¿Cómo trato con un niño que se niega a hacer una tarea o tarea?

¿Cómo trato con un niño de 7 años que se niega a hacer una tarea o tarea? Él no está escuchando e ignora mi pedido.

Tienes dos opciones, refuerzo positivo o consecuencias.

Probablemente deberías probar el refuerzo positivo y agregar cosas básicas como "premios" por hacer la tarea. Puede pensar que para hacer la tarea el niño no debería recibir un premio, y eso está bien; pero un precio podría ser algo simple como una pegatina, una estrella en la tabla, incluso un abrazo. Esto dependerá del niño. Sin embargo, si lo haces parte de la decisión de cuál es el premio, es más probable que el niño haga la tarea.

Con las consecuencias, en su lugar, puedes establecer consecuencias como si no haces X, no puedes jugar videojuegos. Sin embargo, tenga en cuenta que esto podría convertirse en un refuerzo positivo. Si haces X, puedes jugar 30 minutos de videojuegos.

Se podría argumentar que ambas opciones son iguales, pero en parte depende de lo que el niño conoce hoy como premios y "derechos" estándar.

Usamos ambos con nuestros tres hijos, pero qué usar depende de la tarea, el niño y lo que más le interesa de inmediato.

En contraste con las otras respuestas, abogo por no recompensar a los niños por hacer los quehaceres, particularmente si comenzaron ignorando o negándose a hacerlos.

Ofrecer recompensas a los niños por completar tareas y tareas básicas les enseña que deben esperar recompensas, y que las tareas o tareas que no resultan en recompensas no valen la pena. Conduce a una sensación de derecho , lo que lleva a la frustración y la decepción más adelante en la vida cuando se enteran de que no es así como funciona realmente el mundo. Sí, serán "recompensados" por hacer su trabajo más tarde en la vida con pago, pero cada vez más personas parecen creer que recibir un pago por su trabajo solo les exige hacer lo mínimo requerido por la descripción de su trabajo, lo que no es una buena idea. actitud en un mercado competitivo.

El hecho de que actualmente te esté desafiando al ignorar o rechazar las solicitudes de tareas domésticas solo empeora los riesgos. Ofrecer recompensas ahora es esencialmente sobornarlo para que se comporte con las expectativas mínimas. Le está enviando un mensaje de que no solo es aceptable negarse a hacer lo que se le dice, sino que también es una táctica válida rechazar y luego esperar hasta que se ofrezca una recompensa adecuada.

En cambio, sugiero restringir los privilegios hasta que su hijo comience a hacer sus tareas. No necesita declararlos como castigos. En cambio, simplemente rehúse aceptar cualquier nueva actividad o juguete que él solicite, citando su falta de tareas como la razón. A corto plazo, esto será mucho más difícil, ya que probablemente ofrecerá una resistencia fuerte (y fuerte), pero a largo plazo creo que presenta una comprensión mucho más saludable (y más realista) de la forma en que funciona la responsabilidad.

@torbengb solicitó que elabore mi comentario en una respuesta adecuada, así que aquí va.

Según Punished by Rewards de Alfie Kohn , es una idea extremadamente mala tratar de hacer que las personas hagan cosas sobornando con recompensas / elogios. El libro lo explica mejor que yo, pero esencialmente, condicionar a un niño (o cualquier persona, en realidad) a hacer algo para obtener otro tiene varias consecuencias extremadamente negativas:

• El trabajo siempre es de menor calidad; el hacer la cosa simplemente se convierte en un medio para un fin mediante el cual uno puede alcanzar la proverbial 'zanahoria', y la gente hará lo menos posible para obtener la 'zanahoria'.

• Condiciona a los niños a esperar siempre algo a cambio, independientemente de la tarea, y refuerza el comportamiento de "hacer lo menos posible para sobrevivir". Aprenden a buscar la satisfacción externa, en lugar de poder apreciar la sensación de logro de un trabajo bien hecho.

