¿Cómo evitar que el niño * tire deliberadamente * cosas del balcón?

La niña tiene 20 meses, y no es su culpa que le encante su juego de recoger cosas de la habitación y tirarlas desde el balcón y verlas caer.

Le han dicho en inglés simple que no haga esto, y ella lo entiende perfectamente.
Pero, ella todavía hace esto a propósito: lo sé porque me mira antes del acto, sonríe y continúa su acción. Luego se acerca a mí y me señala la cosa que cayó al suelo.

Le hablo en voz alta y le digo que pida perdón. Ella obedece y luego repite el acto nuevamente.

Los tiempos de espera no funcionan: he tratado de hacerla sentarse, abrazarla y contar hasta 150. No parece molestarla mucho ya que se sienta tranquilamente. Definitivamente le molestará si cuento hasta 250, pero eso requiere demasiado esfuerzo de mi parte. Es agotador para mi.

La última vez la agarré y puse en otra habitación, sola, y cerré la puerta por un tiempo. Ella gimió por un tiempo, y no sabía si ese era el movimiento correcto de mi lado.

De todos modos, ella repitió el hecho otra vez más tarde en el día.

Es agotador para mí seguir bajando a la planta baja para recoger cosas repetidamente. La puerta del balcón no se puede cerrar ya que el niño mira hacia la calle desde allí y se calma.

¿Cómo castigar al niño por arrojar "deliberadamente" cosas fuera del balcón?

Evitar que un niño pequeño haga algo es un verdadero desafío, por lo que una mejor solución siempre que sea posible es mirarlo desde una perspectiva a prueba de niños.

¿Puedes poner una red alrededor del balcón? No proporciona mucha información al respecto, pero supongo que el tipo de red antipájaros utilizada para evitar que las palomas se posen sería efectivo para este trabajo. Si el balcón tiene barandas, también puede colocarlo alrededor de las barandas. Esto también tendrá la ventaja adicional de que es imposible que el niño se trepe y se caiga (pero asegúrese de sujetar bien la red, para que no juegue apoyándose en ella).

Entre los 1,5 y 3 años de edad, los niños aprenden (y realmente disfrutan) probar la gravedad y tirar cosas. Implica habilidades motoras finas y coordinación mano-ojo. En realidad es bastante fascinante para ellos; aprenden qué rebota y qué salpica, qué rueda y qué no. También te llaman la atención y te provocan una reacción ilícita al verte recogerlo. Hacer estas cosas le da al niño un sentido de control y autonomía en un momento en que realmente tiene muy poco. Todo esto es bastante natural. Ella no está siendo mala. Ella está siendo normal.

Por supuesto, para ti es molesto aprender constantemente. Pero, ¿está realmente haciendo algo tan mal que merece un castigo? Roni Leiderman, Ph.D. En Psicología del Desarrollo, cree que es inútil tratar de evitar que un niño pequeño haga esto y que no debe disciplinar a un niño por ello. En cambio, limite lo que arroja y dónde lo arroja. (Si no te gusta que arroje cosas desde el balcón, ¿por qué tiene acceso a él? Tal vez solo debería tener juguetes que no puede arrojar cuando estás en el balcón).

Dale muchas cosas que se le permita tirar y tiempo para hacerlo. Las bolas de espuma son seguras; pequeños juguetes de peluche y otras cosas: calcetines enrollados, cosas que hacen ruido cuando golpean, etc. Los juegos de lanzamiento son aún más divertidos si juegas con ella.

Cuando estés cansado del juego, redirige su atención a otra cosa.

El mensaje que quiere transmitir es que tirar cosas está bien siempre y cuando arroje las cosas correctas en el lugar correcto en el momento correcto. "Cuando arroja algo inapropiado, como un zapato, quítelo con calma y dígale: 'Los zapatos no son para tirar, pero las pelotas sí'. Luego dale una pelota para jugar ", dice Leiderman.

Limpiar juntos No le pidas a tu hijo que recoja todo lo que arroja. "Esa es una tarea abrumadora para un niño de esta edad", dice Leiderman. En cambio, intente ponerse de rodillas y pedirle ayuda diciendo: "Veamos qué tan rápido podemos recoger los bloques" o "¿Me pueden ayudar a encontrar todas las piezas amarillas?" ... [Hagan un recorrido por su casa juntos y tiren calcetines en el cesto, pañuelos en la papelera y juguetes en el baúl de juguetes ...

