¿Está nuestro niño listo para el entrenamiento para ir al baño?


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Nuestra hija se entrenó para ir al baño hace casi dos meses. Ella era bastante buena con muy pocos accidentes (tal vez uno cada semana o dos). Hace dos semanas tuvo una regresión masiva. Ella se moja los pantalones ahora más veces que no, probablemente alrededor del 85% del tiempo. Ahora solo irá al baño cuando la convenzcamos con dulces como recompensa. Ella no irá con dulces como recompensa de su propio incentivo, solo con persuasión. Cuando le preguntamos por qué sigue haciendo esto, dice que se está divirtiendo mucho para ir al baño.

¿Ella está lista? Alguien tiene experiencias similares? ¿Qué soluciones hay para alentarla a ir sola?


Mi pequeño tuvo este problema y tuvo accidentes cada vez que se estreñía. Lo sostendría porque comenzaría a doler, se produjo un círculo vicioso. Era difícil saber cuándo estaba estreñido de lo contrario, lo que aumentaba la dificultad.
Kit Z. Fox

Respuestas:


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¿Ella está lista?

BabyCenter ofrece una lista de verificación que puede revisar para ver si su hijo está listo para ser entrenado para ir al baño.

Teniendo en cuenta que ya la entrenaste para ir al baño una vez, supongo que cumple con los "requisitos" físicos y cognitivos del entrenamiento para ir al baño. Como tuvo mucho éxito (un accidente una vez cada dos semanas más o menos), también supongo que cumple con los requisitos de comportamiento.

Sin conocer todos los detalles, aún estaría dispuesto a asumir que, sí, su hija está lista.

¿Por qué está teniendo problemas ahora?

Regresar a los niños entrenados para ir al baño es una ocurrencia bastante común. Los niños comenzarán a mojar sus pantalones nuevamente por una variedad de razones:

  • Están demasiado comprometidos con sus actividades (¡que parece ser tu caso!)
  • Se producen grandes cambios en su vida (como una nueva guardería, preescolar o hermano)
  • Enfermedad
  • Al darse cuenta de que sus Pull Ups funcionan tan bien como los pañales para orinar
  • Y más

A veces puede ser difícil determinar cuál es el motivo, por lo que debes intentar abordar todas tus bases. Sin embargo, parece que tenemos una idea bastante clara de por qué su hija ha dejado de usar el baño: es aburrido y preferiría estar haciendo sus cosas divertidas.

Entonces, ahora, tendrá que tratar esto como un problema de comportamiento. Tu hija ahora sabe que ya no está bien mojarse los pantalones. Ella sabe que necesita dejar de jugar cuando necesita ir al baño. En cambio, ella se niega.

¿Que puedo hacer?

Tendrás que forzar algo de consistencia en tu hija. Dado que se niega a seguir su propio horario, comenzaría a hacerla ir a un horario de su elección.

Cada [X] horas puedes hacer que deje de hacer lo que está haciendo y que, en cambio, vaya al baño. Ella no puede discutir o seguir jugando (o haciendo lo que sea). Ella solo tiene que irse. Si ella se niega, puede usar su sistema de disciplina existente. Por lo general, no se recomienda disciplinar a un niño durante el entrenamiento para ir al baño, pero técnicamente ya está entrenado y ahora se está portando mal.

Sin embargo, este método es muy controlador y realmente no configura a su hija para que sea exitosa independientemente . Puede funcionar, pero sería mejor infundir motivación en su hija para cuidarse sin su control.

Una forma de hacerlo sería utilizar un concepto de tipo de gráfico de etiqueta simple. Si su hija usa la bacinica sin mojar sus pantalones, recibirá una pegatina (y tal vez también algunos dulces). Si tiene una pegatina la última vez que se fue al baño, puede elegir cuándo ir al baño la próxima vez (que puede ser cuando no se está divirtiendo tanto). Si se moja los pantalones (sin pegatina), debe ir la próxima vez que se lo pidas.

¡Personalmente, elegiría los momentos que son más inconvenientes para ella, para que aprenda que es mejor hacerlo ella misma! Si a su hija se le permite ver televisión, por ejemplo, la mitad o el final de un episodio es el mejor momento para enviarla al baño. Puede lidiar con comportamientos o argumentos más similares a los berrinches durante estos tiempos, pero si puede hacerle saber con calma que podría haber esperado si se hubiera ganado su estrella, entonces creo que el mensaje se transmitirá.

