Debido a que le interesan los conceptos matemáticos y su hija los aprende, lo más probable es que los aprenda. Los señalarás y hablarás sobre ellos. "Mira cariño, tenías una rodaja de plátano, ahora tienes más rodajas de plátano". Te atraerán historias que contienen conceptos matemáticos (sí, están ahí fuera ) y juegos que enseñan conceptos matemáticos. Cuando su hija elija un nuevo concepto lo suficientemente bien como para aplicarlo, notará y celebrará su logro con ella. Todas estas cosas son factores importantes para ayudarla a aprender, pero suceden de forma más natural de lo que uno se da cuenta cuando se produce la exposición.
El aprendizaje de un bebé tendrá una orientación muy concreta, a diferencia de lo abstracto, ya que es poco probable que esté listo para la abstracción en su desarrollo. "y" es mucho más concreto que "o", por lo que hasta ahora está siguiendo patrones estándar de crecimiento en comprensión.
Para ayudar a su bebé a aprender la multitud de cosas que puede comenzar a aprender ahora , le sugiero que se exponga sin presión. Piénselo de esta manera, el aprendizaje se lleva a cabo porque un niño está expuesto a estímulos, reconoce patrones predecibles en esos estímulos y responde en consecuencia. Los bebés están experimentando mucho. "La última vez que dejé caer esta taza, mamá vino y la recogió. ¿Volverá a suceder eso?" Ahora, no es tan consciente en sus pequeños cerebros, pero así es esencialmente cómo funciona y por qué hacen tantas cosas una y otra vez. La clave es exponer y luego estar de acuerdo con dejar que la experiencia / idea / concepto marine en su cerebro y esperar. La exposición le permite usar el concepto y / o vocabulario tan pronto como esté preparada para el desarrollo, en lugar de estar listo para ello y luego tener que ganar la exposición.
Las formas en que puede apoyar el aprendizaje de su hijo en su hogar incluyen
tener cosas que contar, hablar de "un poco" y "mucho / muchos" elegir libros de cuentos para leer que contengan conceptos matemáticos, notar secuencias y patrones y señalarlos, comparar tamaños (juegue como alinear tazas de diferentes tamaños en orden de mayor a menor) haciendo muchas "clasificaciones" (por forma, color o tamaño) y trabajando con causa y efecto - "Oh, escuchaste el fuerte ruido del plato hecho cuando lo dejaste caer? ¿Sucederá lo mismo si vuelves a dejar caer el plato? " y generalmente alentando la experimentación y la manipulación de objetos.
Por cierto, ¡ leí Born in a Blue Day ! Con respecto a cómo el cerebro de su hija percibe los números y si desarrolla o no una pasión por ellos y ve la belleza en esos números de la forma en que Daniel Tammet lo describe: creo que esa es una de esas partes de la ecuación que es más natural que nutritiva o menos, desconocido.
Dicho esto, el cerebro es elástico y puede moldearse, especialmente durante estos días más jóvenes (donde está su hija). Los estudios han demostrado que la estructura del cerebro de un niño que aprende música antes de los cinco años es bastante diferente a la de un niño que no lo hace (lo siento, no recuerdo la referencia a la cita). Esta información es importante para usted porque los niños que aprenden a leer y tocar música también tienden a mejorar en matemáticas e idiomas. Del mismo modo, los niños con toneladas de exposición temprana al lenguaje escrito y toneladas de historias a una edad temprana, parecen estar mejor preparados para el aprendizaje académico en general y tienden a vivir vidas más enriquecidas en el futuro (en parte porque tienen mayores ingresos, la causalidad es difícil aquí).
Enseñé a niños como Daniel Tammet habría sido durante sus años más jóvenes si hubiera sido diagnosticado con mayor precisión antes. La escuela donde enseñé realizó muchos entrenamientos internos y trajo investigadores para hacer presentaciones, etc. En mi experiencia, simplemente todavía no sabemos mucho sobre el cerebro, y mucho menos cómo se lleva a cabo el aprendizaje. Lo que tenemos en conocimiento en estas dos áreas está aumentando a pasos agigantados en los últimos veinte / treinta años más o menos, pero la ciencia está en su infancia, por lo que todo lo que uno podría hacer está realmente en las primeras etapas de la teoría (lo que significa que son poco más que hipótesis en este punto.
Mi sugerencia
- Continúa amando y siendo un apasionado de las matemáticas y la lógica: las pasiones de los padres a menudo se contagian de los niños, incluso cuando los padres se esfuerzan por no presionar. El primer párrafo de esta respuesta increíblemente larga todavía se aplica aquí.
- Ayude a su hija a explorar todo lo que puede permitirle explorar: incluya música y narración como un componente de cada día. Los conceptos matemáticos se muestran a veces en los lugares más inesperados, por lo que si se expone a una gran variedad de cosas, tiene más oportunidades de hacer más conexiones lógicas o no entre las matemáticas y el mundo tangible.
- Hable sobre cómo ve los números y sus relaciones con ella, algo de eso se contagiará de ella.
- No se desanime si su hija no ve matemáticas y su lenguaje la forma de hacer, ella tiene un padre amante y ella va a encontrar la belleza y la pasión - incluso si no está en los números. ¿No es lo más importante que se siente realizada?
http://ponce.inter.edu/cai/tesis/lmrivera/cap2.htm repasa las etapas de aprendizaje del desarrollo cognitivo como lo representa la teoría de Piaget (llamada constructivismo) y los elementos psicológicos utilizados en el proceso de aprendizaje.
http://www.assessingmathconcepts.com/criticallearningphases.html tiene una página descargable que enumera muchas de las habilidades que los maestros observan y miden en el jardín de infantes al llegar un niño a la escuela, aunque entiendo que esta no es la "edad" correcta para esta pregunta, ofrecerá una idea de a qué nivel generalmente se apunta para tener éxito una vez que es hora de comenzar a asistir a la escuela.
Finalmente, http://www.education.com/magazine/article/preschool-math/ da ideas sobre cómo continuar apoyando el crecimiento del aprendizaje matemático y la conceptualización en su hogar a medida que su bebé pasa de la infancia a la infancia.
Lista de libros para edades de primaria que presentan conceptos y temas matemáticos .
Espero que esto ayude.