¿Qué le pasa al Dr. Seuss?

Nuestro niño pequeño tiene la edad adecuada para comenzar a disfrutar los libros del Dr. Seuss, y no veo nada malo en ellos (tuve uno cuando era niño y me encantó). Pero mi propia madre (a pesar de esto) los odia, y también la madre de mi compañero (que es un logopeda).

Entonces, ¿qué le pasa al Dr. Seuss? ¿Existe alguna preocupación de que estos libros inhiban el desarrollo del habla o el lenguaje? ¿O simplemente son vistos como demasiado tontos?

¿Qué le pasa al Dr. Seuss?
Para encontrar una respuesta, me han asignado la tarea.
Sus libros sobre gatos son ampliamente leídos,
en bibliotecas, escuelas o simplemente en la cama.

¿Es porque escribe tanta grasa
que convierte la lengua de un niño en goma?
Palabras sin sentido y rimas tontas
Niños confusos a la hora de acostarse.

¿O tal vez es la política
de los pollitos en bloques y los relojes en ladrillos?
¿Quizás están leyendo demasiado en
libros diseñados para hacer sonreír a los niños?

¿Quizás no tenían suficiente
de las cosas divertidas para niños de Seuss?
Les dio cerebros hirientes y malvados ¡
Leer ese libro "otra vez, otra vez" !

Dr. Seuss, el político?
¿Las tontas rimas? ¿La repetición?
Siempre pensé que estos libros eran divertidos.
No se porque; ve a preguntarle a tu madre!

Personalmente, siempre los vi como realmente ayudando al desarrollo del habla y el lenguaje, de la misma manera que practicar trabalenguas te ayuda a mejorar. Nunca he oído hablar de que no les guste u odie, y de hecho, una búsqueda en Google de cualquier documento que cuestione su utilidad no devuelve nada.

Aunque esa es sólo mi opinión.

Wikipedia tiene este fragmento interesante:

En mayo de 1954, la revista Life publicó un informe sobre el analfabetismo entre los escolares, que concluyó que los niños no estaban aprendiendo a leer porque sus libros eran aburridos. En consecuencia, William Ellsworth Spaulding, el director de la división de educación de Houghton Mifflin, quien más tarde se convirtió en su presidente, compiló una lista de 348 palabras que consideró importantes para que los alumnos de primer grado reconocieran y le pidió a Geisel que cortara la lista a 250 palabras y escribiera un libro usando solo esas palabras. Spaulding retó a Geisel a "traer un libro que los niños no pueden dejar". Nueve meses después, Geisel, usando 236 de las palabras que se le dieron, completó The Cat in the Hat. Conservaba el estilo de dibujo, los ritmos en verso y todo el poder imaginativo de las obras anteriores de Geisel, pero debido a su vocabulario simplificado, los lectores principiantes podían leerlo. El gato en el sombrero y los libros posteriores escritos para niños pequeños lograron un éxito internacional significativo y hoy siguen siendo muy populares. En 2009, Green Eggs and Ham vendió 540,366 copias, The Cat in the Hat vendió 452,258 copias y One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish (1960) vendió 409,068 copias, superando la mayoría de los libros para niños recientemente publicados. [47]

Y algunos otros números:

• Ha vendido más de 600 millones de libros.
• Ha sido traducido a más de 20 idiomas.

El Dr. Seuss es prácticamente un elemento básico en el mundo occidental, y lo ha sido desde la década de 1960. Estoy bastante seguro de que estás en un buen lugar leyéndolos con tus hijos.

No estoy seguro de por qué las abuelas los considerarían desagradables. Probablemente sería mejor pedirles eso directamente.