Si ella trata de irse cuando usted le dice que lo haga, pero no puede (porque no lo necesita), igual lo consideraría exitoso (recibe una pegatina). A menos que se convierta en un problema en el que se esté mojando constantemente 10 minutos después de que la hagas sentarse, no hay razón para no considerar un intento como un éxito.

Otro truco que puede ayudar es obtener un temporizador de huevo eléctrico. Puede obtener uno bastante barato (recientemente compré uno por $ 6 o $ 7 en Target), y le permiten configurar temporizadores para tramos más largos que los temporizadores de huevo convencionales. Para usar el temporizador, lo programaría para 2-3 horas y le explicaría a su hija que cuando suene el temporizador, debe ir al baño si es necesario. La alarma en el temporizador puede ser suficiente para sacarla de cualquier otra cosa en la que esté tan concentrada. Sin embargo, este es un truco más pasivo y puede que no tenga éxito si su hija elige voluntariamente no ir, en comparación con algunos niños que olvidan no ir.


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En última instancia, enfrenta un problema muy común que se repetirá muchas veces a lo largo de la vida de su hija: convencerla de que quiere hacer algo en lugar de jugar. Orinal, cenar, ir a la cama, cepillarse los dientes, lo que sea: jugar es mucho más divertido que cualquiera de estas cosas, ¿verdad?

Con ir al baño es el factor adicional que realmente no puedes decirle cuando es hora de ir al baño. Puedes introducir tiempos artificiales, pero finalmente estás en un lugar mejor cuando se da cuenta de que necesita ir y lo hace. Si es claramente demasiado joven para darse cuenta de esto, entonces probablemente no esté realmente lista para ir al baño, y debes decidir si es hora de volver a hacer pull-ups por un tiempo o seguir con esto.

No creo que las motivaciones externas realmente funcionen aquí, a menos que haya regresado efectivamente al entrenamiento inicial para ir al baño. Tampoco encontramos que las motivaciones externas fueran útiles para elegir ir cuando nuestro hijo necesitaba ir: fueron útiles para que se sintiera cómodo y darse cuenta de que podía ir, particularmente con caca. Realmente darse cuenta de que necesitaba ir de forma independiente lo tomó con ganas.

Qué funcionó cuando ocasionalmente tuvo problemas: esperar que él fuera responsable de ayudar a limpiar cuando tuvo un accidente. Tratamos esto exactamente de la misma manera en que tratamos a él derramando, intencionalmente o accidentalmente, su bebida o su leche de cereal o lo que sea que tenga. No lo culpamos, no lo avergonzamos, solo le pedimos que vaya a buscar una toalla y la limpie; y si es claramente demasiado grande para arreglarlo (como un galón entero de leche o algo así), ayudamos a contenerlo, pero esperamos que haga una gran parte del trabajo.

Entonces, para los accidentes del baño, dependía del tipo de accidente. Orina por accidentes, va al baño, trata de ir para asegurarse de que todo se haya ido, luego se cambia la ropa interior y los pantalones (y camisa o calcetines si es necesario) y los pone en el cesto (guardamos uno cerca de la sala para este propósito) . Luego toma una toalla y limpia todo lo que está en el piso. Esto no siempre funcionó a la perfección; a menudo estaba bastante molesto por el accidente, a pesar de que teníamos mucho cuidado de nunca culparlo o avergonzarlo; lo tratamos como si tratara a mi esposa si dejara caer un vaso de agua en el piso. Lo ayudamos si necesitaba ayuda, pero solo lo suficiente para volver a encarrilarlo. Los accidentes de caca (que fueron un problema mayor para nosotros ya que tuvo dificultades con la caca durante algunas semanas) recibió un poco más de ayuda ya que queríamos lavar la ropa interior,

Esto nos ayudó a ambos porque redujo la cantidad de trabajo que necesitábamos hacer, lo que redujo el estrés en nosotros, y también lo hizo responsable de sus propias acciones. Eso lo llevó a elegir ir al baño con más frecuencia, lo que en este punto (4 meses después) ha significado que casi no tenemos accidentes. Y si elige ocasionalmente no prestar atención a su vejiga, bueno, él sabe qué hacer para solucionarlo, y por lo general ni siquiera necesita involucrarnos.


Me gusta la idea de que el niño ayude a limpiar. Para su hijo, ¿fue "exitosamente" entrenado por un período de tiempo y luego tuvo problemas, como el OP?

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Sí, aunque nunca tanto como OP describe, pero pasó por una fase muy similar un mes o dos después de completar el entrenamiento que eliminamos bastante rápido de esta manera. Sin embargo, fue en su mayoría # 2.
Joe
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