4 años de edad, miedo a nadar

Tenía a mi hijo de 4 años yendo a clases de natación a partir de este verano en junio. Al principio estaba bien, se metió en el agua y aprendió mucho. Puede hacer bobs, flotar hacia adelante, flotar hacia atrás sin problemas, en lo que respecta a la natación estilo libre, todavía no está allí, es demasiado difícil, pero a veces se está esforzando mucho.

El problema principal es que ahora es enero y ella ha estado en las clases de natación durante 6 meses y no quiere hacer nada, solo se queda en una piscina junto a la pared y cuando el instructor quiere que haga algo, simplemente no No lo hagas. El socorrista en la piscina dijo después de la última clase que la trasladarán al nivel 1 (ahora está en el nivel 2), pero no creo que sea una buena solución.

Creo que deberían cambiar el instructor en la clase, lo que podrían hacer, tienen muchos. He visto a mi hija con otros instructores y estaba bien, no había ningún problema y ahora, cuando se cambiaron a este niño salvavidas, no está nadando en absoluto. He tratado de persuadir a mi hijo para que sea bueno y haga lo que el socorrista le dice que haga, pero simplemente no quiere, dice que tiene miedo, pero que si está con diferentes maestros, hace las cosas.

Ya no sé qué hacer. Veo niños que comenzaron a nadar al mismo tiempo que ella y ahora están en el nivel 3 y me acaban de decir que la llevarán de regreso al nivel 1. No creo que esta sea una buena solución para esto. problema. ¿Alguien tiene una mejor idea de cómo resolver esto?

Parece que podría tener miedo de ese instructor en particular; por cualquier razón, tonta o grave, creo que debería tratarse como válida. Pregúntele si puede explicarle qué pasa con él. Nade con ella algunas veces (no durante una lección) e intente observar acciones particulares en el agua que la asustan: ¿cara en el agua? agua en sus ojos? estar fuera de profundidad? etc.

Cuando se acerque al grupo / salvavidas sobre un cambio de maestros, acérquese diplomáticamente. Es posible que no haya hecho absolutamente nada malo, tal vez ella odia el color de su cabello o su voz suena como el chico malo de una caricatura, ninguno de los cuales puede controlar y no afecta sus técnicas de enseñanza. (Por supuesto, si su hija dice que una vez la esquivó bajo el agua o dijo cosas malas u otras acciones que son técnicas de enseñanza claramente inapropiadas, definitivamente lo mencione. O lo ve como una oportunidad para mejorar positivamente, o la piscina se da cuenta de que él no debería estar enseñando ese grupo de edad).

Esté dispuesto a cambiar a un horario de clase diferente si esa es la única manera de obtener un instructor diferente y que todos estén de acuerdo como la mejor solución.

¿Has intentado enseñarle a nadar tú mismo? Con mis dos hijos, íbamos a la piscina un poco y nadamos juntos para que se acostumbraran al agua, al remo básico del perro, a poner la cabeza bajo el agua, etc. Esto significa que cuando hicieron sus lecciones apropiadas, al menos ellos No tenían miedo del agua.

Un instructor diferente puede ayudar, pero a menudo veo a los padres tratando de involucrarse desde el lado de la piscina en lugar de entrar con los niños.

Como alguien que ha enseñado a miles de niños, trabajó a nivel gerencial en una piscina con un programa masivo de lecciones de natación y pasó literalmente miles de horas en la piscina. Voy a saltar sobre esto.

Lo primero es lo primero: si bien el grupo puede tener muchos instructores, es muy difícil para ellos cambiar realmente al instructor de una clase en particular. Sin mencionar que los coordinadores de la lección odiarán esta idea. Los instructores crean confianza con la clase desde el primer momento de la primera lección de una sesión. Por lo tanto, pedirles que cambien de instructor podría ser perjudicial para 8-10 otros niños, incluso si es un beneficio para los suyos. Sin mencionar que a menudo los padres solicitarán instructores específicos si han tenido niños mayores que hayan asistido al programa o conozcan a un maestro que ya hayan enseñado un nivel superior.