Sin embargo, desaliento a las abuelas de mi propio hijo de que le lean al Dr. Seuss a mi hijo. La razón no tiene nada que ver con el desarrollo del habla o la agudeza mental, sino porque encuentro que algunos de los personajes del Doctor son malos modelos:

El libro 'El gato en el sombrero' recorre un escenario bastante detallado en el que las reglas de los padres se ignoran, se anulan y se hacen a un lado, solo para que se presione un botón mágico de "ocultarlo de mamá". No quiero que mis hijos se comporten así; Si he creado una regla de inicio, fue por una razón. Si el niño decide romper esa regla, necesito que me expliquen por qué eligieron romper esa regla, no ocultarla. (Pueden tener una muy buena razón para romperlo, es posible que deba cambiar la regla, o tal vez el niño deba enfrentar las consecuencias de sus elecciones).

El libro 'Huevos verdes y jamón' (¡un libro del que he aprendido mucho!) Tiene un personaje que se niega a probar nuevos alimentos esencialmente tapando sus oídos y gritando. Nuevamente, no quiero que se modele este comportamiento. Un segundo personaje se niega a respetar el deseo del personaje disidente. Y de nuevo, no quiero que se modele este comportamiento. Si elijo leer este libro a mi hijo (¡y lo hago!) Quiero poder explicarle por qué Sam-I-Am o ... El Sr. NO (como se llame) se está comportando así, y cómo manejarse uno mismo y a los demás en situaciones similares.

(Hay MUCHOS más libros del Dr. Seuss, algunos de los cuales dejo en el estante de mi hijo, otros que no encuentro el beneficio de mantener, al menos no en su edad actual, ni en la mía).

En resumen , encuentro que la educación en algunos de los libros del Dr. Seuss es negativa, en lugar de positiva. Y hay tantos libros educativos positivos (¡incluso tontos y / o surrealistas!) Que no tenemos tiempo para El gato en el sombrero.

Me pregunto si las abuelas no están respondiendo a ese hecho.

Sin ningún aporte adicional de su madre o suegra, lo más probable es que este sea un caso de opinión, en lugar de un hecho.

Ciertamente, hay algunas cosas que no les gustan de los libros del Doctor Seuss: son muy tontos, surrealistas y disconformistas. Si sus dos críticos son muy estrictos con las reglas, entonces puede ser simplemente una cuestión de filosofías opuestas.

Me gustaría comparar los libros de Seuss con libros que no recomiendan para confirmar esta teoría - es posible que hay algún otro factor desconocido por los que se oponen al Doctor Seuss, pero me suena a lo que sea el factor que es, es de una opinión- preferencia basada, en lugar de cualquier problema con el material en sí.

Me parece que ninguno de los que odia a Seuss ofreció ninguna razón y podría pedirles que sean específicos, especialmente el terapeuta.

Seuss era mi favorito, y recuerdo haber tenido el set completo cuando era niño. Para el segundo grado estaba en un nivel medido de lectura de octavo grado. No implicando causa y efecto, por supuesto, solo diría que estos libros no me arruinaron. Las palabras inventadas eran divertidas, y las rimas hacían que los libros fueran fáciles de leer.

Con tanta violencia de dibujos animados, no estoy demasiado preocupado por las malas lecciones que uno podría sacar de estos libros.

Al final, la clave, en mi opinión, es ofrecer una variedad de libros y leer con sus hijos.

Debería haber alguna aclaración. ¿Estas personas odian los libros que fueron escritos por el Dr. Seuss, o los libros que fueron escritos por el Dr. Seuss ?

Si no les gustan los libros como una extensión de su aversión al Dr. Seuss, y / o algunas de las opiniones políticas en los libros, entonces el tema puede ser algo difícil de resolver.

También existe la opinión política general adoptada en casi todos sus libros, la de inclusión, igualdad y ambientalismo que hace que muchos republicanos de hoy en día se opongan a ellos con diversos grados de vociferación.

En un momento dado, se modifica una copia de su Marvin K. Mooney Will You Please Go Now!libro replaing todas las instancias de Marvin K. Mooneyla Richard M. Nixonque luego fue reimpreso en una columna de periódico.

