¿Cómo manejas el comportamiento "materialista"?

Mi hija de 4 años le da mucha importancia a los juguetes, la ropa, los regalos ... ¿Cómo ayudas a tus hijos a tomar distancia con eso?

Ejemplo de comportamiento con el que me siento incómodo:

• preguntando a la abuela "¿qué regalo trajiste hoy?" (Ella viene casi todas las semanas con un pequeño juguete o animal de peluche)
• tomando un juguete de su hermano menor por la fuerza
• llorando muy fuerte cuando no puede obtener un objeto de la casa o elegir el color de su ropa en la mañana (está aparte de eso muy sensible y podemos discutir la mayoría de los otros temas)
• insistiendo en dormir con 15 peluches y muñecas en la cama y una docena de libros a la mano

Los comportamientos de muestra que describe parecen referirse a diferentes problemas, no todos los cuales percibiría como comportamiento materialista. Le sugiero que explore sus sentimientos de incomodidad para descubrir qué está sucediendo con usted, cuáles son sus valores y cómo responde a la posibilidad de que su hija no los comparta. Puede ser difícil, lo sé.

En el primer ejemplo, cuando su hija le pregunta a su abuela qué regalo le trajo, yo le preguntaría si se siente cómodo con que la abuela le traiga un regalo todas las semanas. Si su hija ha llegado a esperar eso, simplemente anticipa una certeza. ¿Has oído hablar de los cinco idiomas del amor? Están de acuerdo con Gary Chapman, contacto físico, palabras de afirmación, actos de servicio, tiempo de calidad y regalos. Todos tienen un lenguaje primario que usan para mostrar su amor y cómo comprenden mejor el amor. Puede ser que ese sea el idioma principal de la abuela y de su hija. Como el tiempo de calidad es mi principal, nunca entiendo la ocupación de las personas con los regalos. Considera cómo valoras expresar y recibir amor.

Su segundo ejemplo puede estar relacionado con la rivalidad entre hermanos o una lucha de poder con su hermano menor. Hay una variedad de formas de manejar esto: una consecuencia lógica inmediata dependiendo del contexto, asegurando que cada uno de ellos tenga un juguete, manteniéndolos físicamente separados tanto como sea posible. Mis propios hijos hacen esto y es muy lento y frustrante lidiar con eso. Sin embargo, generalmente es indicativo de una necesidad más profunda de atención de mi hijo mayor, que a veces puedo desviarme a través de una conexión rápida conmigo.

La tercera instancia suena como si anhelara elección y autonomía. Una estrategia que podría intentar sería empatizar con ella y darle un poco de comprensión por el hecho de que no siempre puede obtener lo que quiere, y luego ofrecerle algo donde pueda sentirse facultada para tomar una decisión.

Y en cuanto a la cuarta, puede que sea así como se relaje por la noche.

Espero que puedas relajarte con esto dentro de ti y con tu hija.

Esto suena muy familiar. A nuestro hijo de 8 años siempre le costó mucho lidiar con tipos particulares de situaciones: territorialidad, compartir, soltar cosas (¡pero puedo usarlo para artes y manualidades!), Etc.

Nuestro enfoque gira en torno a varios principios:

Reconoce y valida sus sentimientos: sí, puede ser molesto cuando los hermanos tocan tus cosas, sí, puede ser genial recibir regalos, sí, puede ser maravilloso tener a todos tus peluches en la cama contigo. Esto le hace saber que es aceptada, que tiene una pareja, que no necesita luchar por sus sentimientos.

Cuando sea apropiado, haga que se comprometa de alguna manera, por pequeña que sea, por ejemplo, los animales de peluche están bien, pero no hay muñecas en la cama, un máximo de 10 animales blandos en la cama, etc. Algunos compromisos pueden parecer ridículos ... 10 animales en cama, ¿eh? Solo recuerde que el objetivo es enseñarle lenta y positivamente a superar estos sentimientos.

Sé firme cuando sea necesario, pero de una manera positiva, cooperativa y comprensiva: sí, le dijiste a tu hermano que no tocara tus cosas, y sí, se siente muy mal cuando lo toca sin preguntar, pero simplemente no podemos tener personas golpeando a otras personas, está bien ? Entiendo que esta es tu muñeca favorita y realmente quieres dormir con ella. Realmente quiero que pases tanto tiempo como puedas ... Lo siento mucho, pero no puedo dejarte tener ningún juguete en la cama porque es peligroso ... etc. Trabaja con ella. Mantenga la calma, hable en un tono positivo y respetuoso, independientemente de cuán extraño y desadaptativo pueda parecer su comportamiento. Dale abrazos. Recuerde que ella está experimentando sentimientos genuinamente fuertes.

Intenta asegurar la cooperación de los hermanos. Pídales que trabajen con usted para ayudarla.

Use el humor siempre que sea posible, por ejemplo, haga las cosas absurdas: ofrezca traer todos los juguetes a la cama, hágalo, ríanse juntos y luego trabajen para lograr una situación más razonable.

Busque soluciones creativas para reemplazar los conflictos. Por ejemplo, nuestra selección de ropa de la mañana se hizo más fácil cuando preenvasamos la ropa en bolsas ziploc de galones la noche anterior.

Usa música / canciones para difuminar situaciones, usa distracciones. Los niños pueden poner un valor extremo en el objeto de su atención. Los adultos pueden tratar de reducir ese valor extremo. En cambio, trate de desviar la atención de los niños.

Apunta a pequeñas victorias y disfrútalas cuando las consigas.

Recuerde: esto no es un "defecto de personalidad" ... La parte del cocodrilo del cerebro es más fuerte en algunos niños que en otros ...

¡Buena suerte!