• El enfoque siempre se elimina de la tarea en cuestión, y se coloca más bien en la 'recompensa', y cuanto más sucede, más personas tienden a perder totalmente el interés en lo que sea que estén haciendo. El desinterés convierte el trabajo en trabajo pesado; el trabajo pesado hace mella y, a veces, la tarea no se completa; no se obtiene la 'zanahoria', el trabajador se da por vencido y continúa el ciclo. He estado allí, en más de una ocasión.

Ahora, esto podría ser mucho para asimilar a la vez: todo el concepto de 'hacer cosas por hacerlas' podría ser un poco demasiado difícil de entender para su hijo de siete años, especialmente si ha operado con palos y zanahorias hasta ahora. Te animo a que leas el libro por ti mismo y veas lo que puedes quitar de tu situación.

Solo recuerda esto: los sobornos SIEMPRE son una solución rápida. Nunca duran Después de haber trabajado con la juventud tanto como yo, he visto que esto suceda un millón de veces. Puede hacer que te obedezcan una o dos veces, pero para mantenerlos bajo tu control, la zanahoria debe hacerse más grande y desproporcionada para la tarea en cuestión.

También he descubierto que mi ejemplo y especialmente hacer la tarea con ellos me ayuda mucho. A mi hijo de 8 años le encanta ayudarme a lavar los autos porque generalmente lo convertimos en una competencia. Mamá es el juez del auto más limpio y, por alguna razón, siempre parece ganar. Además, durante el verano, puedes convertirlo en una guerra por el agua.

Además, a los 7 años, la mayoría de las tareas (más allá de lo simple) requieren que les hagas saber que lo están haciendo según tus expectativas, por lo que probablemente estés cerca de todos modos asegurándote de que no pongan limpiadores de neumáticos en el trabajo de pintura.

Hazlo divertido. Pídales que hagan la tarea con usted y que sea agradable. Pase suficiente tiempo de calidad con ellos construyendo una relación de amor y confianza para que quieran estar con usted y ayudarlos.

Creo que el refuerzo positivo y la recompensa son mucho más importantes que cualquier tipo de consecuencias negativas por no ayudar con una tarea.

Es hora de enseñarles sobre el trabajo en equipo.

A medida que los niños crecen, son más capaces de ayudar en la casa y hacer pequeñas tareas ellos mismos. Cuando hacen esto, significa que mamá y papá tendrán más tiempo y energía para pasar con los niños y hacer cosas divertidas juntos.

Explíquele a su hijo que si tiene que ordenar su habitación para ellos, cocinar, limpiar, poner la mesa, recoger sus juguetes, etc., entonces tiene menos tiempo para jugar con ellos, leerles, salir, etc. Si pudieran hacer algunas de estas tareas ellos mismos, entonces todos tendremos más tiempo para las cosas buenas.

Algunas de las tareas que deberían poder hacer ellos mismos son:

• Guardando sus juguetes en el armario / baúl de juguetes
• Guardando sus libros
• Poniendo su ropa sucia en el cesto de la ropa
• Ayudando a colgar la ropa
• Aspirar al menos dos habitaciones de la casa una vez por semana
• Colocar la mesa para la cena o limpiarla después de la cena.

Estoy totalmente en desacuerdo con ofrecer incentivos para hacer o castigos por no hacer cosas que deberían hacer de todos modos; no es que quieras que hagan estas tareas, sino que deben hacerlas de todos modos .

Para obtener una visión fascinante de las estrategias de motivación, escuche la charla TED de Dan Pink sobre estrategias de motivación. Sí, está más dirigido a adultos en el lugar de trabajo, pero el aspecto del "trabajo en equipo" es la clave:

• Original: http://www.youtube.com/watch?v=rrkrvAUbU9Y
• Con animaciones: http://www.youtube.com/watch?v=u6XAPnuFjJc

Es probable que mi esposa no esté de acuerdo con esto, ya que lo he usado varias veces con ella, pero por temor a ser etiquetado como socialista, creo que la respuesta correcta aquí es explicar que, como parte de la familia, necesitan sacar lo suyo. peso y ayudar a mantener la casa funcionando si quieren disfrutar de las recompensas de ser parte de ella. (Nuestro hijo aún no tiene la edad suficiente para hacer muchas tareas, pero está empezando a ayudar con cosas como limpiar sus juguetes).