Lo mejor que puede hacer si nota que su hijo no está respondiendo a un instructor en particular es, tan pronto como sea posible, hablar con el coordinador y pedirle que cambie a su hijo (los instructores reales en la piscina tienen no tener la capacidad de cambiar las cosas y distraerlas te pondrá en el lado malo del coordinador muy rápidamente). Haga esto durante la lección de sus hijos para que puedan observar a su hijo específicamente.

Segundo: si ya pasó el tiempo de la sesión, puede hacer lo anterior (es decir, más allá de la primera o segunda lección), luego considere llevar a su hijo al nivel 1. Usted dice que no le gusta esta solución, pero realmente no es tan malo como crees La mayoría de los instructores enseñan los niveles superiores o inferiores dependiendo de cómo les va con los grupos de edad y el nivel de habilidad de los instructores con la natación. Sin embargo, todos los instructores certificados como instructores de seguridad del aguase les enseña a enseñar todos los niveles. Y mientras que un maestro pasa tiempo con el grupo, uno bueno debería estar pasando uno por vez con cada niño. A menudo, un instructor notará que un niño está ligeramente por encima del nivel por sí mismo, pero el coordinador siempre puede decirles que su hijo proviene de una clase de nivel superior. En estas situaciones, el instructor puede hacer más con su hijo durante una vez. Como nota al margen para su hijo personalmente, a menos que esté hablando de niveles preescolares, yo como instructor / coordinador casi nunca me sentiría cómodo teniendo un niño de 4 años en una clase de nivel 3.

También me gustaría mencionar a todos: los maestros a menudo tienen 16 o 17 años y se sienten terribles si no pasan a todos los niños de su clase. Sin embargo, el hecho de que su hijo haya superado un nivel específico no significa que sea competente en todas las habilidades que se enseñan en un nivel particular. Cada instructor ha visto a su coordinador u otro instructor gritar porque un niño no fue aprobado. Piense en cuando tenía 16 años, ¿se habría sentido cómodo fallando a un niño si pensara que un adulto al azar le gritaría?

Finalmente: ¿Sus clases se dividen en sesiones de verano / invierno o ha estado en clases durante los últimos 6 o 7 meses seguidos? La respuesta hace una gran diferencia. Si se divide y esta es la primera natación activa que ha hecho su hijo desde la última sesión, su hijo casi definitivamente se beneficiaría de repetir el nivel 1. De hecho, si este es el caso, su hijo probablemente esté aterrorizado por la profundidad del agua y las habilidades. enseñado en el nivel 2 y no el instructor en absoluto. Si espera que su hijo vaya sin problemas de un nivel a otro con una sesión dividida establecida, entonces es CRÍTICO que observe su clase, y en los meses intermedios de las sesiones, entre a menudo con su hijo y practique esas habilidades. Si no lo hace, debería tener 0 expectativas de que su hijo esté preparado para el siguiente nivel en cada sesión, incluso si aprobaron su última clase.otros niños y el instructor perjudican enormemente al llevar a su hijo al siguiente nivel.

Lo mejor que puedes hacer por tu hijo al final de cada sesión (¡además de practicar con ellos!) Es hablar con el instructor, mostrarles lo amable que eres y no gritarles, y luego pedirles su honestidad. opinión. Esto será mucho más informativo que una tarjeta de pasa / falla. Haga esto dos veces durante una sesión, a la mitad y al final. De nuevo, ¡solo hazlo cuando no estén en el agua, y no los alejes de su próxima clase!

¿El maestro / entrenador de natación actual se mete al agua con los niños? Encontrar uno que lo haga, especialmente con los jóvenes, hace una gran diferencia. Les permite a los niños sentir que alguien está allí con ellos si algo sale mal. También es útil que alguien empuje la espalda hacia arriba, las piernas hacia abajo o lo que sea para corregir el estilo de natación en lugar de solo gritar comandos desde un lado. Si no están en el agua, intente pedir o encuentre a alguien que lo haga.