¿Es demasiado peligroso para mi hijo de 2 años mirar YouTube en el iPad durante horas?

Hay pocas preguntas sobre el iPad, pero estoy interesado en saber si ese hábito tiene un impacto negativo en mi hijo. Él mira YouTube por horas y horas. No puedo negar que ha aprendido algunas cosas buenas como contar, pero es como si viviera en su propio mundo.

Hay suficientes razones para preocuparse. Los resultados de la investigación hasta la fecha pueden sugerir una correlación entre ver televisión y problemas de desarrollo, pero no pueden mostrar causalidad.

Suficiente, de hecho, que la Academia Estadounidense de Pediatría ha emitido una declaración de política que sugiere que los niños de 2 años o más se restrinjan a no más de 1 a 2 horas de televisión de "alta calidad" al día.

Tomando prestado de una respuesta anterior que publiqué, aquí hay alguna investigación relevante:

Las preocupaciones son más fuertes en el área del desarrollo del lenguaje. Esta charla TED describe cuán mínimo es el impacto de la televisión en el desarrollo del lenguaje de un niño pequeño (2% tan efectivo como una persona real). Además, una televisión encendida generalmente reduce la cantidad de interacciones lingüísticas que el bebé tiene con los padres, ya que, en el mejor de los casos, tanto el bebé como los padres se distraerán con la televisión, y en el peor de los casos, los padres usarán la televisión como un oportunidad de participar en actividades que no involucren al bebé.

De un comunicado de prensa de AAP :

• Los niños menores de 5 años que miran televisión pasan menos tiempo jugando creativamente y menos tiempo interactuando con sus padres o hermanos.
• Por cada hora de televisión que un niño menor de 2 años ve solo, pasa 52 minutos menos por día interactuando con sus padres o hermanos.
• Por cada hora de televisión, hay un 9% menos de tiempo entre semana y un 11% menos de tiempo los fines de semana en juegos creativos para un niño menor de 2 años.
• Sin embargo, los niños que viven en hogares con uso intensivo de medios gastan entre el 25% (para niños de 3 a 4 años) y el 38% (para niños de 5 a 6 años) menos tiempo para leer o leer. ^3,4 Estos niños tienen una menor probabilidad de poder leer en comparación con sus compañeros de hogares con poco uso de medios. ^{4 4}
• Aunque los padres perciben que un programa televisado es una ayuda relajante para dormir, algunos programas en realidad aumentan la resistencia a la hora de acostarse, retrasan la aparición del sueño, provocan ansiedad por quedarse dormidos y acortan la duración del sueño. ⁴¹ Específicamente, en niños menores de 3 años, ver televisión está asociado con horarios irregulares de sueño. ⁴²

La respuesta de Beofett es excelente, pero me gustaría agregar algunas observaciones personales que fueron demasiado largas para un comentario.

• Youtube, específicamente, puede ser muy difícil de controlar. Nuestro niño pequeño (3.5 años) puede ver cosas allí, pero debes estar atento. Ejemplos: mirar helicópteros de juguete, navegar fácilmente a helicópteros reales, y luego a algunos informes de guerra (con los que sentí que era demasiado joven para lidiar). En otro ejemplo, alguien había usado un espectáculo infantil como parodia, y lo convirtió en algo muy aterrador. Hay muchas cosas extrañas en YouTube, y cada vez que no tenemos tiempo para monitorear lo que ve, puede ver programas infantiles más controlados en aplicaciones (Amazon Prime, iTunes, aplicaciones basadas en IP, PBS para niños son todas las opciones )

• Hay muchas cosas que hacer en un ipad que es más atractivo que la televisión (y personalmente creo que las recomendaciones para el tiempo frente a la pantalla están apagadas, ya que la visualización pasiva frente a la activa es muy diferente para mí). Para el iPad, busque juegos de la compañía Duck Duck Moose, por ejemplo. Nuestro niño ama a esos.

