2 años de edad no habla

Mi hijo cumplirá dos años el próximo mes y no habla. En realidad, habla, pero en otro idioma que nadie puede entender. Si le señalo algo, él lo dice no perfectamente, pero después de dos palabras, pierde el foco y pierde interés y no quiere continuar.

Es juguetón y social. He probado tarjetas, libros con fotos, todo, pero a él no le interesa y se frustra si insisto. Está muy interesado en la televisión, la computadora portátil, el móvil, el iPad, etc. Puede manejarlos muy bien.

Creo que su retraso en el habla está relacionado con su entorno; no tenemos otros niños de su edad o de cualquier edad.

¿Qué podemos hacer para entrenarlo a hablar? He leído en alguna parte que para esta edad debería saber más de 50 palabras y debería poder unir dos palabras.

Estoy muy asustado debido a su retraso en el habla.

Estoy casado con un logopeda que posee su propia clínica, así que si bien ella es realmente la mejor para responder a su pregunta, puedo decirle por mis observaciones y discusiones con mi esposa que su hijo probablemente no calificaría como "retrasado" según Tu descripción. También tenemos un niño de 2 años cuyo habla se desarrolló más lentamente que la de su hermana mayor, lo que también me da cierta credibilidad, por lo que vale. Sin embargo, la única forma de saber si su hijo se retrasa o no es hacer que un patólogo del habla y lenguaje los evalúe. Si su hijo tiene antecedentes de infecciones del oído, entonces un audiólogo o un patólogo del habla y lenguaje debe evaluar su audición con las instalaciones para realizar una prueba de audición en niños. A veces, las guarderías o guarderías tienen un proveedor que proporciona evaluaciones gratuitas para la audición y el habla, pero depende de la instalación. También puede buscar exámenes gratuitos de su proveedor de atención médica.

Mi sugerencia es hablar con el pediatra de su hijo sobre sus inquietudes y obtener una derivación a un Patólogo del Habla y Lenguaje (SLP). Si tiene seguro y obtiene un referido, su seguro cubrirá una evaluación formal de habla y lenguaje. Pero aquí de nuevo, consulte con su seguro antes de tomar mi palabra. Pero en nuestra experiencia, la mayoría de las compañías de seguros cubren la evaluación o al menos una parte de ella para determinar si la terapia del habla es necesaria.

Si no tiene seguro, busque el centro regional de intervención temprana (EI) más cercano. Al menos en CA, estos centros regionales son financiados por el estado para proporcionar servicios de EI a familias sin seguro o cuyo seguro ha denegado los servicios. Evaluarán a su hijo y determinarán si su hijo califica o necesita terapia del habla y lenguaje. Si lo hacen, el estado pagará típicamente la terapia del habla como resultado de la Ley Lanterman.

Finalmente, una gran parte de lo que mi esposa hace como SLP es encontrar formas de evitar la frustración de su hijo para establecer la atención y el compromiso de su hijo. Los niños no quieren sentarse y hacer nada estructurado durante más de unos minutos a menos que encuentres formas de entusiasmarlos, mantenerlos interesados ​​y hacer que sea divertido para ellos. Así que trate de encontrar maneras de hacer que sea divertido para su hijo hablar y expresarse. Convierta cualquier situación que pueda en un ejercicio, como nombrar artículos en el estante del supermercado y pedirles que digan "más" o "quiero" cuando quieran algo. Ponte a prueba para crear tantas oportunidades de conversación como puedas para tu hijo. Y limite la televisión a menos de 2 horas / día. Cuando los niños ven televisión, su cerebro se apaga. Nosotros' Todos hemos visto la cabeza hacia atrás y la boca abierta mirando las caras de nuestros hijos cuando miran televisión. Bueno, eso es lo que está pasando adentro también. Varios de los niños que mi esposa trata son funcionalmente normales, pero están atrapados frente al televisor durante más de 6 horas al día, lo que impide su desarrollo.

Espero que ayude y buena suerte!

Si desea fomentar su desarrollo, pase tiempo con él y hable con él como lo haría con un adulto. Háblale como si él pudiera entender todo lo que estás diciendo. Si necesita ir a la estación de servicio o al supermercado, llévelo con usted y explíquele lo que sucede mientras lo hace. Deja que te escuche hablar con otras personas. Puede que no le guste estudiar tarjetas de vocabulario, pero te está prestando mucha más atención de lo que piensas. Si no está haciendo estas cosas, podría hacer toda la diferencia. Si es así, bien por ti.

