Ja, esta es una muy buena y vieja pregunta.
Déjame decirte algo más primero ...
La escuela para un niño brillante no se trata de enseñar. Y no se trata de aprender porque si él es tan brillante y vívido como tú dices, él mismo aprenderá todo.
Desafortunadamente, una escuela para un niño como él se trata de aprender el camino difícil en la vida. Se trata de aprender disciplina. Se trata de aprender a prestar atención incluso si estás aburrido como el infierno, porque no podrás vivir en la vida sin una buena habilidad de concentración.
Por supuesto que están aburridos. La escuela es aburrida. Y plano. Y destructivo. Lo que usted como padre puede hacer es ... asegurarle a su hijo que mejorará. Asegúrele que es inteligente. No lo presiones para que traiga buenas notas a casa. Solo dile que aprenda a prestar atención. Haz un juego con eso.
Dígale si presta atención, permítale mapear cómo camina el maestro en la clase. Qué palabras usa él / ella. Crea un desafío para él. Crea una búsqueda de conocimiento para él que le parezca interesante.
¡¡PERO!! Asegúrate de que estudie nunca menos. Entonces debe ser creativo en casa. Tiene que utilizar sus habilidades de otras maneras. Muéstrale el piano. Muéstrale cosas interesantes como la física. Muéstrale el mundo y le gustará.
Ahora ... Podrías cambiar de escuela, podrías conseguir un maestro personal y así sucesivamente. Eso depende de cuánto tenga que gastar en la escuela. Pero si no, entonces haga lo anterior y debería estar bien, aunque siempre se rebelará un poco. :)
EDITAR:
Según el comentario de Lennart Regebro, me gustaría agregar este enlace:
http://school.familyeducation.com/home-schooling/human-relations/56224.html
Es un artículo sobre educación en el hogar frente a escuelas reales.
Nunca dije que hacer una buena educación en el hogar es malo para un niño. Pero depende del tiempo, dinero y recursos de los padres si puede permitírselo.
Siento empatía que si puedes, entonces SÍ, deberías cambiarte a una escuela más desafiante o de educación en el hogar o maestra personal.