Bien, dices que lo estás castigando, pero ¿para qué exactamente y por qué ?
Psicológicamente, un sistema de recompensas sería mejor que un sistema de castigo: digamos que por cada día que cuida su próxima tableta obtiene +1 punto y 10 minutos de juegos. Cada semana, si le pregunta a su maestro sobre sus calificaciones (no está seguro de por qué este debería ser su enfoque a los 11 años), obtiene +2 puntos y 15 minutos de juegos. Los puntos pueden traducirse en cosas como 'tiempo con mamá / papá solo', 'ver un partido de fútbol / soccer / hockey sobre hielo', 'tomar un postre mientras cenamos', etc. Tener un cuadro en la pared proporcionaría comentarios positivos . Podrías darle cosas negativas por no cuidar las cosas (por ejemplo, guardar la ropa son puntos, lavar los platos son puntos) y darle grandes bonificaciones por hacer cosas sin que te lo pidan, pero sin correlacionarlas directamente con los puntos (por lo que no todo tiene una 'recompensa costo').
A los 11 años, tiene el cerebro de un niño. Está tan lejos de tener el cerebro de un hombre que puede no estar 'completamente maduro' durante otros 14 años más o menos (los niños maduran más tarde que las niñas)
Hay una diferencia entre la falta de atención y la irresponsabilidad. El uso de pestañas de seguimiento como Trackr Bravo (no lo recomiendo, es solo una de las que tengo conocimiento) para localizar GPS sus cosas importantes podría ser financieramente beneficioso. ¿Cómo está dañando las cosas? ¿Entiende la correlación entre artículo y costo? Por ejemplo, mi hijo de un año entiende que cuando rompió la pantalla del teléfono de papá, mamá tuvo que irse y trabajar para poder arreglarlo. Él entiende que pierde cuando se equivoca, ahora se dice a sí mismo cuando quiere ser travieso de alguna manera, lo cual es dulce e hilarante al mismo tiempo.
Le está yendo bien en la escuela, pero solo porque yo ...
me preocupa mucho ¿Tal vez lo está haciendo bien a pesar de sentir que no es compatible? Me encantaría más expansividad sobre cómo sientes que el castigo está logrando tus objetivos, y este aspecto es algo que podría necesitar reelaborar. Puede que le gusten algunas partes de la escuela, pero se da cuenta de que está abrumado por la responsabilidad de tener que cuidar cosas que realmente tienen un valor, algo que es nuevo para él. ¿Le has preguntado si su percepción de la situación es la misma que la tuya?
Además, ¿cuál es el marco de tiempo? ¿Un mes? ¿Un año? ¿Desde que tenía 4 años? ¿Por qué sigue recibiendo cosas nuevas si no puede cuidarlas?
Además, Otter Boxes son casos increíbles que muchos comerciantes utilizan para proteger sus teléfonos. Pondría la suya en una y la pegaría si cerrara si muestra algún signo de querer quitarla. También podría valer la pena comprar dispositivos resistentes.