Si está preocupado, primero debe revisar su audición. No es raro que los niños pequeños desarrollen un impedimento auditivo causado por infecciones del oído, lo que tendrá un impacto en su desarrollo del habla.

Mi hija no hablaba ni siquiera palabras remotamente reconocibles a los 2 años. No hicimos nada especial, y finalmente ella lo descubrió. Ahora tiene 13 años y ha obtenido calificaciones A durante 5 años consecutivos, obtuvo un puntaje en el percentil 99 en todos los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, jugó el liderazgo en la obra de octavo grado y ganó una beca parcial basada en el mérito a la escuela secundaria privada más prestigiosa de la ciudad. También practica muchos deportes y tiene un buen grupo de amigos. No soy un experto y esta es solo una anécdota, pero si ese es el único "síntoma" que estás viendo, te sugiero que no te preocupes por eso.

Editar: en caso de que sea importante, ella tiene dos hermanos mayores (+4 años y +2 años), y cada uno comenzó a hablar palabras reconocibles alrededor de los 12 meses. No tengo idea de por qué le llevó más de 2 años, pero aparentemente no fue un indicador de problemas de desarrollo.

No sé quién dijo que debería saber más de 50 palabras. Claramente, ese no es el caso con la gran mayoría de los niños.

Aquí hay una buena tabla sobre el desarrollo infantil que leí en alguna parte de este sitio (no tome esta tabla como límites absolutos, la mayoría de los niños que están avanzados en un área tienden a llegar algo tarde en otra área): Tabla de desarrollo

Por lo que dices, habla perfectamente para su edad: es medio comprensible, y puede decir el nombre de los objetos / imágenes que le estás señalando.

Solo soy padre de una niña un poco mayor que tu hijo. Ella tiene problemas similares, pero no estoy preocupada.

Recomiendo leer con él, ilustrar libros, dejar que localice imágenes de animales y nombrarlos , o preguntar qué dicen . Gato, serpiente, perro ... No dude en leer el mismo libro dos veces seguidas, o más, pero debe mantenerlo activo y cooperando para nombrar y / o ubicar animales en las páginas (u otras cosas que sabe y le gustan , por ejemplo, automóviles). Burlarse de eso. No se aburrirá tan rápido como tú. A los niños les encanta repetir , sobre todo si mejoran gradualmente (por ejemplo, pueden localizar al gato muy rápidamente). Pero insista en nombrar las cosas que señala o pide un animal, e incluso qué dice ese animal. Serpiente, rana, vaca, búho ... Corrígelo algunas veces, y cuando estés seguro de que conoce a un gato, hazte estúpido y señala a un perro, y mira si él te corrige. Hazlo divertido.

Debe limitar la televisión o las tabletas a menos de una hora al día. Solo debe ser un regalo si logra algo. Estas actividades no lo obligan a hablar. Oblígalo a hablar todo el día en situaciones comunes, cuando quiera beber, sostenga el vaso frente a él y pregúntele qué pasa. - pásalo si dice agua o un té . Debería ser recompensado por hablar y obtener lo que quiere, cuando lo nombre . Si él no lo nombra, hazte parecer estúpido como si no entendieras, incluso si toca a la puerta para que se abra. Se debe pedir a abrir la puerta. Obligarlo a hablar, eso es todo.

Esto puede llevar largos meses, incluso años. Mire http://en.wikipedia.org/wiki/Einstein_syndrome : el discurso de Albert Einstein se retrasó hasta los 5 años.

Solo anecdótico, pero no dije mucho durante años después de mi primera palabra. Una vez, mi madre puso los frenos y caí en el hueco para los pies y mi primera frase fue "Si vuelves a hacer eso, empacaré mis maletas y me mudaré a la casa de la abuela". Así que salté todos los pasos entre aproximadamente 1 año de edad y aproximadamente 4 años. Después de eso, sin embargo, nadie podía callarme.

Simplemente no se me había ocurrido que fuera necesario decir algo antes de eso y no me había dado cuenta de que mis padres estaban un poco enloquecidos por eso.

¡Varias cosas me hacen sospechar que podría ser una persona asperger de alto funcionamiento (un aspie) pero no 'bastante' tan funcional como Bill Gates o Einstein o Michelangelo o Mozart!

Así que no tengas miedo y no presiones demasiado al niño, pero trata de descubrir qué es lo bastante normal y tal vez ver si puedes descubrir cómo ve el mundo.

