena enseñanza de algo. Dígale al niño que la biblioteca es un lugar peligroso y prohibido, luego déjelo ir allí. Aquí hay una idea para ti. Recuerdo que mi madre me compró tarjetas, y se sentó conmigo hasta que pude aprender / memorizar la tabla de multiplicar. En ese momento, recuerdo estar muy sorprendido de que pudiera memorizar automáticamente todos estos combos numéricos. Sinceramente, no creía que pudiera hacerlo. Pensé que tomaría meses, tomó alrededor de 1 o dos noches. Para poder hacerlo, fue una gran revelación.
Aquí está la idea: trabaje con mucho cuidado, usando recompensas de algún tipo, para mostrarle a su hijo de 8 años los algoritmos para hacer la tarea, los pasos específicos que uno tiene que seguir para hacerlo. Los niños no saben esto, no saben algo para estudiar y aprender cosas nuevas. Algunos ni siquiera saben que pueden memorizar (lo que, en realidad, usted puede, bastante en realidad, hay trucos didácticos para el trabajo de memoria). Por ejemplo, si tiene que sumar algunos números grandes, asegúrese de comprender el proceso para desglosarlos en números pequeños y fáciles de sumar, y luego volver a juntarlos. Recuerdo que me expulsaron de la clase por hablar y me perdí donde enseñaban el proceso para una división larga. Me molestó por años. Solo lo extrañé. Finalmente, conseguí que otro estudiante me lo mostrara.
Para los adultos, gran parte de lo que hacemos es automático, tenemos problemas para recordar cómo y cuándo lo aprendimos. Tal vez soy un poco atípico, ya que recuerdo exactamente, y específicamente, cómo y dónde aprendí casi todas las cosas clave. Cada uno fue una gran sorpresa.
Recuerdo haber aprendido a estudiar y aprobar exámenes. También pensé que era demasiado estúpido para hacerlo. Simplemente no sabía el algo. Enseñe al niño a escribir cosas y muéstrele cómo hace dos cosas. Primero, te permite regresar y casi hacer trampa : puedes refrescarte rápidamente en algo realmente complicado, simplemente saltando tus notas. Y en segundo lugar, el acto mismo de mirar, pensar, escribir y luego mirar lo que escribiste, sirve para cargar los datos en tu computadora "superior", es decir. tu cerebro. Es aproximadamente 100 veces mejor que solo leer el material. Solo el acto de copiar las cosas en papel: notas de estudio, un libro de trabajo, una pantalla de computadora, etc. ayudará enormemente. Esto, recuerdo, fue una gran revelación.
Ah, y enseñe claramente, que cualquier problema grande y feo, por lo general, se puede dividir en piezas cada vez más pequeñas, de modo que cada pieza pequeña se pueda resolver. Luego, simplemente vuelve a ensamblar las piezas con cuidado, y listo, el problema casi parece haberse resuelto solo. (Convergencia por refinamiento gradual, planificación de arriba hacia abajo, redes PERT, gráficos GANTT, todo ese truco de gestión de proyectos es solo formalizaciones específicas de una forma muy general de trabajo). Pero los niños no saben esto, a menos que alguien les diga con cuidado, y luego tal vez les muestre. Si las matemáticas son un problema, generalmente es porque el profesor de matemáticas es malo. (¿Tal vez eres tú? Recuerdo que mi padre, que era un tipo inteligente, no podía enseñar a salvar su vida. Era inteligente, pero carecía de la capacidad de dar saltos cognitivos simples. Tenía poca imaginación. Mi madre era la genio: podía mirar un problema y ver directamente a través de la pelusa, y clavar el hecho clave y hacer la pregunta clave. Pero creo que estas habilidades son enseñables. Hay un famoso experimento de enseñanza re. comercio, (google "el silencio de las tortugas", un capítulo en un libro financiero sobre el comercio de productos básicos). En pocas palabras, si las personas pueden aprender las reglas básicas, y las reglas eran correctas, podría enseñar a la gente común a comerciar con éxito en los mercados de productos básicos y ganar mucho dinero. Este resultado desafió todos los puntos de vista comunes en la investigación pedogológica, financiera y psicológica, y contradecía la opinión económica ampliamente extendida de que los mercados son de alguna manera eficientes.
Entonces, este es el algo para tu hijo. Asegúrese de que sepa, paso a paso, cómo puede resolver una determinada clase de problemas. Las matemáticas son un lugar fácil para comenzar. Las reglas son simples, pueden entenderse y luego aplicarse. Y luego puedes comprobar que lo hiciste bien. Haga que dibuje un diagrama de flujo de cómo resolver un problema difícil que siente que no puede hacer. Siga reforzando, con una explicación amable, una y otra vez, que todos se enfrentan a estos problemas, y todos en todas partes tienen que hacer alguna forma de lo que está aprendiendo a hacer. Todos tienen que comenzar en alguna parte. Trabaja con él en lo básico, si él no tiene lo básico. (Muchos niños no lo hacen ahora). Cuando descubra algo, asegúrese de dar una respuesta positiva.
Y trata de descubrir qué es lo que realmente lo emociona. Use eso en el régimen de refuerzo y enmarque las cosas que tiene dificultades con los términos de lo que le gusta. Viejo ejemplo: a los niños que no pensaban que podían hacer matemáticas, pero les gustaba el béisbol, se les podía enseñar muchas matemáticas y estadísticas simplemente haciendo un seguimiento de los puntajes, RBI, promedios de bateo, tablas de clasificación, etc. O, si les gustaban los autos , podrían aprender conceptos básicos de cálculo al observar cómo se movía la aguja del velocímetro ... cosas así. Encuentra las cosas que le gustan y enmarca el trabajo difícil de resolución de problemas dentro del contexto del entorno que rodea las cosas que le gustan. De esa manera, mantiene su interés el tiempo suficiente para que tal vez aprenda los conceptos clave, de modo que la tarea se haga más fácil a medida que pase el tiempo. Espero que algo de esto ayude.
Ah, y limite la televisión y los juegos de computadora. Especialmente juegos de computadora. Demasiado juego degrada la imaginación y las habilidades sociales, realmente limita el crecimiento mental de los niños.
Espero que algo ayude. La mejor de las suertes.