Superará esta fase lo suficientemente pronto (cuando aprenda que muchas cosas son más divertidas que dejar caer los juguetes).

Una alternativa al paradigma correcto / incorrecto que requiere culpa y castigo es considerar que ella satisface las necesidades actuando de la manera que lo hace. La necesidad más obvia que me viene a la mente, que he visto en mis hijos, es la necesidad de exploración y curiosidad. Los niños exploran la gravedad cuando tiran cosas y exigen que se recojan los artículos para poder continuar explorando. Están experimentando con sus cuerpos, la cantidad de fuerza, etc. Por supuesto, pueden estar sucediendo otras cosas. Parece que su necesidad de diversión se está cumpliendo haciendo que vayas a buscar artículos para ella, así como la autonomía en que ella se está dando cuenta de su independencia. Esto no significa que sea divertido para ti, como parece. Así que supongo que tiene una necesidad de facilidad y cooperación. Si puede concentrarse en las necesidades en lugar de la estrategia para satisfacer esas necesidades, entonces probablemente piense en otras formas de satisfacer las necesidades de todos. ¿Puedes idear un juego dentro que implique muchos lanzamientos? ¿Puedes encontrar otras formas de conectarte con ella y darle opciones y autonomía que sean divertidas para los dos? Buena suerte.

Estoy en mis 30 y si no fuera por no tener un balcón, tiempo de limpieza, un suministro limitado de cosas para dejar caer, otras cosas que disfruto haciendo más, responsabilidades y riesgos potenciales, probablemente iría a dejar algo desde un balcón solo para verlo caer ahora mismo.

Un niño pequeño no tiene ninguna de esas razones. Es divertido. Es la misma razón por la que le compré a mi niño algunos embudos de cocina para la bañera, es divertido ver caer el agua.

Esa sonrisa que ves es la sonrisa "mira esto, me vas a prestar atención ". No es algo malo, solo significa que los dos deberían ir a hacer algo más juntos . Cuanto más poderosa sea la respuesta emocional positiva o negativa, más le interesará al niño repetir la conducta.

Redirige y únete a la diversión.

Eso puede ser difícil de hacer, a veces los niños no quieren dejar lo que están haciendo. Afortunadamente, cuando mi 18mo se mete en algo que no debería haber hecho, le pido que me ayude a guardarlo y la mayoría de las veces eso funciona muy bien. Encuentro que preguntarle si quiere hacer algunas cosas diferentes me ayuda a encontrar algo que quiere hacer. Al principio hice esto para tener un momento para pensar en cosas que hacer. Se ha dado cuenta de esto y, aunque es preverbal, dirá K una y otra vez cuando llegue a lo que quiera hacer. Por lo general, le doy tres opciones y, si ninguna de ellas es interesante, elijo o le pregunto si quiere comer o beber.

Nuestra hija tiraba cosas de su cochecito a propósito mientras caminaba, lo cual es un problema similar, ya que puede ser bastante peligroso si significa regresar en un cruce de peatones, etc., aunque menos peligroso que tirarlas por un balcón (suponiendo que El balcón está en lo alto, y hay gente caminando por debajo). Estoy de acuerdo con las otras respuestas publicadas de que, según nuestra experiencia, hay poco que el castigo pueda lograr ya que parte de la diversión para ella es obtener una reacción de ti.

Nuestra solución: atar el juguete con un cordón de zapatos, atar el otro extremo del cordón de zapatos al borde del precipicio (baranda del balcón, cochecito, otros lugares en los que no quieres ver caer las cosas) y no le des juguetes. ubicación específica a menos que se adjunten de esta manera.

Por supuesto, permítale experimentar con la gravedad en otros momentos / lugares donde es menos molesto recogerlos para ella ... desde su silla alta, su mesa para cambiar pañales, etc., puede arrojar cosas al suelo a su gusto.

Su razonamiento para no cerrar la puerta parece un poco extraño. ¿No hay otra forma en que el niño pueda calmarse?