Faux News en realidad publicó una pieza objetando la reciente versión cinematográfica de The Lorax porque era " trying to indoctrinate our children".

El artículo de Wikipedia sobre mensajes políticos del Dr. Seuss es fascinante, por lo menos. La sección sobre opiniones políticas de su página de biografía también es bastante interesante.

No es nada que yo personalmente encuentre objetivo, después de todo, todos somos humanos, pero estoy seguro de que el extremo más ... extremo del fundamentalismo religioso se opondría bastante vociferantemente, y eso podría ser la fuente de algunas de las aversiones.

Personalmente, me encantaron los libros cuando era niño.

Algunos de sus libros posteriores mostraron más de sus inclinaciones liberales y eso molestó a los conservadores. No digo que haya sido malo, solo que se mostró más al final. "The Butter Battle Book" es probablemente el más conocido, y con un "final" ambiguo.

Por cierto, yo era un niño que se portaba bien y mi hijo y ambos crecimos con el Dr. S. A esa edad, las palabras son más importantes que el comportamiento de los personajes.

Primero, leí al Dr. Seuss cuando era niño. Los tenemos ahora para nuestros hijos. Pero generalmente trato de evitarlo a favor de otros autores. A mi mamá no le gustaba el Dr. Seuss y tampoco soy un gran admirador.

Este es el por qué. Primero, sus libros no son representativos del mundo real, ni siquiera lo aproximan de cerca. Los niños muy pequeños a los que apuntan sus libros realmente necesitan algo más realista. No intentaré probar esa tesis aquí; puedes encontrar mucha discusión en línea. Baste decir que los niños pasan por varias etapas de desarrollo y cuando realmente necesitan entender el mundo real más que nada, es cuando los adultos tienden a darles el Dr. Seuss.

A continuación, desfigura la realidad. Cuando el Dr. Seuss no está inventando tonterías, tergiversa la realidad. Más de uno de mis hijos realmente pensó que las abejas picaban con sus narices gracias a sus dibujos absurdos. Si bien un poco de su arte está bien para mí, después de un tiempo me enferma mirarlo. Demasiado raro, y no muy buen arte, como puede encontrar en los libros de Robert McCloskey, por ejemplo. Mucho mejor escribir allí también.

Las palabras inventadas solo empeoran las cosas. El Dr. Seuss parece haber recurrido a palabras falsas muy a menudo para hacer una rima, aparentemente porque no podía pensar en una rima con palabras reales. Cuando queremos que nuestros hijos amplíen su vocabulario, desafortunadamente desperdiciar sus mentes en palabras falsas.

Así que no odio al Dr. Seuss, pero encuentro muchas objeciones.

En respuesta a otro comentario, tiendo a inclinarme bastante conservador, y nunca me he opuesto al Dr. Seuss política o moralmente. Sin embargo, las interpretaciones de otros sobre él pueden ser objetables. (Sin embargo, estoy de acuerdo con otro póster, que algunos de los personajes, como el Gato en el Sombrero, son malos modelos a seguir). Realmente me encanta la frase del Dr. Seuss "Una persona es una persona, no importa cuán pequeña sea". ¡Qué hermoso, y justo en línea con amar y apreciar a los demás!

Si bien tolero al Dr. Seuss, estoy mucho más feliz leyendo a mis hijos algo como "Abran paso a los patitos" o "Una mañana en Maine". (Sí, me doy cuenta de que "Make Way for Ducklings" antropomorfiza a los patos, pero solo un poco, ¡y el arte es fantástico!)

¡Espero que eso responda a su pregunta sobre lo que alguien podría encontrar "incorrecto" con el Dr. Seuss!

