Mi hijo ignora mis tiempos de espera y se aleja de ellos. ¿Cuáles son algunas opciones para manejar esto?

Tengo una hija de dos años y medio. Recientemente ha estado actuando de manera general e ignorando los tiempos de espera al levantarse y alejarse.

La levantaría y la plantaría nuevamente, pero sé por experiencia que lo verá como un juego.

(El comportamiento es intermitente; ella no hace esto cada vez que tiene un tiempo de espera.) ¿Qué debo hacer?

Vuelva a poner al niño en el tiempo de espera y restablezca el tiempo. Sin excepción. Como la mayoría de las otras tareas de crianza, todo se trata de consistencia.

Ignora la risa u otra cosa: el niño está intentando ese comportamiento para provocar una reacción tuya. Mantén la calma y firme. No interactúe más allá de la aplicación (ese tiempo de inactividad es el punto del tiempo de espera, ¡y pueden estar tratando de pasar el tiempo de una manera más entretenida con usted!).

A esa edad, los tiempos de espera no funcionan sin supervisión, tienes que estar allí. Puede ser una molestia, pero eso es ser padre.

Tengo un hijo de la misma edad, y puedo decirte que los tiempos de espera son bastante difíciles a esa edad. Muchos no recomiendan tiempos de espera hasta las 3, por varias razones, esto incluye.

Sin embargo, hemos logrado que nuestro hijo (¡después de nueve meses de esfuerzo!) Haga tiempos muertos de manera bastante efectiva.

En primer lugar, tratamos de asegurarnos de no enfurecerlos o castigarlos. Esto puede ser obvio, pero vale la pena decirlo. Los tiempos muertos no tienen emociones, solo descansos temporales mientras usted y el niño se refrescan, ambos. Como tal, una cosa útil que hacer todo a esta edad es a ti mismo tomar el tiempo de espera. Vaya a un lugar alejado de la niña, no tan lejos como para que no sea segura, por supuesto, pero ponga alguna barrera entre ustedes dos.

En segundo lugar, le damos a nuestro hijo un libro durante sus tiempos muertos. Elegimos uno, y si está mordiendo, por ejemplo, ¡está recibiendo el "Mordisco lastimado"! libro, pero aún así, un libro. El tiempo de espera es distraerlo de su curso de mala conducta y restablecerlo a la normalidad; sentarse con un libro es bueno para eso.

Lo pusimos en una parte tranquila y silenciosa de la casa, en su cama, en el rellano de las escaleras antes de la puerta, etc., lo sentamos con el libro y configuramos un temporizador, el mismo que usamos para cosas de tiempo de espera.

Si se levanta y se mueve más de una cantidad razonable, entonces el tiempo de espera comienza de nuevo y lo reubicamos allí. Esto va tres veces. Si sucede más de tres veces, él se sube a la silla alta para el tiempo de espera (una silla alta segura, ya que él / ella puede balancearse o tratar de salir, no con seguridad contra una pared). En realidad, esto funciona bastante bien, ya que está acostumbrado a estar en la silla alta en el ambiente relativamente tranquilo del almuerzo. También descubrimos que, por lo general, eso no es necesario; simplemente sentarse con el libro suele ser suficiente. Ni siquiera quitamos necesariamente los juguetes, si no están relacionados con el mal comportamiento.

Finalmente, prepárese para tener algunas (docenas) de malas experiencias, y luego una buena. Alabado sea el bueno. Toma tiempo y esfuerzo, pero eventualmente funcionará, incluso si parece un juego por un tiempo. El juego bien puede funcionar, en sí mismo: el objetivo, después de todo, es lograr que su hijo sea redirigido del mal comportamiento a otra cosa. ¿Y qué si ese algo más es un juego de sentarse / ponerse de pie? Sea consistente, pero no se concentre demasiado en exactamente la forma de lo que está sucediendo. Si funciona para que deje de portarse mal, entonces eso es una ventaja.

Deje de usar los tiempos de espera, que obviamente no funcionan para usted o su hija, y que tienen desventajas conocidas independientemente. En su lugar, intente técnicas alternativas hasta que encuentre una que funcione para ambos.

ACTUALIZADO EN RESPUESTA AL COMENTARIO:

¡Dale un abrazo a tu hijo!

Desde el punto de vista de un niño, el tiempo de espera definitivamente se experimenta como un castigo ... Los niños menores de siete años simplemente no tienen la capacidad de procesar palabras de la misma manera que los adultos. La experiencia concreta y las percepciones de la realidad impactan más fuertemente que el lenguaje. Estar aislado e ignorado se interpreta como "Nadie quiere estar conmigo en este momento. Por lo tanto, debo ser malo y desagradable", y ninguna palabra de amor, por bien intencionada que sea, puede anular este sentimiento de rechazo.

El uso del tiempo de espera conduce a una serie de problemas ocultos. Por un lado, cuando exigimos un tiempo de espera para los niños que lloran o se enfurecen, reciben el mensaje de que no queremos estar cerca de ellos cuando están molestos. Seguro de que no escucharemos, pronto pueden dejar de traernos sus problemas.