No creo que un niño tan joven deba tener acceso ilimitado a un balcón. Principalmente porque es muy peligroso. Incluso si el niño no puede atravesar ningún espacio, podría arrastrar una silla hasta el borde y treparse. Nunca asumas que un niño pequeño sabría que es una mala idea, porque no lo hacen. A esa edad, el niño tiene una comprensión mínima sobre sus capacidades físicas, y puede no percibir la acción de bajarse de un balcón como algo diferente a bajarse de un escalón.

Volver al tema sin embargo. Lo que el niño está haciendo es un comportamiento perfectamente normal, y no debe ser castigado por ello. Sin embargo, lo que puedes intentar es simplemente darle la vuelta cada vez que se acerca al borde y decir "no" con una voz severa (no fuerte). Si sigue haciendo esto una y otra vez (puede llevar mucho tiempo), el niño puede aburrirse con el juego y pasar a otra cosa. La clave es no cambiar su tono o comportamiento en todo momento. Niños pequeños a este tipo de cosas para observar su reacción. Cuanto más enojado responda, más estímulo recibirá el niño de su comportamiento. Si responde de una manera aburrida y monótona, es de esperar que el niño pierda interés. Hicimos esto con nuestro hijo para mantenerlo alejado de los enchufes y funcionó razonablemente bien. Después de un tiempo no lo hicimos

Aquí hay dos posibilidades: una, según lo sugerido por el usuario anongoodnurse, es que está aprendiendo sobre la gravedad y cómo caen las cosas, y su fascinación con esto supera en gran medida su capacidad para expresarle su frustración: esto es porque tiene 20 meses de edad, y no comprende el concepto de que estas son cosas que son importantes para ti y la difícil situación en la que te está metiendo.

La otra posibilidad, y esta es una posibilidad muy fuerte, es que ella ha aprendido que tirar cosas por el balcón hace que le prestes atención, por lo que sigue haciéndolo porque le sigues prestando la atención que ansía. Los niños ansían atención, incluso atención negativa, especialmente a una edad muy temprana.

Sin embargo, su solución a este problema es la misma para cualquier caso. Primero, evite que el niño arroje cosas por la ventana. Coloca una barrera (una pared de corralito si tienes una, o cartón si no la tienes) y mantén la puerta del balcón cerrada (y cerrada si puedes) para que no puedan hacer esto. Segundo, deles una mejor manera de llamar la atención. Ignorar este problema no hará que desaparezca; ella necesita entender que lo que está haciendo está mal después de todo. Pero darle una mejor salida para que te llame la atención es una buena manera de mantenerla distraída de intentar hacer esto nuevamente.

Si realmente siente curiosidad por la gravedad, como se ha sugerido, intente hacer un juego seguro con ella en el interior, arrojando cosas sobre una barrera (sobre el brazo de un sofá, por ejemplo) con objetos blandos que no causen daños si se arrojan con demasiada fuerza. un área donde no tirarás cosas. Eventualmente crecerá a partir de esta fase, y mostrándole que hay mejores maneras de expresar su deseo de probar cosas nuevas, le enseñará que hay mejores maneras de llamar la atención que las formas problemáticas que está haciendo actualmente.

Estoy de acuerdo en que está aprendiendo y que sus acciones son el resultado de la curiosidad, pero tirar las cosas desde el balcón debe detenerse. Además de ser cruel contigo, ella eventualmente arrojará algo valioso o algo peligroso. Si arroja un vaso y se rompe, la gente podría cortarse. Incluso puede golpear accidentalmente a alguien en la cabeza.

Ella necesita aprender que hay consecuencias en lo que está haciendo. ¿Has intentado hacerla caminar contigo y luego hacer que cargara el artículo? Probablemente será divertido las primeras veces, pero eventualmente se cansará tanto como tú al caminar de arriba abajo, de arriba abajo.

Recuerde también que si se está disculpando y luego repite el comportamiento, está aprendiendo a ser sincera. No creo que hayas hecho algo incorrecto al encerrarla en la habitación, ella necesita ser castigada si has hecho una regla y la rompe. Si no aplica las reglas que establece mientras es joven, será desagradable estar con ella y tendrá problemas para seguir las reglas cuando sea mayor.