Entrenamiento para ir al baño de 20 meses de edad, no sabe cuándo necesita ir


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Comenzamos a entrenar al baño a nuestra niña de 20 meses, durante unas vacaciones de 10 días (desde el trabajo y la guardería). Al principio no se sentaba en el baño, pero eso mejoró después de las primeras horas y ahora no tiene problemas con el baño.

El problema es que no parece saber cuándo está a punto de orinar: va a ir a la casa o jugar y de repente comienza a orinar. Cuando se da cuenta de esto, comenzará a decir "pipí", pero estamos bastante seguros de que es por ver salir el pipí o sentir que le cae por las piernas, y no por saber que está haciendo pipí.

Hemos intentado varias sugerencias que hemos leído en línea: tenerla en ropa interior o desnuda, alabando (y premiando) cada intento de usar el baño (y los pocos éxitos exitosos), jugando con una muñeca que también va al baño, preguntando si necesita ir al baño (la respuesta siempre es "no", incluso si luego hiciera pipí 30 segundos después), sentándola en el baño durante 10-15 minutos, etc. Tenemos cuidado de tener una atmósfera positiva, nunca regañar ella sobre los accidentes.

Puede pasar una hora o más sin orinar, tanto con un pañal como sin él. Ella también parece ser capaz de hacer pipí, a veces hacía pipí, lo notaba y se detenía. Luego orinar un poco más después de 5 minutos. Esto podría continuar unas cuantas veces más, hasta que ella deje de hacer pipí.

Nos preocupa que se esté frustrando; parece entender que orinar está en el baño, pero no sabe cuándo necesita orinar. ¿Es esto algo que se desarrolla durante el entrenamiento para ir al baño? ¿O es algo que solo tiene que venir con el tiempo y realmente no podemos hacer nada al respecto? Dado que los niños pequeños (y los bebés) han sido (y aún lo son en otras culturas) entrenados para ir al baño a esta joven y joven, aparentemente sin ningún problema, esperamos que pronto aprenda a reconocer cuándo necesita orinar.


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La nuestra estaba en una situación similar a la tuya. Entendí lo que era hacer pipí. No podía entender cuándo necesitaba orinar. Le di un gran vaso de agua, la hice sentar en el orinal, leí algunos libros. Le dije que el agua la hace orinar. Después de mucha agua y un par de pis, ella lo consiguió. Ella solo tenía que asociar el músculo / sensación con orinar y tener eso en sucesión después de beber agua le ayudó. La hija tenía aproximadamente la misma edad que la tuya.
Swati

Tu hija podría ser un poco joven; la literatura que he leído dice que realmente empiezo a intentarlo después del segundo cumpleaños, que el 50% está entrenado por 3 y el 95% por 4. Nuestra hija tiene 3 años y mi esposa está trabajando con ella en este momento.
KeithS

Respuestas:


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Dado que los niños pequeños (y los bebés) han sido (y aún lo son en varias otras culturas) entrenados para ir al baño a jóvenes y jóvenes, aparentemente sin ningún problema,

La palabra que falta aquí es algo : algunos niños pequeños han sido entrenados para ir al baño tan jóvenes. Cada niño es diferente. El entrenamiento para ir al baño combina dos aspectos de desarrollo completamente diferentes:

  1. Fisiológico: mantener la orina a pedido requiere un crecimiento y desarrollo muscular específico. Hasta que ambos músculos crezcan y adquieran la capacidad de contraerlos para "retener" su orina, permanecerán incontinentes sin importar cuán cognitivamente estén preparados para ir al baño. Esta es la misma razón por la cual muchas personas mayores son incontinentes: ya no tienen el desarrollo muscular para "retenerlo". Señales de que su hijo está fisiológicamente listo : sosteniendo activamente su entrepierna, mostrando interés en sus pañales, diciéndole que se orinó, teniendo pañales secos durante las siestas / en largos viajes en automóvil
  2. Cognitivo: casi todos los niños pequeños "saben" cuando tienen que orinar. Lo que no "saben" es que quieres que hagan algo al respecto. Para usted, todo este entrenamiento de modificación conductual es lograr un fin: un niño que hace pipí en el orinal y se deshace de los pañales. Ya comprende los medios: causa y efecto, las recompensas fomentan el comportamiento, etc. Muchos niños pequeños no entienden los medios. No entienden cosas básicas como causa y efecto ("Cuando voy al baño, recibo una pegatina") y en su lugar los ven como dos eventos totalmente separados ("Fui al baño. Tengo una pegatina"). Señales de que su hijo está cognitivamente listo : comprende los sistemas básicos de recompensas y castigos, busca activamente recompensas por comportamientos, puede responder preguntas rudimentarias de "por qué" ("

Hasta que un niño domine al menos los principios elementales de estas habilidades de desarrollo, el entrenamiento para ir al baño no tiene sentido (no del todo, pero es suficiente para que no lo recomiende) y es potencialmente dañino, ya que puede crear mucha ansiedad en el niño: porque hay una habilidad que ella dominó a una edad muy temprana, que es tomar señales de usted por su propio estado mental y emocional. Personalmente, diría que muy pocos 20 meses están cognitivamente desarrollados lo suficiente como para comprender la causa y el efecto de "Siento que tengo que orinar, por lo tanto, necesito sentarme en el baño".