Dado que está interesado en iPhones y otras cosas de TI, ¿es posible obtener tarjetas de lectura o tarjetas de memoria o herramientas de aprendizaje para que pueda hurgar? ¿Mac seguramente tiene un montón de juguetes educativos para niños? "Scratch" podría estar un poco avanzado para él en este momento, ¡pero parece que actualmente se dirige en esa dirección! Me pregunto si seguirá así o si será solo una fase.

En otro hilo, jpatokal dio este enlace sobre el habla y los hitos del desarrollo.

A pesar de su juego, aún puede tener autismo leve. Si lo hace, debe diagnosticarse lo antes posible. Hacer que un niño levemente autista participe en un programa de desarrollo muy temprano puede marcar una gran diferencia en el nivel de desarrollo del niño por el resto de su vida. (Mi hijo es levemente autista). Creo que la mayoría de los estados pagarán dichos programas al 100%. Maine lo hizo en mi caso.

En general, cuanto antes pueda llevar a su hijo a un buen programa de desarrollo aprobado por el estado, menos afectará el autismo en su vida más adelante. A mi hijo lo pusieron en un programa poco antes de cumplir 3 años y ahora lo está haciendo bastante bien a los 13. Muchas personas se sorprenden al saber que ahora es autista.

Simplemente dígale a su médico que le preocupa que su hijo no hable. Primero comprobarán su audición y varias otras cosas, luego examinarán el autismo.

Como padre de dos niños autistas no verbales, hemos trabajado con Intervención Temprana como lo sugieren otras respuestas. En Illinois, los servicios de EI solo se brindan hasta los 3 años (que pueden variar de un estado a otro). Desafortunadamente, podría llevar meses comenzar los servicios. Peor aún es encontrar el terapeuta adecuado para "adaptarse" a las necesidades y el horario específicos de su hijo (y el suyo). Para entonces, su hijo envejecerá y tendrá que usar los servicios proporcionados por su distrito escolar a través de algún tipo de programa para la primera infancia. De hecho, nos mudamos a una nueva ciudad para ingresar a un mejor distrito escolar de la primera infancia para mis hijos.

En Illinois, al menos, la ley establece que si una escuela no puede proporcionar un servicio para la primera infancia, ese distrito es responsable de transportar a su hijo a otro distrito local. Estaba preocupado por mi hijo (entonces de 3 años) que viajaba en el autobús durante casi 90 minutos de ida a una escuela especial a dos ciudades de distancia.

Ah, aparte, probablemente deberías prepararte para la inevitable reunión del IEP (que es otra serie de frustraciones).

Mi hijo mayor ha aprendido a usar Picture Exchange para mostrarnos lo que quiere. El terapeuta del habla de su escuela ha sido el más efectivo al enseñarle cómo comunicarse con este método. Hemos tenido alrededor de 4 logopedas diferentes a través de EI y NINGUNO mencionó haber hecho algo así por él. Espere frustración con cualquier terapia. Mi hijo mayor tiene problemas sensoriales y se tapa los oídos incluso durante las conversaciones normales en la casa. La "conversación" con él es imposible cuando está sobre estimulado.

Evitaría el ruido en este hilo acerca de limitar a su hijo a esto o aquello. Cada niño aprende de manera diferente. Encontrará cualquier actividad preferida que le encante hacer a su hijo y la USARÁ A SU VENTAJA. ¡La conclusión aquí es que su hijo se COMPROMETE y usted SE UNE! Piense en cómo interactúa con sus compañeros de trabajo y su familia y pregúntese cuántas conversaciones comienzan con algún programa de televisión, transmisión deportiva, publicación en Facebook, tweet, noticias. Sí ... eso creía ... Mickey Mouse Clubhouse es como un centro deportivo para niños de 3 años.

En última instancia, debe plantear cualquier inquietud sobre los retrasos en el desarrollo de su hijo con su pediatra. Si tiene alguna inquietud, haga que su hijo sea examinado (audición, autismo, lo que sea). Cuanto antes comience los servicios de terapia, mayores serán las posibilidades de que su hijo supere su retraso en el desarrollo.

¡La mejor de las suertes!

En mi opinión, es completamente normal, no te preocupes más. Conozco niños que hablan después de 2 años. No existe una regla obvia para hablar, algunos hablan antes de los 2 años y otros más tarde, así que no se preocupe. Hablará lentamente por el tiempo y no hay nada malo con él.