Además, estos niños pueden aprender a reprimir sus sentimientos, especialmente si insistimos en el tiempo de espera en silencio. ¿Hemos olvidado que el llanto y la ira son mecanismos saludables de liberación de tensión que ayudan a aliviar la tristeza y la frustración? ...

Un problema adicional es que el uso del tiempo de espera no aborda la causa subyacente del "comportamiento inapropiado". ... La mayoría de los comportamientos indeseables pueden explicarse por uno de estos tres factores: el niño intenta satisfacer una necesidad legítima, le falta información o es demasiado joven para entenderlo o se siente molesto (frustrado, triste, asustado, confundido) , celoso o inseguro). Cuando tratamos de cambiar un comportamiento sin abordar estos sentimientos y necesidades, no ayudamos mucho a nuestros hijos. ¿Por qué? Porque el problema subyacente seguirá ahí. Enseñar a los niños a cumplir con nuestros deseos no resuelve los problemas más profundos.

Se ha hecho creer a los padres que los niños usarán el tiempo libre para pensar en lo que hicieron y recuperar un poco de autocontrol. En realidad, cuando los niños actúan de manera inapropiada, agresiva u desagradable, a menudo albergan sentimientos reprimidos tan fuertes que son incapaces de pensar con claridad sobre sus acciones. Mucho más útil que el aislamiento es un oyente atento que puede alentar la expresión de sentimientos honestos ...

Abrazar a los niños que golpean o muerden es mucho más efectivo que aislarlos. La celebración firme pero amorosa crea seguridad y calidez al tiempo que protege a otros niños para que no se lastimen. También invita a la expresión de sentimientos genuinos (a través del llanto y la ira) al tiempo que tranquiliza al niño del indestructible vínculo padre-hijo. Es paradójico, pero cierto: los niños necesitan más atención amorosa cuando actúan menos merecedores de ella . Decirle a un niño violento que se siente en silencio rara vez logra algo constructivo y solo contribuye aún más a la ira acumulada y a los sentimientos de alienación.

• Aletha Solter, PhD

Recuerda que Time-Out no es un castigo. si cree eso, asegúrese de que su comportamiento durante / después del tiempo de espera también le esté dando la misma impresión a su hijo.

Como dijiste si no lo está haciendo todo el tiempo, eso significa que sabe que le has dado tiempo libre y en ciertas ocasiones siente que no es válido. Puede ser que ella te haya visto haciendo lo mismo en casa. Al tomarse un tiempo de espera, compruebe que le está dando tiempo de espera por las razones correctas.

sin algunos ejemplos cuando se toma su tiempo en serio y cuando no, puedo decir lo siguiente;

Si sientes que ella está disfrutando burlándose del tiempo de descanso, trata de calmarte primero y encuentra patrones en las ocasiones en que lo hace y eso puede dar pistas. Esto llevará tiempo.

Mientras tanto, cambie la regla un poco. Pasen el tiempo juntos. durante el tiempo de espera, haga alguna actividad que le guste reunir y vea si eso cambia su comportamiento.

Tal vez podrías probar alternativas al tiempo de espera. Soy el padre de un niño pequeño y estoy teniendo dificultades para descubrir a qué edad le pondría tiempo a mi hijo. La mayoría de las cosas que hace que están "equivocadas" (en contra de las reglas) también son apropiadas para el desarrollo, es decir, es curiosa o frustrada o lo que sea, no desobediente.

Algunas estrategias que funcionan para nosotros:

• Mírala y sigue interfiriendo con la actividad "no". Por ejemplo, si ella trata de subirse a algo que no debería, la detengo y luego miro. Si lo intenta de nuevo, le digo que no otra vez y la detengo. Muy pronto ella se rinde. Sí, esto lleva tiempo, pero también lleva tiempo seguir regresando a su hija al tiempo de espera.

• Ponga el juguete (o lo que sea) en tiempo de espera. Mi hija recibió un juguete que es demasiado avanzado para ella; ella se frustra mucho tratando de jugar con eso. Así que pusimos el juguete en tiempo de espera para darle un descanso.

• Consecuencias naturales Si ella deliberadamente arroja su comida al piso para ser "graciosa", entonces no obtiene más comida, al menos no de inmediato. Si vacía su cesto de ropa, tiene que ayudar a poner la ropa de vuelta.

• Acorralarla en un área de descanso. Colocamos una puerta para bebés y la confinamos en un lugar donde pueda ser observada, incluso jugar con juguetes, pero no puede seguir haciendo el comportamiento no deseado. Uno pensaría que estaría perfectamente feliz de estar atrapada en una habitación con sus juguetes, pero sabe que la están manteniendo en otro lugar y no le gusta.

• Cuando hay un período de espera, tratamos de conectarlo con algo que ella pueda observar, por ejemplo, "Cuando el reloj dice 'gong', puedes hacer X".

Trato de reservar las mayores consecuencias para las actividades más peligrosas (masticar el cable eléctrico, desenroscar las piezas de los muebles y ponerlas en su boca, deambular demasiado cerca de una parrilla caliente o al borde del agua), y le doy la menor cantidad de oportunidades posible para Haz algo peligroso. De esa manera, cuando escucha un estruendoso ¡NO! y es arrancada de algo, ella sabe que es excepcionalmente grave.