Esto puede parecer un desvío, pero, en primer lugar, permítanme comenzar diciendo que le enseñamos a nuestro hijo a leer usando los libros del Dr. Seuss. Primero aprendimos el alfabeto. Luego nos sentamos durante aproximadamente media hora cada día con "El gato en el sombrero", por cierto, y comenzamos a deletrear cada letra de cada palabra. Luego explicaría cómo se pronunciaba cada letra usando las reglas fonéticas (sí, ¡el idioma inglés sí las tiene!) Que recordé de mis días de gramática inglesa; El inglés es un segundo idioma para mí, así que tuve que memorizarlos cuando lo aprendí, lo que me ayudó. Los primeros días nos llevó media hora pasar por un par de líneas. En una semana podríamos leer un versículo entero con mi hijo pronunciando las palabras correctamente y en un mes estaba leyendo, lenta pero segura. En un par de meses más, había dejado de ser el Dr.

Entonces, honestamente, no tengo idea de cómo alguien entendería que los libros del Dr. Seuss podrían impedir aprender a leer. De hecho, apostaría a que el florecimiento imaginativo que fomentan supera con creces las consecuencias negativas percibidas que pueden causar las palabras inventadas. La vida no es una ciencia exacta. No veo por qué la literatura debería ser diferente.

En cuanto a la pregunta original, me gustaría recordarle al OP que USTED ES EL PADRE. Los abuelos son solo accesorios del hecho, si así lo desean. USTED es quien debe tomar decisiones sobre la educación de su hijo. Los abuelos pueden proporcionar información que usted sea libre de considerar o descartar a su propia discreción. No se equivoque, a menos que renuncie completamente a la crianza de los hijos de los abuelos, es USTED quien tiene la responsabilidad de criar a su hijo de la manera que mejor le parezca y es USTED quien tiene la libertad de tomar decisiones sobre su bienestar. Es USTED quien probablemente también tendrá la culpa o el orgullo con los resultados que se perciben como resultado de eso.

El punto que estoy tratando de hacer es hacer un esfuerzo por divorciarse de los puntos de vista de los abuelos y realmente verlos como aportes del mundo exterior, tan bienvenidos o inoportunos como pueda considerarlos. Al final, USTED hace la llamada sobre lo que su hijo debe leer.

Por otro lado, aprecie el hecho de que los abuelos deben ser vistos como voluntarios para ayudar a criar a su hijo. Tienen derecho a negarse a seguir sus instrucciones cuando el niño está bajo su cuidado. De la misma manera, sin embargo, tiene derecho a negarse a dejar al niño bajo su cuidado. ¡De nuevo, USTED ES EL PADRE!

En cuanto a cualquiera que de alguna manera deduzca que los libros del Dr. Seuss pueden ser perjudiciales para los niños pequeños, apostaría a que hay muchas otras influencias del mundo real que causarían mucho más daño sobre el que usted tiene muy poco o ningún control.

Si realmente está escaneando el entorno de su hijo con cuidado para detectar posibles peligros, también le sugiero que esté microgestionando su mundo y pueda estar criando a un niño "invernáculo" que tendría dificultades para adaptarse a las realidades del mundo exterior cuando llega el momento de que lo enfrenten. Ese momento seguramente llegará, tarde o temprano, te guste o no, salvo cualquier calamidad que no desearía para ningún padre.

Al final, el grado de control que uno tiene sobre la educación de sus hijos a menudo es muy exagerado. Recuerde a las familias que tienen más de un hijo donde los niños son muy diferentes, independientemente del hecho de que son criados por los mismos padres, incluso si los padres son bastante consistentes con su enfoque de crianza entre hermanos. Lo mejor que puede hacer es intentarlo, con lo mejor de su conocimiento y habilidades, sin ignorar el hecho de que, en algún momento, los niños comenzarán a tomar sus propias decisiones de maneras que puedan estar de acuerdo o, para su consternación, estar en desacuerdo con muchos cosas que les has enseñado.