Como su pregunta indica, su hija está practicando (y casi dominando) la parte fisiológica pero no está realmente lista para la parte cognitiva. Lo que estás haciendo es el clásico comportamiento no preparado para el entrenamiento para ir al baño: ¡tú haces la causa y el efecto por ella! "Parece que tiene que orinar, por lo tanto, la sentaré en el baño". ¿Cómo esperas que aprenda la relación entre la causa y el efecto cuando la cortocircuitas?

La buena noticia es que puedes ayudarla con la parte cognitiva:

  1. Comience a explicar causa y efecto. Explícale explícitamente por qué la estás recompensando. Explica explícitamente su causa y efecto que lee en libros, ve en televisión o en la vida real. "Rabbit está enojado con Tigger porque Tigger rebotó en Rabbit y lo lastimó". "Recibiste una pegatina porque mantuviste tu pipí durante 5 minutos". Pregúntale rudimentario "¿Por qué?" preguntas para que te explique la causa y el efecto.
  2. Desarrolle un sistema de recompensas y castigos consistentes por otros comportamientos. Esta es una buena práctica de todos modos.
  3. Modelo, modelo, modelo. Pregúntate en voz alta para que ella escuche, "Hmm, me pregunto si tengo que ir al baño." (Asegúrese de contestar a veces, "No, yo no necesito ir al baño.") Cuando no tiene que ir al baño, por ejemplo, "Sí, tengo que ir al baño. Debería ir al baño. Will se ¿me ayudas a ir al baño? " Cuando termines, muéstrale los resultados (incluso caca, recuerda, ¡es para ciencia!) Y luego recompénsala por ayudar. Incluso puede hacer que su cónyuge lo recompense ostentosamente con dulces o una canción divertida. Esto también reducirá su ansiedad por las expectativas, ya que ella puede ver que usted también necesita ayuda.

Y finalmente, sin volverte totalmente freudiano, podrías estar proyectando un poco cuando dices que "ella" se está frustrando. La mayoría de los niños de 20 meses están perfectamente felices de seguir haciendo pipí y caca en el pañal para siempre; nunca han conocido otra manera. En todo caso, su frustración se basa en (para un niño pequeño) un cambio completamente inexplicable en el comportamiento esperado.


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Realmente me gusta esta respuesta. most children are perfectly happy to keep peeing and pooping in their diaper forever¿Pero esto no significa que mantenerla en pañales nunca activará los cambios necesarios?
user7290

No estoy completamente de acuerdo con esa frase. Mi hijo, al menos, odia su pañal, o al menos odia los cambios de pañales, en particular los cambios de pañales, y muchos niños que conozco llegan a un punto en el que saben que ya no deberían usar pañales.
Joe

Además, para agregar a los signos fisiológicamente listos, tomar siestas durante 1-2 horas y después tener un pañal seco. Esa es una grande. Si no pueden hacer eso, es probable que el entrenamiento para ir al baño no funcione.
Joe

@ Joe A menudo, la razón por la que un niño ya no quiere usar pañales es algo social. "Nadie más lo hace" o "Quiero ser un adulto / niño grande / niña grande". Especialmente porque usted, como padre, proyecta la idea de que los niños / niñas grandes usan el baño y no usan pañales: quieren conformarse y por favor. Además, no querer ser cambiado es diferente de no estar contento de ir en su pañal.
Doc

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@Kyle Hale un poco sobre no hacer que se sienten por más de un minuto es TAN buen consejo; mi hijo mayor fue muy rápido para ir al baño y, en el proceso, le pedí que se sentara y leyera un libro sobre la olla para "ver si sucedía algo". A menudo lo hizo, y él entrenó, así que repetimos este método con mi segundo hijo. ¡Gran error! Lo odiaba mucho; fue como un tiempo fuera. Tuvo muchos problemas para entrenar con el orinal, terminamos deshaciéndolo y entrenándolo para que usara un arbusto afuera (en el verano) y lo trasladamos al baño.
Jax

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Ella no está del todo lista. Mantenla en un pañal durante los próximos meses. Mantenga el orinal alrededor y aliéntelo a sentarse en él, y acostúmbrese, pero mantenga los pañales por ahora.

Mi niño era igual. Estábamos convencidos de que con algún truco le haríamos entender lo de orinar. Ella no ... entonces un día lo consiguió. No creo que fue algo que hicimos realmente, ella estaba lista.

No estoy seguro de que los niños más pequeños sean rutinariamente entrenados para ir al baño. Y si lo son, tal vez sea más el padre que está entrenado para ir al baño: están constantemente vigilando las señales y luego sentando al niño en el baño.


He oído hablar de algún método para entrenar a los niños a ir al baño a edades ridículamente jóvenes, pero, como usted sugirió, parece que los padres están más entrenados para vigilar las señales de micción que cualquier otra cosa. Estoy de acuerdo contigo; todos los signos apuntan a un niño que simplemente no está listo. 20 meses es, en mi opinión, un poco joven.
Jax

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El entrenamiento para ir al baño es algo diferente para cada niño. Algunos entrenan a los 18 o 20 meses, pero la mayoría entrena en el rango de 2.5 a 3.5 años.

