A medida que un juego de ajedrez progresa de una complejidad incomprensiblemente vasta (con una gran cantidad de movimientos útiles abiertos a muchas piezas) a una complejidad manejable (con menos movimientos útiles), realice transiciones de aplicaciones (con suerte) hábiles (conscientes o subconscientes / intuitivas) de
heurística, probabilidades y análisis específicos pero incompletos (a menudo, análisis diferencial pequeño de juegos recordados / estudiados), para
Análisis exhaustivo de los caminos relevantes que el juego puede seguir (de nuevo, a menudo análisis diferencial de los juegos de referencia).
Es posible que los jugadores mismos, y los observadores humanos, no puedan identificar de manera confiable esta transición, ya que serán propensos a sentir que están en la etapa 2 un poco antes, mientras todavía hay una o más jugadas potenciales que podrían alterar su planes Y un movimiento descuidado puede hacer que un jugador vuelva a la etapa 1.
Definitivamente hay habilidad involucrada en ambas etapas: en la medida en que la habilidad es "la capacidad de hacer algo bien; experiencia" (DEO) - y son posibles muchos criterios razonables para "hacerlo bien [ajedrez]", como decir:
la capacidad de encontrar movimientos "mejores" o evitar movimientos sutilmente "peores", ya sea en la etapa "1" o "2" anterior, y donde
"mejor" y "peor" son evaluados por el impacto que esos movimientos tienen en los resultados de los juegos que ellos y / u otros jugadores tienen después de esos movimientos, en comparación con otros en la comunidad de jugadores de ajedrez.
(Lo expreso en términos de movimientos individuales y no de "victorias" / "pérdidas evitadas" porque en cualquier actividad alguien puede tener habilidad pero no consistencia; puede que no sea un gran competidor, por ejemplo, si tiene poca concentración, está nervioso por la presión , incapaces o incluso desinteresados de manifestar su habilidad de manera consistente en entornos competitivos; tal vez solo les guste analizar juegos finales complejos, pero sean muy buenos en eso ...).
En la etapa 1, también hay un elemento de suerte: al menos existe el potencial para:
algún movimiento que parezca razonable resultar mal (lo que sería inusual y, por lo tanto, razonablemente considerado "desafortunado" si la heurística y el razonamiento parcial fueran abrumadoramente acertados y aplicados hábilmente, es decir, de un alto estándar en comparación con la comunidad de ajedrez en general), o
una gran oportunidad que no se configuró deliberadamente para estar disponible, o
un movimiento relativamente descuidado para tener consecuencias no previstas, que podrían funcionar muy bien o muy mal.
Pero, si un jugador tiene mucha más habilidad que el otro jugador, la frecuencia y la gravedad de los movimientos significativamente "desafortunados" que podrían hacer, o los movimientos "afortunados" que su oponente podría hacer que no habían previsto y protegido, disminuyen, hasta que sea astronómicamente improbable que haya suficientes "eventos (des) afortunados" consecutivos que tengan más relación con el resultado del juego que el diferencial de habilidades.
Por otro lado, cuanto más cerca esté el nivel de habilidad, más probable será que la "suerte" sea el factor decisivo. Aquí, la "suerte" podría ser ocasionada por la conciencia de que una elección entre movimientos se está haciendo arbitrariamente, o podría ser una intuición / presentimiento elegir entre movimientos que en este caso no están informados de manera útil por ninguna experiencia o análisis subconsciente. Incluso hay un cierto grado de suerte en si un jugador que hace una elección arbitraria entre lo que en un sentido absoluto podría ser movimientos igualmente buenos, elige un movimiento que conduzca a una situación que su oponente es más o menos hábil en el manejo (por ejemplo, porque su experiencia y estudio es más relevante para un puesto que para otro).
Podrías comparar este factor de marea de habilidades versus factor espontáneo espontáneo para decir tenis: un resultado afortunado podría verme ganar un punto contra Roger Federer, tal vez jugando un porcentaje muy bajo pero un tiro hábil que resulta funcionar esa vez, o incluso cuando un disparo golpea el cordón de la red y se cae, salgo de mi marco de raqueta en un ángulo improbable pero ventajoso, o rebota extrañamente para Roger. Pero, la posibilidad de que gane un juego completo es quizás 0.1% (?), Un set sería como ganar lotería dos veces seguidas, y un partido, bueno, el universo podría terminar primero. (Sane advierte que Roger está mental / físicamente bien, etc.)
Cuanto más requiere un juego una gran cantidad de movimientos para dar forma y cambiar el resultado, y menor es la posibilidad de una casualidad más allá del control de cualquiera de los jugadores, más predecibles son los resultados, y más el diferencial de habilidad asegura el resultado, incluso si eso La habilidad es probabilística y no determinista. La habilidad es un factor importante en el ajedrez, pero la habilidad no es una constante para un jugador: pueden ser más hábiles para manejar el juego desde ciertas posiciones que otras (tal vez solo leen un libro sobre una táctica relevante), y ocasionalmente un jugador de nivel inferior. la habilidad promedio podría prevalecer en función de alguna habilidad particularmente relevante pero limitada (y se considerará afortunado de que el juego conduzca a una situación en la que puedan aplicarla). En partidos cercanos, y tal vez en principiantes '
Creo que es interesante comparar esto con el béisbol, leí un libro al respecto hace años que explicaba cómo algunos tipos cuantitativos de Wall Street aplastaban las matemáticas y descubrían que el peor equipo de la liga superior tenía algo así como la mitad de posibilidades de ser los campeones que el mejor equipo tuvo ... es decir, sorprendentemente poco impacto en las probabilidades provino de diferencias alcanzables en la habilidad (dado que el mejor equipo tenía mucho más presupuesto para contratar jugadores considerados "estrellas"). Por ejemplo, si bien el porcentaje de golpes que hicieron contacto varió con el bateador, los resultados de out / 1st-base / 2nd-base / 3rd-base / home fueron en proporciones similares: puede observar que se necesitó habilidad para golpear la pelota con más frecuencia. , pero hacerlo fue tan difícil y el ángulo de contacto tan incontrolable que lo que sucedió cuando lo hiciste básicamente se redujo a la suerte. En general,
Por separado, y esto puede ser controvertido y no estoy afirmando que sea cierto, solo razoné sobre las implicaciones si resulta ser cierto: vi un informe de estudio que cuando los grandes maestros de ajedrez jugaban buenos jugadores de club, comenzando en posiciones aleatorias del tablero que no ocurren durante los juegos reales: los grandes maestros perdieron su principal ventaja ya que no tenían una gran riqueza de juegos de referencia aplicables con los que comparar; reducido a un razonamiento lógico real sin ninguna ventaja particular: solo tenían una pequeña posibilidad de más de 50/50 de ganar. ¿Eso significa que el ajedrez tiene menos que ver con la habilidad de lo que implican mis afirmaciones anteriores? ¿Es un vasto recuerdo de los juegos en sí una habilidad? Yo diría que sí, claramente te permite "hacerlo bien" en juegos no aleatorios, y eso es todo lo que el OED requiere. Además, considere decir un traductor de idiomas: nosotros '