¡No te nudes las bragas y díselo también a los abuelos! Casi no hay certeza en este mundo y la crianza de los hijos no es, con diferencia, la excepción. Sigue a TU corazón y no dejes que mucha gente enturbie el agua por ti. De lo contrario, intentará vivir la vida de otra persona y eso rara vez ha funcionado bien para alguien que conozco.

Como se mencionó anteriormente, muchas personas en todo el mundo disfrutan de los trabajos del Dr. Seuss, incluido usted.

Pero luego están esos dos valores atípicos que tienen una opinión diferente.

Curiosamente, cuando preguntaste: "¿Qué le pasa al Dr. Seuss?" te centraste en los valores atípicos. Abandonaste tu propia opinión sobre su trabajo en favor de la de ellos.

La respuesta es: no hay nada malo con el Dr. Seuss.

Sin embargo, creo que su verdadera pregunta es: "¿Qué le pasa a mi madre y a la madre de mi compañero por no gustarle los trabajos del Dr. Seuss?"

¿Por qué supone que se puso del lado de ellos y evitó centrar la pregunta en ellos? Lo dejaré para que lo pienses.

Lograr que los suegros se pongan de acuerdo sobre cualquier cosa es un enigma. Que ambos estén de acuerdo en algo tan (relativamente) benigno como el Dr. Seuss es desconcertante. Después de todo, hay mucho más en el mundo que causa daños permanentes a los niños pequeños.

Quizás su problema no tiene nada que ver con el Dr. Seuss. Él puede ser conveniente. ¿Quizás lo culpen por sus sueños no realizados? Si mi hija menor crece para convertirse en un ratón de biblioteca que nunca ve la luz del día y pasa toda su vida lanzando hechizos, montando escobas y nunca cepillándose los dientes, JK Rowling se habrá ganado su parte de la culpa.

Pareces un padre joven, así que te contaré un pequeño secreto: los padres mienten. Puede preguntarles, pero tenga en cuenta que el gato del sombrero podría ser un arenque rojo.

En cuanto a la enseñanza de la lectura: use su computadora portátil o tableta, haga un montón de diapositivas (PowerPoint o imágenes): diapositivas blancas, letras rojas, fuente Arial redondeada, tipo GRANDE, tan grande como pueda hacerlo, llene la pantalla. Una palabra por diapositiva. Use palabras comunes, palabras que el niño escucha todos los días (gato, perro, plátano, lo que sea, sin imágenes, solo palabras). Siéntese con el niño y pase por las diapositivas, alentándolo a que diga la palabra en voz alta, tan fuerte como el niño quiera. Señale la primera letra y mueva el dedo por la palabra, enunciándola lentamente. De ida y vuelta a través de las diapositivas, luego adelante, retroceda una o dos, adelante nuevamente, etc. Luego, al azar. Agregue una o dos palabras todos los días. Dentro de una semana o dos, su hijo leerá cualquier cosa y todo. Mis niñas podían leer a las 3. Cuando llegaron al jardín de infantes, estaban leyendo a nivel de 5to grado. Para el quinto grado, el sistema escolar no los podía comprobar.

Solo por poner un ejemplo

El Lorax representa una gran cantidad de tierras de propiedad pública, incorporando involuntariamente la tragedia de los bienes comunes, a lo que no da en el blanco y, en última instancia, culpa a lo que se implica tácitamente como un burgués adulador del capital; encendiendo una narrativa de lucha de clases entre él y un proletario Lorax, cuando el verdadero problema se redujo a los derechos de propiedad de la propiedad que no existían en ese universo, y a los que les habría dado a los propietarios un incentivo económico para mantener el valor de sus tierras en lugar de extraerlo antes de que alguien más pueda hacerlo.

Entonces, a menos que esté interesado en criar a un niño bien versado en la locura epistemológica que es el materialismo dialéctico, inculcando la falacia del polilogismo en su hijo, entonces diría que es mejor apegarse a un trabajo de no ficción.

Probablemente por eso su madre estaba en contra de enseñarle a su hijo el Dr. Seuss.