En la escuela primaria, los niños aprenden acerca de las fracciones adecuadas, donde el numerador es menor que el denominador y, por lo tanto, el valor de la fracción es menor que uno. Más tarde, se les enseña sobre fracciones donde el valor de la fracción es mayor que uno, y dos formas diferentes de expresar estas fracciones: fracciones mixtas y fracciones impropias.
Dada una fracción mixta, determine si es equivalente a la fracción impropia donde el valor entero y el numerador se concatenan juntos. Por ejemplo, para la entrada 1 3/4
, la fracción impropia es 13/4
.
Casos de prueba
1 3/4 -> falsey
1 3/10 -> truthy
6 6/7 -> falsey
55 55/100 -> truthy
4 9/100 -> falsey
40 9/100 -> falsey
7 49/1000 -> falsey
9 1/2 -> falsey
999 999/1000 -> truthy
1 21/200 -> falsey
1 21/101 -> falsey
Para la entrada, puede tomar la parte entera y la parte de la fracción como entradas separadas, pero no puede tomar la fracción como entrada en dos partes, y no puede tomarla como un valor decimal. Puede soltar la parte entera (no tomarla como entrada) si no necesita usarla.
55/100
También se puede simplificar 11/20
, por lo que surge la misma pregunta que planteó @JoKing.
/
hace: /
54/100
simplifica27/50