Los niños son infinitamente interesantes. Tan pronto como descubra cómo manejar el problema del tiempo de espera, surgirá algo más. :)

En general, un tiempo de espera se debe a una acción o comportamiento que exhibe el niño.

Dejar el tiempo de espera es un acto de desobediencia, a menudo un mal comportamiento diferente al que los llevó al tiempo de espera. En este momento parece que no tiene una consecuencia por dejar el tiempo de espera. Si bien puede haber otras formas de manejar el problema, una forma es definir la consecuencia de dejar el tiempo de espera.

• Muchos padres optan por extender el tiempo de espera. "Tendrás un tiempo de espera de al menos 3 minutos. Si te levantas sin permiso, estarás allí durante otros tres minutos".

• Algunos eligen una consecuencia diferente. "Golpear a su hermano resulta en un tiempo de espera para que pueda calmarse en un lugar alejado del problema que causa enojo. Dejar el tiempo de espera antes de estar calmado resultará en [otra consecuencia - enviada a la cama, sin postre, un adicional tarea doméstica, etc.] "

• Otros usan la escalada. "Si dejas el tiempo de espera en las escaleras, te enviarán por un tiempo más largo en la cama".

Puede ser útil para algunos niños tener un reloj de arena o un temporizador que puedan ver y que sea fácil de configurar y restablecer. Algunos tienen poco concepto de "3 minutos", por lo que el tiempo puede ser para siempre o por unos segundos en su mente. Ser capaz de concentrarse en el temporizador puede ayudarlos a quedarse quietos, sabiendo que eventualmente terminará.

Considere también la ubicación del tiempo de espera. Si se encuentra en un lugar que ofrece muchas distracciones o atracciones, puede ser muy difícil resistirse a la tentación de levantarse. Si está tratando de enseñarles algo específico sobre quedarse quieto incluso cuando está tentado, entonces eso puede ser apropiado, pero si no lo está, un lugar de tiempo de espera que sea seguro y tenga menos distracciones o atracciones puede ayudarlos a obedecer sus reglas de tiempo de espera.

La consistencia es la clave. No use el tiempo de espera para cosas de poca o ninguna consecuencia, o para su conveniencia personal. "Estoy preparando la cena, así que espere hasta que termine" no va a beneficiar a ninguno de ustedes. Si usa un tiempo de espera para cada pequeña cosa que hacen mal, ¿qué usará cuando hagan algo que requiera una acción más significativa? Si lo usa para su conveniencia personal, perderá significado como herramienta de enseñanza. Tenga en cuenta que los tiempos de espera no son tan útiles una vez que sus hijos pasan una cierta edad de desarrollo, por lo que si los usa, hágalos útiles y efectivos.

Por último, asegúrese de que usted y su hijo entiendan el punto de un tiempo de espera. ¿Es un castigo? ¿Está destinado a ayudarlos a reformarse (calmarse, pensar en un problema, etc.)? ¿Es para eliminarlos de una situación volátil que sabes que no podrán manejar? Esta debería ser una oportunidad para que sientan tu amor y deseo por su felicidad, incluso en su dificultad actual. Úselo para enseñarles y ayúdelos a comprender por qué es importante que manejen sus acciones o reacciones con cuidado. No lo use para detener problemas menores, o simplemente para sacarlos de su cabello.

He conocido que algunos lo usan como un método para controlar su propia ira por las acciones de sus hijos, dándose tiempo y espacio para refrescarse antes de tratar con el niño. Si ese es el caso, considere buscar ayuda. Este es un buen primer paso, pero es solo el primero de muchos pasos que puede tener que tomar para lidiar con sus propios problemas de ira. Una vez más, eventualmente no podrá colocarlos en un tiempo de espera, pero si encuentra que su enojo estalla muy rápidamente, puede tener una relación muy infeliz con su hijo durante su adolescencia.

Bueno, en primer lugar es tu hijo y debes criarlo como quieras, pero ten en cuenta que tu hijo puede tener un efecto negativo en los niños de otras personas dependiendo de cómo lo críes. Y, cómo la crías puede tener un efecto negativo en ella cuando crezca también ...

Ser padre no se trata solo de malcriar a su hijo y darle "amor" las 24 horas, los 7 días de la semana, sino de enseñarle cosas y la disciplina es una de esas cosas.

En el momento en que desobedece, debes dejar en claro que no estás jugando un juego y allí mismo, y luego tomar un juguete de ella y mostrarle que te refieres a los negocios, incluso podrías contener los dulces, cualquier cosa que "picara".

Mi consejo es que hagas lo que tengas que hacer para criar a un buen niño que te escuche si le dices que haga algo y criarlo para que no se convierta en un matón y la haga lo suficientemente fuerte como para enfrentarse a los matones.

Podrías probar un poco de velcro. Algunos en la silla, otros en la parte inferior del pañal para niños.

O simplemente reprender al niño por levantarse. El propósito del tiempo de espera es el castigo. La mayoría de los niños no se sentarán allí felices.