• por observación personal, mirar antes de acostarse es una mala idea (como también señalan los estudios vinculados en el recurso de Beofett)

• Por último, usamos el iPad para que vea cosas incluso si no se recomienda, pero tomamos "descansos", semanas sin usarlo. Creo que esto es importante, al menos dependiendo de la personalidad de los niños. Nos dimos cuenta de que a veces, cuando lo usaba muchos días seguidos, era a) su "juguete" yb) se quejaba y lloraba mucho cuando le dijimos que se detuviera. Cada vez que lo usa ocasionalmente, está mucho menos interesado en él.

Por otro lado ... Me ganaba la vida como diseñador gráfico independiente cuando mis hijos eran pequeños (antes del iPad), y constantemente leía advertencias contra dejar que los niños pasaran demasiado tiempo en la computadora. Les leí mucho e hice otras actividades con ellos como "madre que se queda en casa". Pero como realmente me ganaba la vida en casa, la mayoría de los días mi atención se centró en cumplir con los plazos de trabajo. Así que dejé que las pasiones de mis hijos eligieran cómo pasaban su tiempo, y gran parte de eso fue en computadoras y consolas de juegos. Los tres niños resultaron ser artistas digitales expertos y muy expertos en tecnología. Mi hijo, ahora de 31 años, crea juegos de computadora. Mi hija de 30 años es una madre de tres hijos muy capaz y una ilustradora independiente. Mi tercero, ahora de 24 años, me sorprendió al comenzar a leer a los 3 años, habiendo resuelto las palabras "inicio" y "entrar". Estaba leyendo sola a los 4 años y escribiendo sus propias historias a los 5 años. Ahora está co-creando una novela gráfica de larga duración. Creo que los niños son resilientes y aquellos con padres que enseñan y los alientan a aprender. Creo que las correlaciones con el uso de la televisión (o computadora, o YouTube, o juegos digitales) probablemente reflejan más fuertemente los niveles de educación de sus padres y la ausencia de entornos alternativos para jugar y explorar en sus hogares y vecindarios, en lugar de los peligros que acechan en uso excesivo de aparatos electrónicos. y aquellos con padres que enseñan y los alientan a aprender. Creo que las correlaciones con el uso de la televisión (o computadora, o YouTube, o juegos digitales) probablemente reflejan más fuertemente los niveles de educación de sus padres y la ausencia de entornos alternativos para jugar y explorar en sus hogares y vecindarios, en lugar de los peligros que acechan en uso excesivo de aparatos electrónicos. y aquellos con padres que enseñan y los alientan a aprender. Creo que las correlaciones con el uso de la televisión (o computadora, o YouTube, o juegos digitales) probablemente reflejan más fuertemente los niveles de educación de sus padres y la ausencia de entornos alternativos para jugar y explorar en sus hogares y vecindarios, en lugar de los peligros que acechan en uso excesivo de aparatos electrónicos.

La mayoría de las respuestas aquí parecen ser sobre el tiempo frente a la pantalla, pero también es importante recordar que YouTube no está diseñado para ser un espacio seguro para un niño.

Por ejemplo, a mi hijo le gusta ver videos de Minecraft. Muy a menudo tienen una voz en off para adultos muy inadecuada, además de una banda sonora de heavy metal opcional. ¿Quieres que un adolescente al azar jure y hable sobre sexo frente a tu hijo?

A mi pequeña le gustan las canciones infantiles y las canciones de Frozen. Los videos recomendados a menudo serán videos de parodia para adultos, o contarán con un sorprendente contenido aterrador, especialmente alrededor de Halloween.

Es muy fácil cuando se sigue una secuencia de clics para acceder a contenido muy dudoso, incluso con el modo seguro habilitado. En serio, hay algunas cosas oscuras en YouTube, no dejaría a un niño sin asistencia.

¡Juega con tu hijo, lee un buen libro para él, habla con él, enséñale!