Para entrenar, necesitas dos cosas: la conciencia de cuándo debes ir y la capacidad y la voluntad de ir al baño. El primero de ellos es en gran medida un rasgo físico; en algún momento, los niños aprenden cuando necesitan irse. Si aún no han aprendido, entonces no podrán entrenar, y no es algo fácil de enseñar a esa edad.

Lo que puede hacer (¿y puede que tenga que hacer?) Es hacer que se sienta cómoda usando el baño. Hasta que tenga alguna idea de cuándo debe irse, solo que, algunas veces al día, se siente en el orinal con un libro o algo para mantenerla ocupada, y trate de ir por unos minutos. De lo contrario, quédese con los pañales, pero pídale que le diga cuándo necesita ir, y que tenga alguna recompensa por decirle y tener razón, y tener un pañal seco cuando lo haga. Esto podría no ocurrir durante semanas a la vez, pero una vez que comienza a suceder varias veces en un día, entonces sabes que es hora.


Siempre nos pareció que si la mantenemos en un pañal, ella nunca aprenderá a sentir cuándo necesita ir y "progresar". ¿No es problemático para su desarrollo que el pañal se lleve la orina?
user7290

El pañal le impide aprender cuando se ha ido , sí, pero no aprender cuando necesita ir necesariamente. Según mi hijo, parece que lo aprenden en gran medida yendo, no mojándose. Por lo que me han dicho, la razón para cambiar el pañal es más para lidiar con el aspecto de marchitamiento: en la ropa interior les molesta estar mojados y, por lo tanto, se esfuerzan más. Aprender cuándo ir, por otro lado, es de alguna manera un proceso físico, que combina la capacidad de "sostenerlo" (no hacer pipí en el momento en que hay pipí disponible) y la conciencia física de la presión de hacerlo.
Joe

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Todo está en lo que el niño es capaz de hacer. Tu hija parece que es demasiado joven. Ella no tiene el control muscular o la comprensión de cómo y por qué está haciendo pipí. ¡Relajarse! Ella lo conseguirá.


La (s) pregunta (s) del OP: "ella ... no sabe cuándo necesita orinar. ¿Es esto algo que se desarrolla durante el entrenamiento para ir al baño? O es algo que solo tiene que venir con el tiempo y no podemos ¿realmente hacer algo al respecto? " Como este es un sitio de preguntas y respuestas (no un foro de discusión); Se espera que las respuestas aborden principalmente las preguntas del OP. He editado esta respuesta para resaltar el consejo.
anongoodnurse

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Mi hijo era un poco mayor. Estaría casi entrenado para ir al baño y tendría una infección sinusal desagradable. Los antibióticos y las heces sueltas resultantes nos retrasan unos meses cada vez. No se preocupe, no se compare con otros niños y atesore a los más pequeños siempre que pueda.


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Bueno, no tengo ningún consejo útil para su situación actual, pero usaré descaradamente su pregunta para "anunciar" un poco el método sin pañales. Puede leer sobre esto en Internet y hay algunos buenos libros al respecto. ¡Mi bebé ahora tiene seis meses (comencé cuando tenía dos meses) y necesito menos de un pañal al día! Es cierto que en realidad se trata de un entrenamiento para ir al baño invertido, ya que yo soy el que está buscando pistas, pero el bebé no está entrenado para usar sus pantalones como inodoro, que es lo que sucede cuando siempre están en pañales, por lo que usted tampoco No tiene que "desentrenar" este comportamiento, que es lo que realmente hace el entrenamiento convencional para ir al baño. Puedo recomendar este método, ya que creo que es excelente para el bebé, ideal para la unión entre padres y bebés, excelente para el medio ambiente y realmente divertido una vez que lo domines.


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Hola y bienvenido. Obtiene una A por honestidad por su franqueza sobre sus intenciones de "publicitar" descaradamente "el método sin pañales, sin embargo, este no es un sitio publicitario. Sospecho que puede tener algunos buenos consejos basados ​​en su experiencia, por lo que mi sugerencia sería reformular su respuesta para resaltar cómo los elementos / lecciones aprendidas del método sin pañales podrían ser útiles para el OP.
Jax

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Aprender a soltar a voluntad viene después de aprender a retenerlo. Si su hija puede dejar de orinar una vez que comienza, realmente está casi allí. Todo lo que necesita hacer es poder comenzar de nuevo una vez que llegue al baño. Mantenla con el fondo desnudo tanto como puedas para que continúe recibiendo la retroalimentación de cómo la sensación de vejiga llena es seguida por la orina, ¡y lo obtendrá muy pronto!

Mi hija se encuentra actualmente en una edad y etapa muy similares, y está haciendo cosas muy similares a lo que usted describe. Pero ayer por la mañana, por primera vez, dejó de orinar justo cuando comenzó y llegó al baño para hacer el resto. Vendrá, y no estás lejos ahora.

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