Eso podría ser tan simple como sacar la basura de la cocina después de la cena ... ¿disfrutaste la comida con nosotros, pero no ayudaste a prepararla? Bien, puedes ayudar a limpiar después de eso.

Bien, llego tarde a la fiesta en este caso, pero no puedo no responder.

Primero, permítanme señalar que no es una solicitud y pensar en los quehaceres como una solicitud lo está comenzando con el pie equivocado. Hacer tareas debe ser un mínimo para cualquier niño. Las tareas son parte de ser una familia y vivir juntos. Usted es un padre, no un sirviente, y parte de su trabajo es enseñar a los niños que hay expectativas involucradas en la convivencia y que están en la edad en que es hora de que comiencen a aprender lo que eso significa a nivel práctico.

Los quehaceres son incómodos porque los niños son pequeños y no muy capaces, por lo que les toma tres o cuatro veces más tiempo hacer las cosas y, a menudo, es más fácil hacerlo tú mismo, sin mencionar la molestia y los malos sentimientos mientras los montas para conseguirlos. Tareas hechas. Sin embargo, debe recordar que su tiempo y resolución emocional son una inversión para producir adultos capaces (eventualmente), y que esto es algo que necesitan aprender.

Suficiente fondo. ¿Cómo lo haces? Coerción, simple y llanamente. Cómo lo haces depende de ti. Personalmente, iría con la teoría de que un niño que no proporciona el mínimo esfuerzo es invitarlo a demostrar lo mínimo que tiene que aportar a la relación. Una semana de comida insípida, sin servicio de chofer, sin cumplimiento de sus solicitudes, sin amigos, sin ir a casas de amigos, sin ropa / juguetes nuevos / lo que hagas. Acompañaría eso con la explicación de que tu trabajo es ver que aprendan lo que se necesita para ser un adulto responsable y que aún los amas (de hecho, es ese amor lo que te impide tomar el camino fácil y simplemente hacer todo las tareas por ti mismo).

En cualquier caso, ese es el camino que tomamos con nuestros hijos. Todavía se aflojan ocasionalmente si no hacemos un seguimiento con ellos, pero ahora son al menos competentes para hacer el trabajo. Y verlos convertirse en adultos competentes después de años de esfuerzo ha sido muy gratificante ...

La forma creativa es hacer que cada tarea sea divertida. Usé la técnica de Mary Poppins cuando hacía tareas. Por supuesto que no sé magia ... Pero cantamos la canción "Spoonful of Sugar" y limpiamos la casa tan rápido como cantamos.

¡Estoy seguro de que puedes pensar en formas imaginativas de incorporar la diversión a las tareas domésticas! :)

Una casa no es solo una mamá y un papá. El niño es parte de eso. Deje en claro que al igual que mamá y papá salen a trabajar (incluso cuando no les apetece) para mantener el hogar, cada niño tiene su propia responsabilidad, esa no es una opción.

Hice quehaceres parte de la asignación de mi hija. Desempolvando, recogiendo en general alrededor de la casa y ayudando en los trabajos de jardinería por una cantidad fija de dinero semanalmente. Si ella no hizo sus tareas, no obtuvo su asignación.

La regla era que la mitad de su asignación era la suya para gastar como ella quisiera, la otra mitad se destinó a su fondo universitario. Le ayudó a aprender que todas esas cosas que pensaba que eran "geniales" y "divertidas" también eran CARAS.

Aprendió a evaluar lo que "necesitaba" frente a lo que "quería".

Usamos un método simple para recompensarlos ayudándonos con dinero de bolsillo adicional, eliminando el dinero de bolsillo adicional si no hacen lo que se espera mínimo de ellos (hacer camas, mantener el dormitorio ordenado) y también restringir los tiempos para ciertas actividades, como usar la computadora, TV, DSi, etc., que ya tiene un uso limitado.

Obviamente, lo que recomendaría es que descubran lo que realmente les gusta hacer, y lo usen como la zanahoria y el palo.

La combinación funciona bien, pero la zanahoria debe ser tan atractiva como el palo no, por falta de una mejor analogía.