Lo primero que hicimos al planificar a los niños: tiramos la televisión. En absoluto. No tenemos un dispositivo similar en casa. Mi hija (5 años ahora) mira dibujos animados y programas que elijo durante 15-30 minutos por día CONMIGO CONMIGO en la pantalla usando mi computadora portátil y mi proyector. Hablamos de lo que estamos viendo, comentando, riendo juntos, etc. Si estás tan aburrido de tu hijo que lo vas a dejar en YouTube durante horas, ¡solo dale el hijo a otra familia!

Perdón por mi inglés, no es mi lengua materna))

La recomendación oficial de la Academia Americana de Pediatría es:

Limite el tiempo de pantalla de entretenimiento a menos de una o dos horas por día; en niños menores de 2 años, desalentar la exposición a los medios de pantalla

El "tiempo de pantalla de entretenimiento" es computadoras, tabletas, teléfonos, TV, etc.

Si algo es malo para los ojos. No están diseñados para enfocarse en objetos planos, a 1-2 pies de distancia, por períodos prolongados.

Nuestros niños (de 5 años y menores) miran televisión desde al menos 10-12 pies de distancia. Aquellos (niños / adultos) que trabajan mucho en computadoras deben usar anteojos para leer (+1 a +2 dioptrías) para reducir la tensión, de lo contrario, hay una buena posibilidad de miopía.

En general, es una buena idea mantener a los niños pequeños alejados de las computadoras / iPads el mayor tiempo posible. Más de eso significa menos tiempo para jugar afuera / hacer ejercicio / desarrollar habilidades sociales, menos exposición a la luz solar que tanto necesita, etc. Más tiempo en casa también aumentará la posibilidad de obesidad, golpes de rodillas, etc.

Si sus hijos deben mirar televisión, obtenga una televisión de más de 40 "y manténgala a 15-20 pies de distancia. Tampoco use alto contraste. Cuanto menor sea, mejor. Asegúrese también de tener una fuente de luz suave en algún lugar del lado opuesto.

Por experiencia personal, puede estar bien, pero debes tener cuidado.

Cuando mi hija tenía dos años, por varias razones, ella estaba efectivamente en un hogar monoparental conmigo como la cuidadora mientras yo también trabajaba fuera del hogar. Cuando estaba en casa, a menudo intentaba ganar más dinero como escritor independiente. Entonces mi hija consiguió la tableta para jugar. Cuando estaba en casa, la tenía jugando con la tableta, generalmente viendo YouTube, cerca de mí. Esto me permitió monitorear sus videos y mantener los menos apropiados lejos de ella. Además, si ella comenzó a actuar, o se negó a guardar la tableta cuando le dije que lo hiciera, se la quitó durante una hora o un día entero. La parte más importante fue que cuando no estaba trabajando, me enfocaba en ella. Leí sus historias, la hice mi ayudante en la cocina, la llevé a pasear, salí y jugué con ella,

A los siete años, todavía sigue en Youtube bastante, pero está bien adaptada y no tiene problemas para socializar en la escuela. Por lo tanto, preste atención a su hijo y si nota que tiene algún problema, sáquelo de Youtube por un tiempo. También esté listo para explicar algunas cosas antes de su horario esperado, porque él observará algunas cosas que lo dejarán confundido y le pedirán consejo (ayer, gracias a un video, le expliqué las elecciones en Estados Unidos y soy canadiense).

Tengo un hijo de dos años a quien permitimos ver videos en YouTube por un tiempo limitado. ¡Le di la vuelta a la experiencia haciendo que él me ayudara a crear canciones infantiles cantando y viéndome animar a los personajes! https://m.youtube.com/watch?v=3vxDytRos9k

Estoy totalmente de acuerdo en que la visualización de YouTube debe ser supervisada, ya que Ida y Supernumary dijeron que pronto puede encontrar contenido inadecuado haciendo clic en miniaturas de aspecto bastante inocente. Además, creo que interactuar mientras se ve es importante. Haga que sus hijos canten o pregúnteles cuáles son sus vehículos / juguetes / animales favoritos en el video que están viendo.